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文档简介

幼儿园中班体育教案遥控机器人中班体育教案遥控机器人适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能集中注意听信号及时变换动作，培养快速反应能力，学习听信号向指定方向变换走，快来看看幼儿园中班体育遥控机器人教案吧。活动目标：1、学习听信号向指定方向变换走。2、能集中注意听信号及时变换动作，培养快速反应能力。3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、学习游戏的玩法及规则。活动准备：1、鼓一面（有吊带的）。2、场地布置。活动过程：1、准备活动：队列练习。原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。2、基本活动。(1)出示大鼓，引起幼儿兴趣。1、教师：我这里有一面大鼓，猜猜我今天带它来做什么？2、幼儿猜测并回答。（2）幼儿按鼓声节奏踏步，根据鼓声的缓和急分别踏慢和踏快。1、教师：当鼓声响起的时候，小朋友开始有节奏地踏步。2、教师：听，鼓声有什么变化？鼓声渐渐变快，请你们的脚步跟着鼓声也快起来。3、鼓声渐渐慢下来，请你们的脚步也跟着慢下来。（3）幼儿按鼓声齐步走，鼓声快，朝前走得快；鼓声慢，朝前走得慢；1、教师：听，鼓声又有什么变化（一下敲鼓面，一下敲鼓边）？这种鼓声表示朝前齐步走，我们来试一次。2、幼儿齐步朝前走，根据鼓声急缓，变化行走的速度。（4）幼儿按鼓声信号双臂上举足尖走。1、教师：听，鼓声又有变化了（用槌敲击鼓边），这表示双臂上举足尖走（教师同时示范)。2幼儿双臂上举足尖走，并根据鼓声急缓变化速度。（5）游戏：“遥控机器人”。玩法：幼儿扮演机器人，教师手中的鼓便是遥控器。机器人听到不同的信号就变化不同的走路方法。如上臂上举足尖走（鼓边）快慢原地有节奏踏步（鼓面）慢快齐步朝前走（一下鼓面一下鼓边）慢快。增加游戏难度：场地的四角设四个较大的拱门，门标志分别为椭圆形门、梯形门、半圆形门、长方形门。教师说出门标，幼儿朝指定的门走，在走的同时注意听鼓声的变化变换速度。可以走4-5次。3、放松活动。（1）在轻音乐中，幼儿捏、搓身体各部位放松。（2）教师：机器人现在要检修了，请检查一下我们身体上的各个零
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