11月江苏省七年级语文诗歌鉴赏复习课件苏教版.ppt

诗歌鉴赏复习 2009 2010期末语文专题复习 儿时背下的诗词像一个大冰山 入了肚子 随年龄的增大 它会慢慢融化 一融化 可就是大财富 郭沫若语 古诗竞背 浣溪沙 中表达了作者对未来的向往和追求 抒发了作者虽身处困境之中 但热爱生活 旷达乐观的思想情怀的诗句 明明是自己怀人 偏说 秋思落谁家 不直抒自己入骨的相思之情 而是用委婉的问句表达的诗句 只希望人人年年平安 虽然相隔千里 也能共享这美好的月光 表达了对天下离人的美好祝福的诗句 以拟人化手法 描写时序交替中大景物 暗示时光的流逝 蕴含自然理趣的诗句 以奇特的想像 采用拟人手法 将月亮人格化 表达出深邃的意境 抒发了对朋友真切的关切之情的诗句是 曲折反映诗人抑郁不平和豪爽胸襟的诗句是 用对比手法突出早春的可爱 满城烟柳 景色也很迷人 但总比不上象征大地回春的淡远草色的诗句是 用嗅觉听觉捕捉景物特征 流露出词人热爱农村思想感情的诗句 描绘鹤飞冲天 表达诗人奋发向上豁达乐观性格 反映诗人虽屡遭打击 但毫不气馁的进取精神的诗句是 课前诊断 考点概述 形象类意境类情感主旨类炼字炼句类 例题精析 10 阅读李白的两首诗 完成后面两小题 甲 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 乙 黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 扬州市2008年初中毕业 升学统一考试语文试题 1 杨花 与 烟花 都与杨柳有关 杨花 能唤起读者对王昌龄的联想 烟花 能表现扬州阳春三月的情景 2分 2 甲诗结尾两句大胆想像 乙诗结尾两句借景抒情 请任选其一具体解说 3分 甲诗 要点 把 我 的 愁心 当作物一样托付给月亮 1分 当作善解人意的知己 1分 通过晚风传送到遥远的夜郎之西 1分 漂泊远方 繁花似锦 应对策略 诗歌鉴赏表达程式 这首诗采用了 表达方式 修辞手法 表现手法 技法 写出了 意象 的 什么 特点 表现 突出 了 什么 思想 感情 起到了 什么 作用 形象类答题步骤 1 找到诗人描绘的形象的有关诗句 2 分析形象的基本含义 3 结合文章主旨分析诗人为什么要写这一形象 4 指出描绘形象的作用或效果 意境类答题步骤 1 找出诗中的物象 意象 2 展开联想和想象 用自己的语言再现画面 再现画面时既要忠于原诗 又要力求语言优美 3 点明景物所营造的氛围特点 4 分析表达了诗人怎样的思想感情 或给人什么样的启示和思考 切忌空洞 要答具体 浣溪沙 苏轼山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 展开合理的想象 说说词的上阕描写了一幅怎样的画面 情感主旨类答题要领 两点 一是根据诗句描述内容 分析所涉及的诗句具体写了什么 二是揭示主旨 揭示情感 采用的作答形式是 描写了 抒发了 语言炼字类答题步骤 1 解释该字在句中的含义 2 展开联想把该字放入原句中描述景象 3 点出该字烘托了怎样的意境 或表达了怎样的感情 十五夜望月 王建中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 落 字妙在哪里 答题方式 落 字新颖妥帖 不同凡响 概括 给人一种动的感觉 仿佛秋思随着银月的清辉洒落人间 具体分析 秋词 刘禹锡自古逢秋多寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 赏析 晴空一鹤排云上 中 排 字在全诗中的作用 答题方式 一个 排 字 写出了孤雁搏击长空的豪情壮志 抒发了诗人奋发进取的豪情 这正是诗人虽遭贬谪 却绝不消沉的顽强意志的生动体现 表达技巧类解题格式 赏析修辞方法 揭示手法 分析表达作用 句意 文意 主旨情感 赏析表达方式 怎样叙 描写 叙 描写 什么 抒什么情赏析表现手法 手法 表达作用 句意 文意 主旨情感 常见错误 解答这类提问时 常犯的一个错误是对诗歌某个局部的修辞手法进行阐述 这是不对的 但在阐述具体某句诗时 可以谈及修辞手法的运用 了解表达技巧 抒情直接抒情 直抒胸臆 间接抒情 借景抒情寓情于景 a 表达方式描写 动静结合正侧面描写 b 表现手法 象征衬托虚实结合托物言志 c 修辞手法 比喻拟人夸张用典对比 直接抒情 直抒胸臆 乡书何处达 归雁洛阳边 王湾 次北固山下 答题方式 诗人直抒胸臆 表达出对家乡的思念之情 举头望明月 低头思故乡 李白 静夜思 间接抒情 借景或借物抒情 秋词 刘禹锡自古逢秋多寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 全诗抒发了作者怎样的感情 答题方式 诗人借景抒情 表达出乐观向上 奋发进取的豪情 在我国古代诗歌中 松 竹 梅 兰 山石 溪流 沙漠 古道 边关 落日 夜月 清风 细雨和微草等 常常是诗人借以抒情的对象 赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 这首诗主要采用什么表现手法 有何作用 答题方式 采用以小见大的手法 借一件古物兴起对历时的慨叹 以两个美女象征国家的命运 别出心裁 表面是讥讽周瑜成功的侥幸 实则借他来当时统治者治理国家不要寄希望于侥幸 实战演练 讨论交流汇报十首诗 结合鉴赏要点 看哪些需要重点注意 总结反思 我的困