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文档简介

福州大学阳光学院关于2011届毕业生就业与专业对口情况的调研报告目 录1. 引言 .11.1调研背景1.2调研目的1.3调研方法1.4调研对象及数量2调研内容.22.1调研概况2.2 数据分析3调研结论.9引 言1.1 调研背景现在有多少人做着和所学专业无关的工作?所学专业对现在的工作有何影响?第一次的就业选择并不能为职场未来定终身,但是对刚进入职场的新人来讲有着关键的作用。在现今就业愈加严峻的形势下,很多在校生和毕业生都非常迷茫,不知道自己的专业将来能否派得上用场,也不知道可否尝试非本专业的工作,到底该如何选择,于是我们有了这个调研动机。为了了解我校应届毕业生的专业与就业的对口情况,我们小组确定了“工作与就业是否对口”这一话题来进行了本次的问卷调查。1.2 调研目的通过调查我院12个专业的应届毕业生来研究大学毕业生就业与专业的对口情况,以便使我们及学弟、学妹们对未来就业与专业的对口情况有所了解,调整好心态,并为更好的就业做更充分的准备。1.3 调研方法:网上问卷调查1.4 调研对象及数量针对全院12个专业,共收到有效问卷116份,其中包括电子信息工程10份、法学10份、国际经济与贸易10份、财管10份、行政管理10份、市场营销10份,英语11份、电子商务11份、会计13份、工商管理9份、计算机8份、金融学4份。 调研内容2.1 调研概况针对此次调研,我们分为了三个小组展开。每个小组3-5人,逐一分配了小组长。每个小组在问卷调查期间都负责3-4个专业。在调研前期,我们通过同学间的互相讨论和老师的建议,确定了小组的调研主题为“福州大学阳光学院关于2011届毕业生就业与专业对口情况的调查”。其次,我们进行问卷的设计,在老师的指导下,完整的设计好了问卷。从7月23号开始,调研行动就全面展开了,我们初步通过调查我院12个专业的毕业生来研究应届大学毕业生就业与专业的对口情况,以便使我们及学弟、学妹们对未来就业与专业的对口情况有所了解,调整好心态,并为更好的就业做更充分的准备,因此设定每个专业10份问卷,预期120份问卷。但是实际上得到的结果只有116份问卷,有的专业超出10份,有的专业不足十份,调研期间我们都对这些问卷予以保留,以便共同完成分析数据得出结论的过程。2.2关于2011届毕业生就业与专业对口情况的数据分析表一 大学生目前的就职行业情况表一反映的是整体大学生目前的一个就职行业情况。从这个柱状图,我们不难看出大部分人主要是往经济管理类方面发展。116个人中,有42个人是选择经济管理类的。毕竟不同专业还是有不同的选择的,因此我们从不同专业的方向来分析看看结果是不是也是这样的:表二 各专业的就职行业情况表二正好是对表一信息的一个印证,由图表可知,财管、市场营销、电子商务以及会计专业主要以经济管理类为主要的就业方向。考取公务员单位的专业主要有法学与行政管理。英语专业主要以外贸单位为主。法学、国际经济与贸易、计算机多是以其他职业为就业方向。我们可以发现除了经济管理类和外贸类外,选择其他的也占很大比例。据我们的问卷得知,主要存在于法学、国贸、计算机这三个专业,比如法学,有的是在政府机关,有的属于电机类,有的则是在公益性机构中当法务助理。表三 大学生所在就业单位的企业性质从该柱形图,66%的毕业生是在私营企业里面工作,仅仅只有3%的人选择自主创业。表四 工作与能力的需求情况表四反映了毕业生在工作中的一些能力需求关系。从整体上看,我们可以知道:沟通与交流能力、工作经验以及学习能力这三者的比例是较大的,这正反映出了追求个人发展,努力学好专业知识的远远不够的,在发挥我们的学习能力的同时还需要我们参加各种活动,懂得人与人之间的相处之道,培养我们的沟通与交流能力,进而完善自身的发展。在大学期间我们还可以利用寒暑假时间积累工作经验,这样也有助于磨练我们的意志与加深对日后工作的理解,更好的适应在社会工作环境中,避免学而不致用。表五从图中,我们可以知道应届毕业生大部分懂得在大学期间就应该要了解日后的就业形势以便做好相应的准备,因此他们也都是在大学期间积极参加活动,利用做兼职,假期实习来积累工作经验、还有与学长学姐,老师交流等等。那么对于这些毕业生来说,在校期间哪些是对他们现在的工作帮助最大的呢?表六:由图表可知,大部分认为专业实习和毕业实习对他们的就业帮助最大,其次是课外活动,再者是专业课程的学习,恰恰相反,就业指导中心对他们的作用甚小。可见,作为大学生,我们就应该好好把握住每一次的专业实习,还有毕业实习,在实习期间虚心好学。对于学校来讲,就应该多给大学生一些实践能力方面的锻炼,多开展实践方面的课程,比如实训,这样子才能使大学横学以致用,而且从另一方面来讲,也可以消除大学生心中的误区:觉得上大学没有用,学不到什么东西,倒不如在外工作积累经验。相对而言,就业指导中心则应该更加的发挥他们的作用,使大学生能够通过就业指导了解到一些新的就业形势,还有引导大学生做早期的人生规划,使之更适应于日后的社会工作中。我们从整体上分析了工作与能力的需求情况,那么从不同专业来讲,他们各自的工作需求当然也是有所差异,以下的表9正是从各专业来显示出情况:表七 各专业在工作各方面的需求情况对各专业在工作上各方面的需求情况表分析可得,电子信息工程、国际经济与贸易、行政管理、英语与会计专业的从业方向对于沟通与交流能力要求相对其他专业较高,另外财管、市场营销、英语与会计从事的职业更加注重毕业生有无相关的工作经验。此外财管与金融学对创新意识基本上没有要求。表八表九表十由表八我们可知,只有18%的工作单位要求必须要专业完全对口才能胜任他们的工作,60%的工作单位并无特殊要求毕业生的专业必须要与他们的工作完全对口,相反,他们只认定只需要有点相关联就可以了。其实这也会直接对毕业生对工作与专业是否对口的想法有点影响。由表九我们可以来印证这个事实,我们从图表中发现在找工作的时候,67%的毕业生认为工作与专业只须相关联就可以了,这不正体现出和企业的想法是一致的吗?从表十,我们再看,各个专业毕业生的就业方向多以与本专业相关的职位为主,认同专业要与工作对口无关的毕业生占10%,其中市场营销和电子商务占主要比例。会计专业毕业生的工作几乎与本专业对口。分析了这些毕业生他们的想法之后,那么在此次调研中,应届大学生的就业与专业对口情况是怎样的呢?首先,我们先来看以下的表十一:表十一这是关于总体大学生专业与工作对口情况的一个饼图。从这个图中,我们可以清楚的看出,仅仅只有24%的毕业生找到了完全对口的行业;46%的大学生他们的工作与他们的专业有一定关系但是却并非对口,还有30%的大学生的工作是不对口的,其中这包含两种情况:16%的工作与专业无关系,但是却是属于他们的个人兴趣爱好。唯独有14%的毕业生所在的工作既非对口也非个人特长爱好,这种情况其实很多。那么看完这个分析,不免会令人心存疑惑,到底是哪些专业的对口率会比较高呢?表十二 各专业大学生的工作与专业对口情况表十二反映的是每个专业的就业对口情况。对各专业大学生的工作与专业对口情况表分析可知,大部分的毕业生都选择与本专业有一定相关性的工作。财管、金融学完全对口的比例相对较大。市场营销的就业反方向基本与本专业无关。英语、行政管理与会计的毕业生工作与专业基本对口,电子信息工程这两个专业的对口率相对也很低。调研结论在我们开展的“福州大学阳光学院关于2011届毕业生就业与专业对口情况的调查”中,我们针对2011届的学长学姐们着手进行调查。我们最大的收获就是对每个专业的就业对口情况有了初步了解。在调查中,很多同学认为工作与专业只要有一点点相关就行了,并不一定要完全对口。在当今社会,就业竞争如此激烈的情况下,很多毕业生迫于现实的压力,往往有了好工作不做轻易放弃。有时候,他们宁愿放弃自己四年所学的专业知识,而去从事与自己本专业毫无关系的工作。大部分的毕业生都选择与本专业有一定相关性的工作。财管、金融学完全对口的比例相对较大。市场营销的就业基本与本专业无关。英语、行政管理与会计的毕业生工作与专业基本对口,电子信息工程这两个专业的对口率相对也很低。为此,本次认知调研还呼吁学校重视对专业除了本专业外的能力培养。关于能力培养方面,本次调研有对学长学姐们做了“工作与能力的需求情况”问卷调查。沟通与交流能力、工作经验以及学习能力这三者的比例是较大的,这就很大程度地反映出毕业生走向社会的能力需求。来到大学,同学们不仅仅要学会专业知识,还要学习为人处事,不断提高自己,不断完善自己,才能在未来的人生道路上走得更远更好!同学还应该在平时的学习生活中进行社会实践,古人说得好“读万卷书,行万里路”。把知识与实践相结合才是硬道理。这也是当今社会对大学毕业生的一项大要求,社会实践越来越显重要。通过对这次调研得出的数据进行分析,我们可以了解到,福州大学阳光学院2011届大多数专业毕业生就业与专业对口情况都趋于学院的主导“工作与他们的专业有一定关系但是却并非对口”。这样的结果给我们敲响了警钟,类似很多独立学院并没有开设双学位,所以我们必须要求自己,在课余的时间学习除本专业之外的新知识,以用来拓展自己的知识储备量和足够大的信息,这对将来找工作必然起着一定有效的作用。当然,在学习过程中,一定的实践也是必须的,没有实际的经验,就会成为“纸上谈兵”,毫无实用价值。在关于对大学生的就业帮助影响的问卷中,我们得知,专业实习和毕业实习、课外活动占了较大的比例,这充分的说明了,在校期间大学生参加校外兼职和积极参与到实习中对今后就业是有很大的益处。除此之外,在本次的调查问卷中,我们特地设置了一道开放式题目。“您对大学生毕业后的第一份工作与专业的相关性有何看法?若作为校方,您觉得应怎样改善在校大学生的专业局限性以便更加适应日后的发展?”这是本次问卷中第十题的问题之一。关于这个问题,学长学姐们见解不一。有人认为毕业后的第一份工作于所学专业尽量有些关联,以便克服初次工作对工作感到陌生和空间的心理。同时合理利用自身周边的资源(亲朋好友),选择更具备人缘、业缘、地缘的进行就业。对于在校生则需要在专业知识的基础之上多一些社会实践。相反的,有些人则认为毕业后的第一份工作不一定要与专业相关,刚毕业的大学生,要选择先就业后择业,等有了工作经验了,就可以选择专业相关性比较强,又需要工作经验丰富的工作了。因此我们归纳出了以下几点建议:1、对于校方,比较值得关注的一点是校方可根据学生的具体情况来判断是否允许修双学位,让学生掌握更多方面的专业知识!我想这点也是很多大学生觉得疑问的地方吧!为什么别的学院可以设置双学位,而在我们学院不行呢?2、在授课中,学校可以增设课外实践课程,与相关企业合作,输送学生实地操作演

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