2013年高考一轮复习精品学案十二课实现人生的价值.doc

高考一轮复习 第十二课 实现人生价值学案编制：骆秀静 河北兴隆一中一、高考考点：1、了解哲学意义上的价值 2、理解人的价值的内涵与评价3、了解价值观的含义 4、理解价值观的导向作用5、理解作出正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上 6、坚持在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值二、备考建议：1、从考查的内容看，本课考查频率较高的知识点有树立正确的价值观和实现人生价值。2、从命题方式来看，主要以思想道德建设方面的热点问题作为背景材料，有强烈的时代气息；从题型来看，主观题有增加趋势。3、结合感动中国十大人物事迹，从人生价值角度，分析如何实现人生价值。从现实生活中的道德两难现象，分析如何做出正确的价值判断和价值选择。用价值观理论说明大学生如何就业，实现人生的价值。用价值判断与价值选择的理论分析我国改革和发展的价值取向。三、知识结构价值的含义人的价值的表现对一个人的价值的评价主要是看他的贡献人的价值价值与价值观价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用价值观对人生道路的选择具有导向作用价值观的导向作用实现人生价值价值判断与价值选择的内涵做出价值判断与价值选择的要求价值判断与价值选择的社会历史性遵循社会发展的规律自觉站在最广大人民的立场上价值判断与价值选择在劳动和奉献中创造价值在个人与社会的统一中实现价值在砥砺自我中走向成功价值创造与实现劳动着的人是幸福的努力奉献的人是幸福的人生价值实现的基础正确处理个人与社会的关系正确追求个性的发展四、考点知识梳理：1、 什么是人的价值？（人的价值原理）人的价值有两个方面（1）个人对社会的责任和贡献。（即人的价值就在于为社会创造价值）。（2）社会对个人的尊重和满足。2、 如何评价一个人的价值？（人的价值原理的方法论）（1）评价一个人的价值，主要看他的贡献。（2）最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。（3）在今天，就是看他为社会、为人民贡献了什么。3、价值观的导向作用原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下：（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。（正确的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功；错误的价值观，会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败）。（2）价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。（寻找正确的价值观，就是寻找人生的真谛）。（3）价值观对人们进行正确价值判断和价值选择具有导向作用。方法论：树立正确的价值观。坚持集体主义价值观。4、如何进行正确的价值判断和价值选择？（即价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性；理解价值冲突与评价标准）（价值判断价值选择原理）（1）必须自觉遵循社会发展的客观规律。（2）要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。方法论：必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求。5、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系？（1）必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。（最大多数人的利益，是最要紧、最具有决定性的因素）。（2）利益发生冲突时，怎么办？当个人利益和人民利益发生冲突时，要自觉站在人民的立场上进行选择；当个人利益和他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。（3）利益没有冲突时，怎么办？把个人、他人、社会三者利益的统一，作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。6、如何创造和实现人生的价值？（价值的创造与实现原理）（1）根本途径：劳动和奉献。（要求：在劳动和奉献中创造价值）（2） 客观条件：社会提供的客观条件，是实现人生价值的基础。即人的价值，只能在社会中实现。 （要求：在个人与社会的统一中实现价值）（3）主观条件： 在砥砺自我中走向成功1）实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。 3）实现人生价值。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。7、个人与社会的统一（原理）（1）社会发展是个人发展的基础。（个人离不开社会）（2）社会发展也离不开个人发展。（社会离不开个人）（3）只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段；只有在集体中，才可能有个人自由。方法论：在个人与社会的统一中，实现人生的价值。8、崇高理想的作用理想是人生的奋斗目标。崇高的理想是人生的精神支柱。即：一个人有了崇高的理想，就有了坚定正确的方向，就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来，从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机，最后实现人生的价值。 五、易错点：1、哲学上的价值与具体领域事物的价值是多数与少数的关系。（ ）2、物的价值和人的价值是一回事。3、贡献越多，索取越多。3、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有促进作用。（ ）4、人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的。（ ）5、人们的价值判断与价值选择是一成不变的。（ ）6、积极投身于实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（ ）7、追求人的个性发展不利于实现人的价值。（ ）8、只要提高个人全面素质，就能实现人生价值。（ ）价值、人生价值、价值观的关系(1)区别：含义不同；外延不同：价值包括各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性；人生价值仅仅包括人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。(2)联系：人生价值是价值在人生领域的具体体现；对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。2世界观、人生观、人生价值观之间的联系(1)世界观支配人生观。世界观包括人生观，人生观是世界观的一个组成部分。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。(2)世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观，有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化，价值观也会随之发生变化。反过来，正确的价值观的建立，又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。(3)人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观，有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发，去看待事物对人的效用关系，以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观，有利于人们客观分析人自身的价值，从而树立正确的人生观，尤其是正确的人生价值观。自学检测：知识点一：人的价值、价值观的导向作用1西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能用于观赏和食用，这时，它才有价值，这说明价值是事物属性与主体需要之间的特定关系只要客观事物的属性存在，就有价值客观事物属性与主体需要是构成价值的两个不可缺少的方面 价值是事物对主体的积极意义A B C D2袁苏妹是香港大学的一名普通工人，在港大44年为学生打扫卫生、做饭，被港大学生亲切地称为“三嫂”“港大之宝”。香港大学曾授予82岁的袁苏妹“荣誉院士”称号。这体现了A人既是价值的创造者，又是价值的享受者 B评价人的价值主要看社会的承认C价值观对人生道路的选择具有导向作用 D人生价值的实现需要一定的客观条件32010年1月11日，中央在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛在会上将2009年度中国国家最高科学技术奖颁给为国家作出卓越贡献的数学家谷超豪和航天技术专家孙家栋，两人各获得奖金500万元。从哲学上看，上述材料主要反映的哲理是A价值观对人们行为有促进作用 B要站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择C人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献 D人不是价值的创造者，却是价值的享受者4(福建师大附中期末)对价值观的理解，错误的是A价值观是一种社会意识 B价值观是社会存在的反映C价值观随着社会存在的变化而变化 D价值观是指人对事物的积极意义5(福建三明质检)能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，随之而来，“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。这说明A价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用 B社会意识决定社会存在C价值观作为一种社会意识，是对社会存在的反映 D价值观影响人们对事物的认识和评价62016年夏季奥运会主办地在丹麦哥本哈根揭晓，经过三轮投票，巴西的里约热内卢最终获得主办权，成为了第一个举办奥运会的南美洲国家。奥林匹克精神体现了为建立一个和平的更美好的世界而努力。这表明A意识有时具有决定性意义B价值观具有导向作用，它能为建立一个更加美好、和平的世界发挥重要作用C只要坚持奥林匹克运动的理念和精神，就能战胜困难，夺取胜利D奥林匹克运动的理念和精神是各国价值观的核心内容7有人说，“悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。”这说明A不同人生价值观对事物发展的作用不同 B不同人生观是形成不同认识的重要原因C不同的人生态度决定了不同的人生轨迹 D不同人生观是导致认识差异的主要原因8、2012武昌调研 湖北省武汉市硚口区居民董明是一名残疾人，她身残志坚，自强不息，关爱他人，奉献社会。她成立了“董明爱心志愿者团队”和“董明免费心理咨询工作室”，长期免费为那些因失业、下岗、落选以及失恋等因素而痛苦的人提供心理帮助。2011年9月20日，董明当选为第三届全国道德模范。董明的事迹说明()人生的真正价值在于对社会的贡献自我价值和社会价值是统一的实现人生价值需要全面提高个人素质社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础A B C D知识点二：自觉遵循社会发展的客观规律9价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有田野上的花儿开了这些花儿很漂亮山上的果树挂满了果实这些水果真香甜A B C D10(福建师大附中期末)人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于A人们的主观愿望是否良好 B人们的认识是否符合社会发展的客观规律C人们是否作出了价值判断和价值选择 D人们认识世界和改造世界的活动11(河南洛阳期中)在中国古代，有很多皇帝希望通过炼丹术来求得长生不老，在西方，有很多科学家曾梦想设计出永动机，这些梦想都永远不可能实现。这是因为，这些梦想A不符合事物发展的规律 B是对人们需要的客观反映C来自广大人民群众的实践 D不能够反作用于社会存在12“忠”是儒家传统的核心要义之一，在专制等级社会，“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益。“忠”在不同时代有不同的内涵表明A经济利益影响人们价值判断和价值选择 B价值判断和价值选择具有社会历史性C价值判断和价值选择的标准因人而异 D价值判断和价值选择具有相对独立性知识点三：自觉站在最广大人民的立场上13在全面建设小康社会的新时期，新问题会不断出现，这就需要我们作出正确的价值判断和价值选择。影响人们作出价值判断和价值选择的因素有社会地位和个人需要认识事物的角度所处的立场个人的实践经验A B C D14重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。文强之所以走上犯罪的道路，其根本原因是缺乏正确的世界观和价值观。根据上述事实，正确的价值观应该A符合客观规律的要求 B符合党的初级阶段的基本路线C符合人民群众的根本利益 D符合社会发展的实际15(江苏盐城中学模拟)“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”温家宝总理的“尊严论”体现了A价值观对改造世界具有导向作用 B价值判断因时而异，具有社会历史性C价值判断要以满足人的需要为依据 D把人民群众的利益作为最高的价值标准16为建立和完善适合中国国情的医药卫生体制，促进人人享有基本医疗卫生服务，逐步解决群众看病难看病贵问题，不断提高全国人民的健康水平，2009年4月7日，中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见正式发布。改革必然涉及利益关系调整。改革越是深入，越要正确认识和处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。其中，最重要的是A处理好部门之间的利益 B处理好个人与他人之间的利益关系C处理好不同阶层之间的利益关系 D首先考虑并满足最大多数人的利益要求知识点四：在劳动和奉献中创造价值17劳动着的人是幸福的，因为人只有在劳动中，在奉献社会的实践中，才能创造价值一个人在劳动中创造的财富越多，对社会的贡献越大人只有在劳动中实现和证明自己的价值在社会主义社会，劳动是创造人类美好的生活，促进人的自由全面发展的重要手段A B C D知识点五：在个人与社会的统一中实现价值18生长在社会主义新时期的当代青少年，应该充分利用客观条件，把握好机遇，实现自己的人生价值。这是因为A实现人生价值取决于良好的社会生活环境和工作环境B良好的社会生活环境和工作环境是实现人生价值的重要条件C机遇可遇而不可求 D机遇总是光顾有准备的头脑19下列诗句最能体现在个人与社会的统一中实现人生价值的是A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C天地合而万物生，阴阳接而变化起 D泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦知识点六：在砥砺自我中走向成功20历史上凡是能成大事者往往都是意志坚定而超出常人、才华出众或能力过人的人，这表明要实现人生价值需要A投身社会实践 B树立正确的价值观 C树立崇高理想 D一定的主观条件21对在砥砺自我中走向成功的理解，正确的是实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确的价值观的指引只靠个人奋斗，无需社会、集体和他人的支持A B C D22实现人生价值，需要全面提高个人素质。下列关于个人素质高低与人生价值实现的关系，正确的是素质高、能力强的人，人生价值大一般来说，素质高、能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生全面的能力可以为人生价值的实现提供更加广阔的空间人的素质的高低决定人生价值的实现程度A B C D23(河南洛阳期中)“等了好久终于等到了今天，梦了好久终于把梦实现，前途漫漫任我闯，幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天，忍了好久终于把梦实现，那些不变的风霜早就无所谓，累也不说累”励志歌今天中的歌词，给我们的哲学感悟是事物发展的道路是曲折的信念是实现理想的决定力量在砥砺自我中走向成功 量的积累必然推动事物的发展A B C D探究题：1、2012安徽卷 为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛”，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。网友议题直面道德困惑引领价值选择在急剧变化的社会生活中，人们难免会遭遇思想道德上的“两难选择”。“好人”能不能做？在大力建设社会主义核心价值体系的今天，“雷锋传人”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍等道德典范给出了鲜明的回答。(2)P2请运用价值观的知识，谈谈“网友议题”对你进行正确价值选择的启示。1、答案 (2)价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。用社会主义核心价值体系引领价值选择，树立正确的价值观。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，作出正确的价值判断和价值选择。(考生若从“在个人与社会的统一中实现正确价值选择”角度回答，可酌情给分)解析 本题考查价值观的导向作用、价值判断和价值选择的知识。首先要明确价值观的作用，其次要回答如何正确地进行价值判断和选择。结合教材知识点，本题不难回答。2、（2010四川卷）39.材料六新中国成立以来，我国城市化建设取得了巨大成就，随着城市化进程建设，如何选择一条符合我国国情的城市化道路，备受社会各界关注。某市从2003年开始，立足于大城市带大农村的实际，围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向，逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，进行了中国特色城市化道路的积极探索。以城乡一体化为总揽，推进经理、政治、文化、社会“四位一体”科学发展；实施“三个集中”；工业向集中发展区集中，农民向城镇和新型社区集中，土地向适度统筹经营集中；通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”，形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制。在7年的探索中，该市城乡经济社会连年保持又快又好的发展，2009年社会生产总值达4502.6亿元，比上年增加14.7%，城乡收入差距从2002年的2.66:1缩小到2.62:1，两万元社会生产总值能耗和主要污染物排放总量均下降20%以上。一幅“青山绿水抱林盘，大城小镇嵌田园”的画卷正徐徐展开。（5）运用价值观的知识，分析该市城市化实践中的价值观及其作用。（10）2、答案：（10分）价值观是一种社会意识，是社会存在的反映，并随之变化而变化。该市在城市化实践中，立足于大城市带大农村实际，形成了“统筹城乡经济社会发展，推进城乡一体化”的价值取向和“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念，并在实践中不断深化（2分）正确的价值观要符合事物发展的规律，符合人类的根本利益。该市在城市实践中 坚持的价值观符合中国特色城市发展的规律，符合最广大人民的根本利益，是正确的价值观（4分）价值观具有导向作用。该市在城市化实践中，坚持正确的价值取向，促进了 经济社会又好又快发展（4分）。3、（09辽宁卷）39（26分）阅读材料，回答下列问题在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字 ：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”（1） 纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？（14分）3、答案要点：（1）纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价，评价依据是他领导了第一次环球航海，对人类文明做出了贡献；纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价，评价依据是他领导反侵略斗争，对祖国做出了贡献。价值判断具有相对性，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断也就不同，会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断；价值判断的相对性并不否定价值判断的客观性，做出正确的价值判断，必须遵循社会发展的客观规律。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m本资料由七彩教育网 提供！4、（09海南卷）25.（15分）阅读材料，回答下列问题。“真情献社会，服务暖人心”。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中，志愿服务已经并将继续发挥巨大作用。“志愿者”日益受人尊敬。为更好地褒奖志愿者，有的地方打算将“有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时，同等条件下，优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的志愿者”写入地方法规；还打算推广“志愿者服务卡”制度。持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、浏览时获得一些优惠。但上述对志愿者褒奖的做法在社会上却引起了争议，有的赞成，有的不赞成。2运用所学哲学知识，说明个人应当如何在社会中实现人生价值。（7分）4、人生的价值在于对他人和社会的贡献。在劳动中对社会和人民的贡献越多，价值就越大。（3分）社会为人生价值的实现提供了条件，人不能脱离社会实现个人价值；（2分）投身于服务社会、服务人民的实践（劳动），是实现人生价值的根本途径。（2分）52012四川卷 就业是撬动人民幸福的支点。阅读材料，回答问题。材料三近年来，大学生就业难成为社会关注的热点问题之一。今年全国普通高校毕业生680万人，预计100万左右大学生难以找到工作。实际上，社会提供的就业岗位总量是可以满足大学生就业的，然而部分大学生不恰当的就业观念加大了他们的就业难度：有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”，也不愿到中小城市和基层施展才华；有的只盯着公务员岗位、事业单位和大型企业，而不愿走进中小企业；有的宁愿被动等待机会降临，也不愿主动创业。5、P2 (3)结合材料三，运用人生观和价值观知识，说明大学生应有的就业观。1、答案 (3)坚持主观与客观的统一，根据实际选择职业，树立正确就业观，发挥正确价值观的导向作用。坚持个人与社会的统一，把个人愿望与社会需要结合起来。坚持理想与现实的统一，立足现实发挥主观能动性，在奋斗中实现职业理想。坚持贡献与索取的统一，竞争就业、自主创业，在为社会的奉献中实现人生价值。解析 本题是限制型试题，注意限定运用人生观和价值观的知识，切不可答非所问。另外一定要结合材料分析，不可脱离材料。6、（08广东40）材料：大灾之中有大爱，每当灾难来临之时，总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时，众多旅客被困途中，沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人，在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。根据上述材料，运用生活与哲学知识回答：结合材料，论述如何实现人生的价值。6、人的价值体现在奉献社会的实践活动中，努力奉献的人是幸福的。爱家人，爱 朋友，爱祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为，赢得了社会对这些平凡人的尊重，从而也实现了他们的人生价值。人的价值，必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能实现自己的价值。在灾难面前涌现的无私奉献、热心助人的平凡人，没有计算个人利益的得失，考虑的是他人的危难，难能可贵，体现了灾难面前的人间真情。实现人生的价值，需要顽强拼搏、自强不息、充分发挥主观能动性；需要发展自己的才能、提高个人素质；还需要有坚定的理想信念、正确价值观的指引。巩固练习：一、人的价值1香港义工黄福荣，2010年4月14日在青海玉树地震中，为搜救孤儿院被困师生不幸牺牲。连日来，黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂，感动了众多同胞。特首曾荫权高度赞扬黄福荣的无私和英勇的行为，撰文赞其为“香港的光辉榜样”。这说明A实现人生价值需要社会提供客观条件 B为社会作贡献是为了获取更多的荣誉C对一个人的价值评价主要是看他的精神贡献 D人生价值是社会价值与个人价值的统一2漫画爱的链接说明人生价值爱的链接A即是对社会的无私奉献 B是舍弃个人利益的集体主义价值观C其主要标志为对社会的无私付出 D其基本标志为先索取后贡献3、2012武昌调研 湖北省武汉市硚口区居民董明是一名残疾人，她身残志坚，自强不息，关爱他人，奉献社会。她成立了“董明爱心志愿者团队”和“董明免费心理咨询工作室”，长期免费为那些因失业、下岗、落选以及失恋等因素而痛苦的人提供心理帮助。2011年9月20日，董明当选为第三届全国道德模范。董明的事迹说明()人生的真正价值在于对社会的贡献自我价值和社会价值是统一的实现人生价值需要全面提高个人素质社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础A B C D二、价值观的导向作用4、某校相邻的两个班级，在对待开窗通风、清理垃圾问题上的态度截然相反。甲班全班同学同心协力，积极开窗通风，清理垃圾；乙班的部分同学消极对待，在老师、班级干部的反复提醒下才开窗通风，清理垃圾 。( )A.同一价值观也会产生不同的结果B.不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用C.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用D.价值观是一种社会意识，是社会存在的反映5、 下边漫画蕴涵的哲学道理是()。要充分发挥主观能动性价值观是社会存在的反映价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用错误的价值观会误导人们的行为A. B C D6举行颁奖典礼，展示道德模范的感人事迹和崇高精神，可以催人向上，使人奋进，形成推动社会发展的强大动力。其中蕴涵的哲理是()。意识能够能动地改造世界精神力量可以直接转化为物质力量精神不是万能的，但没有精神是万万不能的价值观对个人和社会具有导向作用A B C D7、2012湖北部分重点中学联考 江苏有一位父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取。一时间，人们对这位父亲议论纷纷，毁誉并举。这说明()A价值观的相对独立性使得人们对事物的评判不可能一致B导致主体活动达到预期结果的价值判断和价值选择就是正确的C社会意识对人们的思想、行为产生根本性的影响D价值观对人们的活动有驱动、制约和导向作用8“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”。公益广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化，这体现的哲学道理是人能够能动地认识世界和改造世界质变是量变的前提和准备，量变是质变的必然结果价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 价值观对人的影响作用是积极的A B C D9国务院要求：黄河三角洲高效生态经济区发展规划的实施要以母亲河资源高效利用和生态环境改善为主线，着力优化产业结构，着力完善基础设施，着力推进基本公共服务均等化，着力创新体制机制，率先转变发展方式，提高核心竞争力和综合实力，打造环渤海地区具有高效生态经济特色高地，在促进区域可持续发展和参与东北亚经济合作中发挥更大作用。这体现了要认识生态发展规律，创造新的经济规律要做好量变的准备，促进事物的质变矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用A B C D10温家宝总理在与网民在线交流中多次谈到重视“道德力量”，重申“企业家的身上应该流淌着道德的血液”，强调诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。他在谈到青年人和医生群体时也分别发出了重视“道德力量”的号召。这从哲学上看符合正确的社会意识对社会存在有促进作用正确发挥主观能动性要发挥价值观的决定作用改造主观世界能够增强改造客观世界的能力正确的价值观对人的实践活动有积极的推动作用A B C D11(河南洛阳期中)2009年，我国GDP已经超过德国，跃居世界第三，但一旦除以人口总量，人均GDP仍然排在靠后位次；而且一味追求GDP总量，容易导致“GDP崇拜”、甚至助长不科学发展。这段话体现的哲理是社会存在的变化决定社会意识的变化实践是认识的来源和发展的动力价值观对社会发展具有导向作用分析事物要坚持一分为二的观点A B C D12(福建泉州七中期末)长江大学学生陈及时、何东旭、方招在营救两名落水少年时不幸牺牲。教育部授予他们“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。材料说明人生价值是自我价值与社会价值的统一精神贡献与物质贡献是统一的集体主义是我国人民必须坚持的政治原则和道德原则人生价值体现在个人与社会、他人的关系中A B C D三、自觉遵循社会发展的客观规律13、2012宜昌调研 扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但今年却成为了舆论关注的焦点。某高校就此开展了民意调查，下图调查显示的信息说明()价值判断与价值选择具有主体差异性价值判断是建立在价值选择之上的人们的价值选择都有自己的原因，不应有统一的评判标准社会信用状况影响了人们的价值判断与价值选择A B C D14、 (2012试题调研)要解决漫画中反映的问题，关键要()。这也是乘法定律A.尊重客观规律，按客观规律办事B坚持发展的观点，不断创新汇报方法C站在广大人民的立场上，树立正确的政绩观D掌握系统优化的方法，着眼事物的整体15下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是二者都是对事物能否满足主体的需要以及满足程度作出的判断二者都是在社会实践的基础上形成的二者都是社会存在在人脑中反映的产物价值选择是在价值判断的基础上作出的A B C D16中共中央政治局会议提出，2010年要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。这是因为科学理论对实践有巨大的推动作用科学的社会意识对社会存在起推动作用正确的价值判断引导人们作出正确的价值选择科学理论是推动经济社会发展的决定力量A B C D17(北京西城区抽样测试)关于农民贷款问题，全国政协副主席李金华在微博中说：“有的地方很有意思，比如规定几不贷，家里有赌博的不贷，家里有吸毒的不贷，家里有人犯刑事犯罪的也不贷，必须讲信用、守法，真正勤劳的农民给贷。”这种贷与不贷，表明A价值观都是人生的正确向导 B实践与价值选择是密切相关的C对一个人的价值的评价主要是看他的索取 D一切实践都是人民群众的实践四、自觉站在最广大人民的立场上18漫画钓鱼执法从哲学上警示我们钓鱼执法A要加强对权力的监督 B要在运动中把握规律C要作出正确的价值选择 D要坚持辩证的否定观19当一个地方政府行政部门的“执法创新”让社会公众感到不安的时候，当这种“执法创新”逼迫善良的人们遏制内心主动帮助別人的冲动的时候，这种“执法创新”必然会成为千夫所指。“执法创新”必须符合事物发展的客观规律本部门、本集团的根本利益广大人民群众的根本利益客观实际情况A B C D20从哲学的角度看，下面漫画输液体现了A世界上一切事物都处在永恒发展之中 B哲学是社会变革的先导C价值观对人们认识世界、改造世界具有积极作用D价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上21一名儿童滑冰不慎落入水中，有人和求救者讲价钱，给钱才救人；有人奋不顾身地跳入冰冷的水中，将儿童救出后悄然离开。这两种截然不同的态度体现了不同的价值观有不同的导向作用价值判断和价值选择往往因人而异价值判断和价值选择具有社会历史性市场经济条件下人们的价值观念呈现出多元化特点A B C D22(江西安福中学期中)地震本是自然现象，但美国好莱坞女星莎朗斯通在法国戛纳国际电影节接受媒体采访时公然声称，四川汶川地震是上天对中国的报应。莎朗斯通的这一冷血言论否认了联系的客观性，是客观唯心主义观点承认世界变化发展的规律性，是唯物主义观点以自身感受为出发点判断是非，是错误的价值观极大地伤害了中国人民的民族感情A B C D23房地产业作为我国国民经济的支柱产业，对一些城市的财政收入作出了贡献。近年来房价上涨过快，影响了社会经济的平稳发展和群众的切身利益。为此，国务院采取一系列宏观调控措施，以促使房价增幅回落。这体现了政府力求实现A国家利益与个人利益的统一 B整体利益与局部利益的统一C公民权利与公民义务的统一 D中央与地方的国家权力的统一五、在劳动和奉献中创造价值24中国保护大熊猫研究中心主任张教授，呕心沥血24个春秋，把自己的全部智慧和精力献给了“国宝”大熊猫的保护和科研事业，获得了“熊猫爸爸”的美誉。张教授的事迹表明A价值观对人生选择具有正确的导向作用 B人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明C正确的价值选择只能考虑人民群众的利益D先进人物必须牺牲个人利益，维护和实现集体、他人利益六、在个人与社会的统一中实现价值25、2012北京西城期末 “活着就是为了改变世界”是乔布斯的名言，他领导下的苹果公司先后推出了Macintosh计算机、iPod、iPhone、iPad等风靡全球的电子产品，深刻地改变了现代人通讯、娱乐乃至生活的方式，成为了时代的传奇。由此可见()A人的价值要通过创新来实现B人是价值的创造者又是价值的享受者C人的生活离不开有价值的事物D人的价值是在个人与社会的统一中实现的26(福建同安一中期中)某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现了有价值的人生不考虑个人利益人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现的实现人生价值需要正确的价值观的指引实现人生价值需要一定的客观条件A B C D27(2010湖南长沙第一中学期中)一个80后女孩在参观了“百名感动中国人物”之一全国劳模张秉贵曾经工作过的北京百货大楼后说：“一个人要有所追求。”她的父亲感慨地说：“尽管我和女儿对人生的理解不尽相同，而一个人要有所追求则是共同的看法。”这里的“一个人要有所追求”是指A坚持思想道德修养与知识文化修养的统一B在实践中自觉为社会服务，为人民服务，积极为社会作贡献，实现个人与社会的正确统一，实现人生价值C学习英雄人物的崇高精神，弘扬爱国主义精神D追求美好未来，追求幸福生活七、在砥砺自我中走向成功28(广东揭阳模拟)在我们身边，有那么一群人，他们的名字叫志愿者，从对孤寡弱残人士的照顾到城市交通秩序的维持，从法律援助到心理咨询，无不出现他们辛勤的身影。志愿者们用实际的行动告诉我们实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质人要在个人和社会的统一中实现价值人要在劳动和奉献中创造价值人生价值就在于得到别人和社会的认可A B C D29在十一届全国人大第三次会议上，国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，加强政策支持和就业指导，鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业；拓宽就业、择业、创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。温家宝总理鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业。这启示我们实现人生价值需要一定的客观条件实现人生价值需要创造必要的主观条件要在劳动和奉献中实现人生价值到农村就业就能实现人生价值A B C D走进高考：12012福建卷 在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明()先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量A B C D22012北京卷 下图漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要()A有坚定的理想信念B以客观条件为基础C百折不挠反复实践D努力发展自身才能3P22012广东卷 对下图漫画以大为荣所示的文艺创作倾向，评价正确的是()创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定创作目的和动机违背了创作规律的客观性错误的价值观对人的行为也具有导向作用该作品的创作无法体现方法论的指导意义()A B C D4P22012江苏卷 老一辈无产阶级革命家谢觉哉说：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明，学习雷锋同志更加需要()A走出自我的狭隘天地 B社会提供的客观条件C充分发挥主观能动性 D排除外界的各种干扰5P22012课标全国卷 汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书都借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明()社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导人生价值总是在个人与社会的统一中实现的A B C D6P22012山东卷 “风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，光未然、冼星海创作的黄河大合唱表达了抗日战争时期中国人民的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是()A人生价值的实现取决于人们的价值选择B优秀艺术作品可以主导社会关系的变革C要在个人与社会的统一中实现人生价值D任何事物的发展都是量变和质变的统一7、 (2011广东文综，35)幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观，正确的理论出发点是()。价值判断和价值选择必然具有社会历史性价值判断和价值选择必然具有阶级性社会价值观的主导者历来属于人民群众正确的幸福观才是美好生活的航标A. B C D8、（2011苏卷23）著名钢琴艺术家傅聪认为。学琴的人以为把手指练得飞快就会变 成第二个郎朗，其实5-10年之后，只不过是有了一批“光彩的手指”而这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于忽视综合素质的培养 轻视良好行为习惯的养成缺乏循序渐进的训练 违背了人才成才的规律A B C D9、（2011江苏卷33）舒婷在人心的法则中写道：“为一个诺言而信守终生？为一次 奉献而忍耐寂寞？是的，生命不应当随意挥霍，但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是A.价值实现取决于人们的选择 B.人的价值是永恒的C.价值判断是价值选择的基础 D.价值选择有正确和错误之分10、（2011高考四川卷