冀教版一年级下册数学《5.7 练习一》PPT课件

练习一 100以内的加法和减法 一 5 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 整十数加一位数和相应的减法 20 6 加数 加数 和 2个十加6个一 等于26 26 两位数加整十数 20 50 2个十加5个十 是70 70 18 40 58 10 8 50 复习旧知 两位数减整十数 70 40 7个十减4个十 是30 30 58 30 28 50 8 20 两位数加一位数 21 3 24 1 20 4 21 3 4 个 十 2 笔算加法 要相同数位对齐 从个位加起 两位数加一位数 37 8 45 7 30 15 37 8 5 个 十 4 笔算加法 要相同数位对齐 从个位加起 还可以列竖式哦 个位相加满十 向十位进1 1 先判断和的十位上是几 再计算 59 56 3 64 56 8 十位上是几怎样判断呢 就是把个位上的数字相加 看是否满十 巩固练习 口算我最棒 84 64 20 54 30 40 20 50 30 24 60 20 39 33 6 56 8 64 十位相加减 十位相加减个位不变 从个位加起 满十进1 竖式我最强 52 7 29 5 36 4 5 9 3 4 1 1 4 0 个位2 7 9 十位的5拉下来 个位9 5 14 14 10 进1 十位2 1 3 个位6 4 10 10 10 进1 十位3 1 4 比一比 51 45 7 27 22 5 30 22 4 71 53 20 42 39 3 62 51 7 58 86 20 88 62 20 70 30 50 28 58 80 52 73 66 27 42 82 53 45 8 8 45 32 50 50 32 53 82 82 67 60 7 7 60 67 先计算 再说说你发现了什么奥秘 你能写出几组这样的算式吗 加数交换了位置和不变 任意买两种商品 分别需要多少元钱 3元 26元 8元 买手套和书包 3 26 29 元 买手套和彩笔 3 8 11 元 任意买两种商品 分别需要多少元钱 3元 26元 8元 买书包和彩笔 26 8 34 元 任意买两种商品 分别需要多少元钱 3元 26元 8元 1 两位数加 减整十数的口算只需对十位上的数字加 减 2 笔算两位数加一位数 要把数位对齐 从个位加起 满十进1 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提