广东省河源市中英文实验学校九年级英语全册《话题 11 购物（第11课时）》讲学稿（无答案） 人教新目标版.doc_第1页
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文档简介

九年级英语全册话题 11 购物（第11课时）讲学稿（无答案） 学习目标与要求：1. 掌握购物的基本词汇。 2. 能听懂有关购物的问题。 3.读写综合能读懂本话题的文章，并能80词左右写一篇文章。模块一：自主学习（独立进行）预时25分钟学习内容随堂笔记step1 leading in 1、read the aims together ；2、free talk about the aims。step2 词汇过关1、翻到第p41-42页，大声读背话题11有关日常活动的基本词汇（重点单词、短语、句型）分钟（可以相互背）。5分钟。2、词汇检测：合上课本，安静、独立完成下列“中英互译”词汇（一）重点单词1、shop 2、超市_ _ 3、mall 4、市场_ 5、衣服_ 6、毛衣 7、jeans 8、skirt_ 9、短裤_ 10、袜子_ 11、vegetable 12、价格 13、expensive 14、purple 15、花费 （二）重点短语1、多少（价格） 2、多少+名复 3、支付 4、某人在（做）某事上花费金钱 5、什么颜色 6、什么尺寸 7、什么种类 8、特价（促销） 9、试穿 （三）重点句型1、-我能在哪里买到相机？ -在二楼的商店。 2、-我能帮你什么忙？ -是的，我想要 我想看看/ 你能给我看吗？ 3、-你需要多少呢？ -我需要两公斤 -你想要什么尺寸的衣服？ -请给我8号的。 4、它(们)多少钱？ = 5、这个价格有点贵。 6、那个很好，我要了。 7、与红色的相比，我更喜欢蓝色的 step3 听力训练听力训练：1）准备：浏览p42页的听力理解（一）听短文、（二）听填信息题，将听力任务做到心中有数；2）播放听力； 3）核对答案step 4 核对小组内相互检查练习完成情况；小声交流，并相互评定等级。（1-5）对子互评等级：_(1-5)模块二：交流研讨&小组展示（小组合作、展示、评价，质疑）(cooperation , exploration , show & improvement)预时30分钟交流研讨内容随堂笔记step5 交流研讨【讨论一】请翻到p43-44页，先独立完成第二至四大题，然后组长组织组员讨论并讲解。step6 精讲课堂评价要素：全员参与，有序展示，生动活泼，独具特色。1、会听：聚精会神、全身关注；2、敢说：落落大方、侃侃而谈；3、善读：入情入境、有滋有味；4、能写：字体工整、快捷清晰；5、乐演：角色投入、体验深刻
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