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文档简介
追寻高雅生活 1 情趣与兴趣的关系 2 高雅情趣的作用 3 庸俗情趣的危害 一 巩固旧知 激趣导入 二 明确目标 自主学习 1 高雅的生活情趣来源于 2 陶冶高雅生活情趣的重要条件 它有什么作用 3 如何认识好奇与从众心理 分析盲目从众有哪些危害 4 陶冶高雅生活情趣的重要途径是什么 5 青少年学生的基本任务和主要生活内容是什么 6 如何丰富自己的文化生活 7 情操的意义 8 青少年如何培养高雅的生活情趣 三 合作探究 落实目标 1 阅读教材p75的探究活动 1 说说你身边有风趣和幽默的人吗 2 乐观 幽默的生活态度对培养高雅生活情趣有什么好处 2 关于好奇与从众 阅读分析p76探究和p77探究活动 1 好奇心强是好事吗 怎样全面看待它 好奇心对我们追求高雅的生活情趣有什么影响 2 林林的做法和李妮的想法对吗 为什么 3 王勉在班里学习非常棒 上课认真听讲 课后除完成作业外 还做大量的课外练习题 他本能地利用每一分每一秒来学习 很少参加学校组织的课外兴趣小组 你认为王勉的做法有利于培养高雅情趣吗 为什么 4 讨论下列现象 回答这些文化生活对吗 为什么 1 通宵上网 玩电子游戏 2 刚刚吃过饭就到操场踢球 3 因为熬夜看小说 第二天上课迟到 五 抽测达标 拓展延伸 1 追求高雅的生活情趣 有利于我们调适情绪 陶冶情操 追求美好人生 陶冶高雅生活情趣的重要条件是 a 乐观 幽默的生活态度b 悲观失望的生活态度c 放荡不羁的生活态度d 与众不同的生活态度 a 2 居里夫人认为 好奇心是学者的第一美德 法国作家法朗士指出 好奇心造就科学家和诗人 没有好奇心 或者缺乏好奇心 他的生活将永远是平庸的 缺乏趣味 因而必定是可悲 这告诉我们 a人人天生都有好奇心b好奇心可使人高雅起来c好奇心可促成兴趣的发展 进而陶冶情趣d好奇心就是高尚的道德 c 3 高雅情趣来源于对生活的热爱 对生活积极地和美的感受 所以我们陶冶高雅情趣 首先应该 a 保持乐观 幽默的生活态度b 热爱劳动 注意身体c 热爱生活 热爱人生d 热爱学习 学会思考 c 4 欣赏上海世博会开幕式 观看世博会盛况 参与世博会相关活动等等 这些都是高雅的生活情趣 主要是因为 a 世博会在上海举办是难得的机会b
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