大学生职业生涯规划书(终).doc

大学生职业生涯规划书规划自我展望未来院系：班级：姓名： 年 月 日目录一 引言二 自我分析三 职业分析四 职业定位五 计划实施方案六 评估调整七 结束语一 引言个人职业是否有升迁发展机会，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。舒伯“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸，”职业规划让我们明确自己未来的职业目标，并以实现这个目标的要求时刻约束自己，给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划，在每个阶段，应该做什么事情，不让没好珍贵的大学时光虚度，是大学生会更加充实。进行正确合理的职业规划，是将来进入职场时，拥有一份好工作的保证。甚至可以说，一个成功的职业规划即是一个人的人生规划，是生命走向精彩辉煌的基础。 所以，大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义。本学期通过对大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。二自我分析职业兴趣（喜欢干什么）根据霍兰德职业兴趣报告可以看出我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强的人， 该类型的人通常具有领导才能，能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标， 做事有较强的目的性。职业能力（能够干什么）我富于冒险、喜欢竞争，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任，可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作；职业价值观（最看重什么）我希望自己的工作能受到他人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。我在工作中重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的我所追求的，我认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。个人特质（适合干什么）有能吃苦的精神和体力；能忍受孤独和寂寞，工作后可能负责现场；有较强的人际交往能力；自己的心理承受能力高，能做到风雨不动，百怒不愠的状态。自我分析小结：根据DISC职业定位评估报告显示,我的职业定位前三项是S型 、C型和D型 。SCD型的人可以用友善、亲切、可靠、耐心、忠实、从容、合群、稳定、善于倾听、善解人意、自律、谨慎、保守、严谨、准确、高标准、善于分析、逻辑性强等词描述。在实际工作中喜欢稳定的工作方式，严于律已，重视规矩，注重细节和流程， 实事求是，同时不喜欢急促多变的工作环境，凡事尽量做好准备，SCD型的人善于分析、逻辑性强，经常能够看到细微、具体的问题，但做决定时通常不够果断。 SCD型的人性格温和谦逊，做事慢条斯理，经常面带微笑，但不是很自信，不太喜欢表达自己的感受，不愿意成为众人瞩目的焦点，他们以大局为重，富于同情与耐心，乐于倾听，能设身处地为他人着想，他们高忠诚度，愿意一个目标而奋斗终生，但有时怕出错，不希望伤害到任何人，追求结果圆满，易导致犹豫不决、优柔寡断。通过以上分析，和自己的实际情况可知我适合从事老师、辅导员、社会工作者、助理、顾问、行政人员、秘书、幼教人员、非营利组织人员开发研究人员、品质管理人员、会计、精算师、银行办事员、证券分析师、程序员、投资理财人员、编辑、法务工作者等职业。三职业分析家庭环境分析：家庭经济比较小康，因此不必急于工作，首先要努力提高自己的学历与专业知识。父亲从事会计工作，因此可以在工作上给予自己一定的帮助学校环境分析：现在的我所在的是一所本科学校，学校以团结，严谨求是，创新为校训，秉承着成就你的梦想，还父母一个心愿的办学理念，把专业理论知识和实践相结合，真正想培养出有能力，适应社会需求的技能型人才。社会环境分析：金融工程是20世纪80年代末90年代初兴起的新兴综合性学科，随着我国加入WTO，本土金融高级人才奇缺，因而该专业毕业生具有高起点、高需求的特点，就业形势良好。职业环境分析：金融专业的就业方向主要是：（一）商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。（二）证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。（三）信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。（四）金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。（五）保险公司、保险经纪公司。（六）中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。（七）国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。（八）社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。（九）国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员。（十）上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等现在席卷全世界的金融危机，我认为对于金融学及相关学科的人来说，我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知,美国华尔街的无数大的银行在本次金融危机中极少幸免,致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态。可是大家也许忽略了这个问题，每次经济危机，最先感知和影响的是金融，而最先走出危机，迅速恢复的也是金融业，那时急需的通过本次危机吸取教训，建立更完善的金融体系，更需要大量的人才。所以，我认为，未来几年内，仍是金融学者展现自己，大显身手的机会。而且，只要自己有足够的知识实践储备，把自己培养成社会需要的人才，无论出于什么样的情势下，都会有所作为。职业分析小结：根据以上分析，应努力提高自己的工作能力与各个方面的专业知识，提升自己的学历与专业资格。四 职业定位内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）自己对这方面比较感兴趣，有信心可以做好这种工作。其实，目前国内这方面的人才相对比较缺乏，机会相对较多。而且和我所学专业也对口。目前本科学历的人才比较多，因此对我来说还需要有一个比较长时间的锻炼和学习。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）从我所选择的职业的劳动力市场分析，目前中国处于社会主义初级阶段，实行的是分业经营、分业监管的金融体制，在市场经济尚不成熟、市场体制和机制尚不完善的情况下，特别是面对加入世贸组织带来的挑战，无论是金融机构内部还是外部，都有业务拓展的需求。自己现在的无论是知识还是能力，都与目标差距甚远,需要付出更多的辛苦,可是只要与梦想和为实现梦想而执着不懈的努力,我相信自己能行。职业定位小结：通过以上分析，和自己的实际情况可知我适合从事老师、辅导员、社会工作者、助理、顾问、行政人员、秘书、幼教人员、非营利组织人员开发研究人员、品质管理人员、会计、精算师、银行办事员、证券分析师、程序员、投资理财人员、编辑、法务工作者等职业。五计划实施方案大学期间岗位专用能力专业核心能力行业通用能力社会适应能力大学期间201220161) 大二上半学期到寒假期间取得银行从业资格证书，大二开始积极准备各类金融与保险方面的证书。1)学好各科专业知识，掌握银行行业的基础知识2)英语考级积极复习，强化英语，至少达到六级水平。1)在校期间，积极做好学生会与广播站相关工作，提升自己各方面的工作能力。假期参加与自己专业相关的实习工作，累计工作经验，在实际操作中学习专业知识毕业后五年客户技能学习第一年全职到公司工作，合理有序开发客户，维持原有客户。不断加强技术分析能力，从模拟操盘向实践操盘转变。每天坚持写日志，不断总结思考，每月坚持读一本好书。第二年继续在公司的平台上努力工作，凭借公司的优势和自己的勤奋，扩大客户群。逐渐形成自己的操盘风格，不断总结投资者心理变化及指数波动对各类投资者情绪的影响。坚持良好的习惯，继续学习争取考入研究生第三年不断建立自己的人脉，拥有5-10的工作团队，将公司业务拓展到外围城市有系统的职业培训方案，结合公司的发展，建立适合公司的人才培养模式不断学习社交技巧，主动接触各个层次的人群，培养领导气质；坚持良好的习惯；集中精力，考取注册分析师资格第四年第五年在工作中更加努力地学习，将公司的理念和经营方式良好的传承下去。六评估调整评估的内容职业目标评估：如果毕业后第一年找到的工作与我所学的专业不太相符，或是管理理念与我自身的理念不相适应，那么我会重新选择公司；职业路径评估：在大学阶段时，如果我发现我并不适合从事会计类工作，我会改变学习方向，重新制定职业生涯规划；在工作后，当我发现工作吃力时，我便会考虑报考公务员，或是进修MBA课程增加自己的管理能力。实施策略评估：如果我发现所学专业知识无法满足工作需求时，我便会继续深造，报考研究生；如果长时间处于过度劳累或压力过大时我会考虑选择其他公司；其他因素评估：如果家里经济条件允许，并且父母支持，我会选择在毕业后就出国留学；如果身体出现重大疾病时，我会选择辞职，调理好身体后再度就业；如果家庭发生重大变故时，经济状况不足以维持家庭开支，我会寻找第二份职业填补家用。评估的时间一般情况下，我定期一年评估规划，并在年头制定该年的具体计划，并做好总结工作，积极修正和核查策略和计划，保证目标有效实施。当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整，酌情缩短规划周期，做到事事有计划。七结束语一学期的职业生涯规划课程即将结束，老师让初入大学懵懵懂懂的我对自己的未来进行了深刻明晰的规划，我在很短的时间内忽然知道了自己想做什么、想要成为什么样的人，虽然我现在仅仅是一个来自普通家庭的平凡的孩子，但是我会带着我从