新目标七年级英语下册unit812复习学案.docx

新目标七年级英语下册unit8-12复习学案Unit8Iliesendles复习任务能够掌握本单元的单词和“点餐”时所用句型。2能够运用本单元表达意愿的uldlie句型点你最喜欢吃的食物、并对涉及电话订餐时间和地址作出回答，同时能区分可数名词及不可数名词。自主学习，基础回顾rdsandphrases面条_洋白菜_土豆_pl_大的，宽广的_（反）_饺子_pl_粥，糊_果汁_鸡肉_原因_菜单_1）一碗面条_12）橘子汁_13）绿茶_14）想要，愿意_1）饺子屋_16）甜点屋_17）一小/中/大碗面条_18）牛肉西红柿面_2Sentenesandlanguagepints1你想要哪种面条？（P471a）_此句中ind作名词“种类”如：一种_各种各样的_同种类的_另外，ind还可作形容词“友爱的”，如：她是个可亲的女孩。_也可作副词“有点儿，稍微”。如：熊猫有点逗人喜爱。_2我想要牛肉面。（P482）_译：牛肉和西红柿面条_加羊肉和土豆的面条_3-他想要多少（多大碗装）的面条？_-（P48GraarFus）-他想要一小碗/中号碗/大碗面条。_-句中uldlie没有人称和数的变化4饺子屋，饺子店_甜点屋_（P13b）我们有一些特色菜。（P13a）_句中speial作名词“特别之物，具有特色的”3Passage（P493a）1：anIhelpu？_2：hatindfndlesuldulie？_3：ehavebeef，hien，uuttn，abbage，ptat，tat_4：Sure。Andhatsizeuldulie？_：ehavelarge，ediuandsallbls。_选项：A：hatindfndlesduhave？B：h，aediubl，please。；，Idlieuttnandptatndles，please。D：Idliesendles，please。E；hatsizeduhave？4Reading（P13a）xb1uieabbagesupduplinghaveAttheHusefDuplings！esegreatspeials！Speial1hasbeefandnin，andisust10RBfr1duplings。Speial2isnl8RBFR1，andhasanduttn。rangeisnl2RB。Theduplingandlunhspeialis10RB。eandgeturtda！合作交流，能力拓展小组讨论：本单元两组词的异同。uldlie和lie相同吗？uldlie：_lie:_他不想要米饭。（指现在）_他不喜欢米饭。（指平时）_2辨别：large与bigLarge：_-Big：_那头象很大。_一个大房间_他是个大人物。_语法聚焦，难点突破一、uldlie意为“_/_”，uld和lie结合表达一种_语气，没有_的变化。其意义用法相当于，一般有三种结构形式：想要某物（直接跟名词）想要干某事（跟动词不定式）想要某人干某事其疑问式将提到之前，句尾加句号构成。其肯定回答是/等，否定回答是。如：我们想要些茶。_2我们想去动物园。_3我想让你休息一下。_4你想要些东西吗？_二、名词名词按其所表示的事物的性质分为_和_。_有复数形式，_没有复数形式。请将本单元名词列举如下：可数名词:_不可数名词:_既作可数名词又可作不可数名词:_中考链接，质疑解惑uldulie？AdrinsethingB。sethingdrin。sethingtderinDtdrinanthing2Ifteneatseandfrbreafast。Aeggs，breadB。egg，breadeggs，breadsDbreads，egg3改错：SheuldliesethingeatHanbagfrieduant？anuseeanilsnthetable？Idntlieseranges。当堂检测，自我评价一、完型填空。（共10分，每小题1分）ateisalittlegirlSheisnt_1_She_2_htread_3_riteButhersisterarisa_4_Sheistenneda,ar_herlittlesisterintherShesatthetableThereisapenilin_6_hand（手）Sheis_7_“hatareuding,ate?”sheased“Iriting_8_friend,Rse,”sasate“_9_hanu?udntnhtrite,”sashersister“ell,”sasate,“Itdesntatter（没关系）Rsedesntnht_10_,either（也）”二、书面表达习作提示：ate来自美国，现与父母一起居住在中国。请以第一人称的口吻介绍ate的饮食爱好，不同的吃饭时间和地点，不少于0字。FdLie（）dilie（）PlaeBreafastBread（）il（）HeLunhRie，vegetables，eat，ndlesShlSupperFish，eat，fruitHe_收获与自我反思_教师寄语:Theshrtestanserisding七年级（下）Units9-10复习学案泰安十四中张立松方伟【复习任务】能熟记本单元的单词和短语，并结合本单元的句子熟练运用所学知识点。2能够熟练运用所学句型谈论过去发生的事情。3培养学生关爱他人的优秀品质。【自主学习，基础回顾】rdsandphrases)测验2）停留3）练习实践4)untain）地理6)spend7）改变，变化8)任何事9）野营0)博物馆1）考试2）下雨的3）极好的4）不友好的)aful6)美味的7）昂贵的8）拥挤的9)便宜的20）水21）角落22）觉得23）决定（v）24)讨论（v）2）报告，汇报26）活动27）呆在家里28）练习英语29）去爬山30）阅读31）准备数学测试32）度过忙碌的周末33）访谈节目34）去散步3）跟玩36）去夏令营37）迷路38）决定干某事2esentenesandlanguagepints)你的周末怎么样？不很好。2）我姨妈为我做了饭。（拓展：类似的词有bu、sing、ae等）3)他坐下来看着汪汪跟一只友好的黑猫玩。（拓展：see/ath/ntie/hear/listent/lat/find/feel等感官动词后接dsth表示后接dingsth，表示）4)到了回家的时候了。（拓展：到了某人干某事的时候了）Hedesntanttdanthing=He6)我们在水中玩得很高兴。（拓展：havefundingsthhaveprblesdingsth）7)那使我感到很开心。（拓展：与aesbdsth类似的结构还有哪些词）8)我没有钱打的。（拓展：havenetdsth）3PassagesALasteeetenstudentsatN3iddleShlhatthelasteeendFrids,theeeendfunTenidsherrnSaturdaafternn,fiveidsshppingandthreetthelibrarTidsalsputergaesnSaturdaevening,sevenidsavieratheandTVnSunda,tidsfriends,nineidstheirrs,andfivesprtsBpla,rd,r,lse,find,feel,fr,ba,deide,allItassunnandhtalldaeanttabeautifulbeahehadgreatfunintheparTheneentshppingTheshpserenul16th,eenttauseuItasindfbringIfundasallbinthernerHeasandIhelpedhihisfatherThatadeeverhappIdidnthaveanneataxi,sIaledtthehtelIastirednul17th,etplatenniseplaedrningItasreallfun【合作交流，能力拓展】小组讨论，总结出本单元的重点短语，并加以拓展。spend+名词“度过”如spendneslifespend+nsthHespent1uannanldbHlngduspendnhereverda?spenddingsth与spendn同义HetrspendshalfanhurathingTVatnight2Itstiefrsth/Itstietdsth例如：【语法聚焦，难点突破】以小组为单位，总结出本单元动词过去时的构成规则。例证规律总结ed读音规则ve-veduse-used清辅音后读/t/helped,laughedstud-studiedarr-arried浊辅音，元音后读/d/lived,staedstp-stppedfit-fitted/t/d/后读/id/needed,started除此以外，还有少量的不规则动词的过去式变化，请大家务必根据本附录记忆。2关于一般过去时注意下表时态动词形式表示动作常用时间状语助动词一般过去时过去式（be:as/ere）实义动词加-ed或不规则变化发生在过去时间的动作。2过去经常或反复发生的动作。esterda,ustN,ag,last,hen,in1982（具体的过去时间）did（后接动词原形）请看下列四个句子Iasbrnntrber17,1977TarrivedatshllateesterdaThesaltsfvieslastearaesftenenthiingithhisfriendshenheasiniddleshl其否定句为其一般疑问句为？即境活用一下吧，请选择rBndtFranein2AvesBvedisvingThetinsinterestedinsienelastearAareBasere-thegirlsuaarele?-es,thedidADid,giveBD,giveDid,gave【中考链接，质疑解惑】uantiaginehuhInthisdressIsitbeautiful?ApaidBtstDspentXX绍兴2-Haveuendedurshes,Bb?-es,Ithe20inutesagXX天津AhaveendedBendhadendedDended3aneliessingingeftenhearherafterlassXX河北AsingBtsingsingsDsang4-hendidthefinishther?-AThursbefreBFrthursThursagDInthurshereereuFridaevening?AinBatnDnthe6-nvaatin?-IanttNeritAheredidugBhereareugingHabutspendingDhatabut【当堂检测，自我评价】TheusuallhaveanEnglishneanthuantheprbleifuantritutburselfanfauspeplebsabuttheirlifeandrlastearIfreetdaIhaventdAbigtruisingverarundtheGantellussethingabutuntriesandpepleThedeidedsefriendstthepart-heredidugesterda?-IatheIterribleustn,butnIbetterhareuhere,b?Theineaisppular,butals12Herfailhadaltffunnvaatintaau13rRingfundsebsaftereahtherhenhegtintthelassr14Hisindrdsadeealltheprbles1-thetheuseu?-N,thedidnt2书面表达rruise上周末过得很忙碌，遛狗，购物，为妻子和女儿准备午饭，看电视足球赛，和朋友踢足球，玩电子游戏，看书，尽管很忙，他却很高兴。请根据提示，以Abuseeend为题，为rruise记述这一天的活动。第一句已给出：AbuseeendIhadabuseeendUnit11hatduthinfgaeshs？复习任务能熟记本单元的单词、短语及句型。2能掌握本单元的语法：询问他人对某事的看法及动词不定式。3让学生学会表达自己观点及对事物的好恶。自主学习，基础回顾rdsandphrases）情景，形势_2）忍受_3）介意_文化_4）钱包_）sa（p）_pp_6）肥皂剧_7）情景喜剧_8）怎麽样_9）实际上_10）赞同_11）钥匙链_12）谈话/游戏/体育节目_/_/_sh13）健康生活_14）动物世界_1）中国烹饪_注意：本单元表达个人好恶的词Lie/dislielve/hateind/stand2Sentenesandlanguagepints）我受不了他们。_Stand意为_,常用于_和_句中译：你受得了他吗？2）他不介意ind意为”_”,常用于_和_句中,后接_,_,_或_作宾语译:小心点,别管我_你介意我在这抽烟吗?_我不介意年轻人怎麽看我_3）实际上,我不喜欢情景喜剧_事实上,实际上_是介词短语,在句中作_,用于强调或订正前言4）本周,关于时尚的问题我问了几位同学_时尚,流行_为名词指服装,行为,风俗,思想等时髦,赶潮流。相关词组如:正流行_不在流行_赶时髦_时装表演_风行一时_）健康生活怎麽样?_怎麽样_或_用于征求意见,同义句还有_3PassageI_theideathatldpepleantbebeautifulSI_rings,sarfsandsunglassesIearlrfullthesbeauseIanttbeugandbeautifulI_nierdsabutlsAndI_hatugpeple_e!4Reading用方框中的词填空LveliedntinddntlieantstandDeararia,Ienreadingur“hatsl?”artileintheshlagaszine,anduldliettelluhatIthinI_thebelt,andI_thesunglassesI_theering,I_thesarf,I_theath,andI_thealletanupleaseputletterinnextnthsagazine?urs,_合作交流，能力拓展一、lve和lie异同Lve:_Lie_比较：我们爱我们的祖国。_他喜欢听音乐。_我喜欢和他们一起踢球。_二、如何使用gd,ell和nie?Gd:_ell_Nie:_比较：这是一本好书。_我身体很好。_今天是个好天气。_语法聚焦，难点突破一、询问他人对某事物的看法hatduthinf？f后面既可接_也可接_。同义句型为_译：你如何看中国人？_?Thearefriendl二、动词不定式动词不定式是动词的一种非限定形式，通常由_构成，有时_也可省略。它除不能单独充当_之外，其它成分均可充当。如：可作主语、宾语、定语、状语、宾语补足语等。译：学好英语很重要。_我想喝咖啡。_我想要点喝的东西。_他年级太小不能上学。_她要我给你打电话。_中考链接，质疑解惑-hatdesshe_sapperas?-ShedesntlieitAthinverBlatthinfDllie2_heen_tusi?Ais,listeningBDes,listeningDes,listenDIs,tlisten3ulduind_theind?ApeningBpentpenDpened4hatabut_hetgether?AtgtBtggingtDgingThepeplehereareverfriendl_当堂检测，自我评价一、阅读理解。（共分，每小题1分）（A）ienttabeautifulbeahnndaithhisfriendsItassunnandhtSthehadgreatfunplaingintheaterIntheafternn,theentshppingButtheshpsererded,thedidntreallenitThenextda,itasrain,stheenttauseuItasbringifundasallbringinthernerThebaslstHehelpedthebfindhisfatheriasverhappButhehadnnefrataxiShehadtaledbatthehtelThatadehivertirednednesda,theeatherasverlStheplaedtennisTheplaedallrningItasreallfun根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的用“T”，错误的用“F”。（共分，每小题1分）二、阅读短文并回答问题。（共4分，每小题1分）neeeend,aifeandahusband（丈夫）enttvisitashpinTAfterthegtbahe,theuldntfindtheiraeraThethughttheaeraustbeintheshpAfterafeees,theenttthatshpagainandthebssftheshpgavetheiraerabatthehentheirpituresftheaeraaeut,thehusbandsatpitureshedidnttaeneisaanstandingatthedrftheshpInhishandthereisapieefpaper（纸）ithserdsnit“Ifinduraera”ThetherisabithapieefpaperinhishandThereareserdsnthepapert“Itaethepitures”hatdidtheifeandherhusbanddneeeend?_2hendidthefindtheiraeraaslst?_3Didthefindtheiraeraafterafeees?_4hfundtheaeraandhtthepitures?_三、书面表达根据所给的中文提示，写一篇小短文，不少于60个词。逐句翻译不得分。（共10分）夏季的福清，天气炎热。街上的人很多。他们穿着T恤衫或裙子。有的在购物，有的在闲逛（hangut）老人们都在公园的树下打牌（plaards）或聊天。看起来他们都很开心。_收获与自我反思_Unit12Dnteatinlass范镇二中王霞复习任务能够熟记本单元的单词和短语，并能熟练运用所学句型及知识点。2掌握本单元的重点语法：祈使句及否定式。3培养学生热爱集体、遵守规则的优良品质。自主学习，基础回顾rdsandphrases）规则_2）教室_3）打架，争吵_4）外面的_（反）_）别的，其它的_6）大声地_7）意见，看法_8）女士_夫人_小姐_9）不得不，必须_10）运动鞋_11）少年宫_12）不许讲话_13）迟到_14）在餐厅_1）练吉他_16）做晚饭_17）在周末_18）洗衣服_2Sentenesandlanguagepints上不要迟到。（P711a）_同义句还有_或_或_Arrive意为_是_动词,通常和介词at/in搭配。如：他昨天到达上海。_她经常到校很早。_约翰,你上体操得穿运动鞋。_Havetdsth意为_,_。指受客观条或规章制约,必须做某事。havet句式变化常用助动词_如：你现在必须回家吗？_你今天没必要戴帽子。_我家有太多的规定。（P73a）_Tan+_tuh+_如：我有太多的家庭作业要做。_十点钟前我就得上床睡觉。_Beinded意为_,_B在此句中为_词,相当于nlaterthan“最迟在”3PassageDave:anu_tnight,Eil?Eil:N,IantIant_nshlnightsDave:h,thatstbadIangut,butIhavetbehe_Eil:ureluIhave_rulesDave:Liehat?Eil:Iant_aftershlDave:Reall?Eil:eah,Ihavet_aftershlDave:h,_,_AndIhavet_everdaEil:ell,Ihavet_evereeendDave:UghEil:AndIantathTvaftershlDave:_4Readingxb1HapphavegetupeetantbeinbedneeendsaedinnerlearnthepianhavefunDearDrn,Int_I_tanrulesinhuseIhavet_atsixleverrningIant_friendsaftershlbeauseIhavetdherI_athTvnshlnightsAndIhavet_btenl_,IhavetleanrandashlthesThenIhavethelp_LaterIhavetgtthehildrensPalaet_Inever_hatanId?ZhaPei合作交流，能力拓展一、havet与ust有何区别？相同点：_。不同点：ust着重表示_，havet着重表示_。ust只有一种形式，通常表示_和_时间，havet则有_。havet在句式转换上需要借助助动词_构成，而其它情态动词自己可提前或与nt结合。用于否定时,ustnt表示_;dnthavet表示_,与_同义。如：我们必须努力学习。_我不得不努力工作去挣钱。_明天我得同他一起去。_他必须早到吗?_-不，他不必。_我必须今天下午完成作业吗？_不，没必要。_不准在教室里吸烟。_你不必为他的学习而担心。_二、utside和ut的区别相同点：_不同点:表示“离某处较近的外面”的是_;表示“远处的外面”的是_可以作副词，与f搭配的是_；可作名词、副词、介词等的是_。例如：门外面有个人。_他因公事出去了。_他正向窗外面看。_语法聚焦，难点突破祈使句：表示_等的句子。说话的对象多是第_人称。肯定句式：主语大多是_，因此省略，以_开头。如：请进。_起立。_请给我一瓶水。_。为缓和语气，常在句首加_，若加在句末则用隔开。否定句式：由_构成。如：不要在堂上吃东西。_请不要大声讲话。_不准打架。_中考链接，质疑解惑_listentusiinthelassrANtBantDntDArent2atisinthetreeanu_fre?AgetdnitBgetitdntgetdnitDgettingitdn3Didhehavet_atthattie?AentBggesDging4Theteaherftentellsus_eatinthelassrAntBdntneverDnttInever_funhenIasahildAhaveseBhaveanhadseDhadan当堂检测，自我评价一、完型填空Lastee,e1_tenstudents2_N3iddleShlhatthe3_vert