优化方案【精品课件】七年级语文上册 论语十则课件 人教新课标版.ppt

孔子 前551 前479 名丘 字仲尼 春秋时期鲁国人 我国古代伟大的思想家 教育家 儒家学派的创始人 世界十大思想家之首 他的主要思想是 仁 他被誉为 万世师表 至圣 圣人 关于孔子 孔子对鬼神宗教迷信活动采取存疑态度 首创私人讲学之风 主张 有教无类 因材施教 注重 学 思 结合 其理论从修身 齐家 到治国平天下 政治 经济 军事 伦理 教育 几乎无所不包 相传孔子出生地 山东曲阜尼山全貌 孔庙祭祀孔子的地方 孔府孔子嫡系子孙居住地 孔林 孔子墓地 山东曲阜 三孔 论语 属语录体散文 是记录孔子及其弟子言行的书 共20篇 有语录体 也叫格言体 对话体 叙事体三种体式 是研究孔子思想的主要依据 南宋时 朱熹把它列为 四书 之一 成为儒家的重要经典 宋朝宰相赵普曾赞颂说 半部 论语 治天下 论语 返回 论语 和四书五经 四书 大学 中庸 论语 孟子 儒家经典 五经 诗 尚书 礼 易 春秋 学习目标 1 初步了解孔子和儒家思想 2 畅读课文 理解 论语 十则并且背诵各则语录 3 学以致用 整理积累语言材料 你读对了吗 论 l n 语不亦说 yu 乎人不知而不愠 y n 三省 x ng 吾身传 chu n 不习乎学而不思则 w ng 思而不学则殆 d i 诲 hu 女 r 知之乎是识 zh 也弘毅 y 然后知松柏之后凋 di o 也其恕 sh 乎 再读课文 注意节奏 1 子曰 学而 时习之 不亦 说乎 有朋 自远方来 不亦 乐乎 人不知 而不愠 不亦 君子乎 2 子曰 温故 而知新 可以 为师矣 3 子曰 学而不思 则罔 思而不学 则殆 4 曾子曰 吾 日三省吾身 为人谋 而不忠乎 与朋友交 而不信乎 传 不习乎 每天自我反省 是否尽心尽力做事 是否以真诚交友 是否认真复习功课 再读课文 注意节奏 曾子曰 士 不可以不弘毅 任重 而道远 仁 以为已任 不亦 重乎 死而 后已 不亦 远乎 一 关于孔子和 论语 二 自主先学 文本解读 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10三 合作探究 问题探讨 a b 四 总结归类 1 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知 而不愠 不亦君子乎 按时 通 悦 愉快 志同道合的人 了解 生气发怒 有道德修养的人 却 固定句式 不亦 乎 译作 不也是 吗 个人修养 不断实习 方能牢固 学习之乐 远道而来 切磋促进 人生之乐 自求长进 不怨他人 提高修养 注 孔子讲的学习 包括礼 礼节 乐 音乐 射 射箭 御 驾车 诗 书 既要学书本 知识 又要实习各种技能 还要跟德育结合 返回 学习方法 人生态度 2 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而 译 曾子说 我每天多次的反省自己 替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友往来是不是诚实呢 老师传授的学业是不是复习过呢 重视品德修养和正确的学习方法 返回 子曰 温故而知新 可以 之 为师矣 旧的 知识 领悟 可以 凭 这一点 做 了 3 第三则讨论正确的学习方法 译 孔子说 在温习旧知识后 能有新体会 新发现 就可以当老师了 返回 4 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 译 孔子说 只读书却不思考 就会迷惑而无所得 只是空想却不读书 就有陷入 邪说的 危险 讨论正确的学习方法 返回 5 子曰 由 诲女知之乎 知之为知之 不知为不知 是知也 为政 译 孔子说 由 教给你对待知与不知的态度吧 知道就是知道 不知道就是不知道 这就是聪明智慧 正确学习态度 一种谦虚的美德 不要不懂装懂 返回 6 子曰 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 里仁 译 孔子说 看见贤人要想着向他看齐 看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病 正确的学习态度 返回 7 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 述而 译 孔子说 几个人一同走路 其中必定有我的老师 我要选择他们的长处来学习 看到自己也有 他们那些短处就要改正 正确的学习态度 返回 8 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已 不亦远乎 泰伯 译 曾子说 士人不可以不胸怀宽广 意志坚定 因为他肩负着重大的使命 路程又很遥远 把实现 仁 的理想看作自己的使命 不也很重大吗 到死为止 不也很遥远吗 品德修养 返回 9 子曰 岁寒 然后知松柏之后凋也 子罕 译 孔子说 碰上 寒冷的冬天 才知道松柏树是最后落叶的 思想品德修养 返回 10 子贡问曰 有一言而可以终身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 卫灵公 译 子贡问道 有没有一句可以终身奉行的话 孔子说 那大概是 恕 道 吧 自己所讨厌的事情 不要施加在别人身上 思想品德修养 返回 请同学们谈谈学习了这十则明白了什么学习方面的道理 a 思考与讨论 孔子是春秋末期思想家 政治家 教育家 他的许多教育思想至今仍有积极意义 我们在学习中应进行借鉴 参考 小结 返回 1 你喜欢哪一则 觉得哪一则对你启发最大 说说你的理由 3 温故而知新 对于指导我们的学习有什么重要意义 b 思考讨论 2 与课文自比 自己哪方面做得好 哪方面做的不好 需要怎么改正 要有好的学习态度 敏而好学 好学不耻下问 肯问 善问学而不厌 不满足 不骄傲三人行 必有我师焉 谦虚诚实知之为知之 不知为不知 不要不懂装懂 要有好的学习方法 学而时习之 按时复习温故而知新 总结复习 发现新知学而不思则罔 思而不学则殆 学思结合 要有好的思想修养 明确 人不知而不愠 不亦君子乎 谦和吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 忠诚 守信士不可以不弘毅 胸怀宽广 意志坚强岁寒 然后知松柏之后凋也 坚强的意志己所不欲 勿施于人 宽厚待人 返回 学习态度 传不习乎 知之为知之 不知为不知 是知也 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 学习方法 学而时习之 温故而知新 可以为师矣 学而不思则罔 思而不学则殆 思想品德修养 1人不知而不愠 不亦君子乎 4岁寒 然后知松柏之后凋也 5己所不欲 勿施于人 2吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 3士不可以不弘毅 返回 本课中出现的成语 三人行 必有我师焉 己所不欲 勿施于人 返回 不亦乐乎 温故知新 择善而从 死而后已 见贤思齐 任重道远 文言文翻译的原则 1 信 忠实于原文 字字落实 句句落实 不随意增减 2 达 表意明确 语言通畅 语气不走样 3 雅 用简明 优美 富有文采的现代汉语把原文的内容 形式和风格准确地表达出来 文言文九字翻译法 1留 专有名词 人名等照译 2补