高考导练高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第2讲 摩擦力模拟试题 新人教版必修1.doc

第2讲 摩擦力高考模拟创新1(2016年广东汕头模拟)(多选)如图2218，用夹砖器把两块质量都为m的相同长方体砖块p和q竖直夹起，悬停半空已知重力加速度为g，则()图2218a握住夹砖器的力越大，夹砖器对p和q的摩擦力越大bp和q之间的摩擦力为零c两块砖块受到夹砖器的摩擦力总和为2mgd砖块所受的摩擦力与砖块的重力无关解析：对p和q整体受力分析，受重力2mg、向上的静摩擦力2f，根据平衡条件有2mg2f，故fmg，故c正确，a、d错误；再对p受力分析，受重力mg、夹砖器对其向上的静摩擦力f，由于fmg，故q对p没有静摩擦力，故b正确答案：bc2(2016年福建福州第八中学质检)如图2219所示，倾角为的斜面体c置于水平面上，b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与a相连接，连接b的一段细绳与斜面平行，a、b、c都处于静止状态则()图2219ab受到c的摩擦力一定不为零bc受到水平面的摩擦力一定为零c不论b、c间摩擦力大小、方向如何，水平面对c的摩擦力方向一定向左d水平面对c的支持力与b、c的总重力大小相等解析： 若a、b质量存在关系magmbgsin时，b在斜面c上无相对运动趋势，所以此时b、c之间无摩擦力作用；当存在关系magmbgsin时，b相对于c有沿斜面向上的运动趋势，所以b受到c沿斜面向下的静摩擦力；当存在关系magmbgsin时，b相对于c有沿斜面向下的运动趋势，所以b受到c沿斜面向上的静摩擦力作用，故无法确定b、c之间摩擦力的有无及方向大小，选项a错误把b、c看作一个整体，对其受力分析，不论b、c间摩擦力大小、方向如何，绳子对b的拉力在水平方向上始终有向右的分量，所以整体有向右的运动趋势，所以水平面对c的摩擦力方向一定向左，选项b错误，选项c正确，把b、c看作一个整体，对其受力分析，绳子对b的拉力在竖直方向上有分量，所以水平面对c的支持力比b、c的总重力要小，选项d错误答案：c3(2016年四川成都第七中学检测)如图2220所示，物块a、b叠放在水平桌面上，装沙的小桶c通过细线牵引a、b一起在水平桌面上向右加速运动，设a、b间的摩擦力为f1，b与桌面间的摩擦力为f2.若增大c桶内沙的质量，而a、b仍一起向右运动，则摩擦力f1和f2的变化情况是()图2220af1不变，f2变大 bf1变大，f2不变cf1、f2都变大 df1、f2都不变解析：滑动摩擦力的大小取决于公式ffn，即f的大小只与与fn有关静摩擦力的大小取决于外力或物体的运动状态当增大c桶内沙的质量后，根据牛顿第二定律可知ab整体的加速度变大，但是b所受到的桌面的支持力没有变化，b与桌面之间的动摩擦因数没有变化，故f2不变隔离a物块，a物块做加速运动的加速度由b对a的静摩擦力f1提供，所以当ab整体的加速度变大时，f1变大，故选b.答案：b4(2014年高考广东卷)如图2221所示，水平地面上堆放着原木，关于原木p在支撑点m、n处受力的方向，下列说法正确的是()图2221am处受到的支持力竖直向上bn处受到的支持力竖直向上cm处受到的静摩擦力沿mn方向dn处受到的静摩擦力沿水平方向解析：图2222若将三维的情景转换为二维图问题就会简单很多了：原木有向左下滑的趋势，故原木在m点受到的支持力竖直向上，摩擦力沿水平地面向右；原木在n点受到的支持力垂直mn杆向上，摩擦力沿mn杆斜向上a正确答案：a5(2015年高考山东卷)如图2223，滑块a置于水平地面上，滑块b在一水平力作用下紧靠滑块a(a、b接触面竖直)，此时a恰好不滑动，b刚好不下滑已知a与b间的动摩擦因数为1，a与地面间的动摩擦因数为2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力a与b的质量之比为()图2223a. b