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文档简介

智取生辰纲 施耐庵 元末明初 1 整体把握文章的情节 口头复述2 围绕 智 思考探讨小说的巧妙构思 并明确斗争双方怎样斗智斗谋的3 分析主要人物的形象特征 学习目标 水浒中与杨志相关的情节 一个小问题 生辰纲 与下面这些人物有什么关系 A 杨志B 吴用等八人C 梁中书D 蔡京 初读课文 理清故事情节 杨志慎押金银担 七雄贩枣蒙杨志 七雄买酒巧下药 官军上当饮药酒 白胜卖酒诱官军 英雄智取生辰纲 小疑问 全文为何在篇末才点出好汉的名字及所用计策 这样安排有什么好处 再读课文 明确 智 在何处 1 晁盖 吴用等人劫取生辰纲用 智 主要体现在哪些方面 智用天时 智用地利 智用计谋 乔装 稳住对手诱饵 佯争酒 佯不卖下药 巧下药麻翻对手 热 黄泥冈 下药 影片中的下药过程与小说中的描述是否一致 2 杨志最终失陷生辰纲 是否在他身上确实无 智 可言呢 1 变更起止时辰 2 催逼赶路 3 追问枣客 4 警惕贩酒客 既然杨志并非无智 请你试分析他失败的关键症结在哪里 研读课文 把握人物形象 你觉得杨志是一个怎样的人 试用简洁的语言概括一下他的思想性格特点 我读我说 1 精明谨慎2 忠于职守3 官欲甚强4 刚愎自用 杨志性格 水泊梁山英雄好汉 晁盖 水泊梁山英雄好汉 水泊梁山英雄好汉 水泊梁山英雄好汉 水泊梁山英雄好汉 水泊梁山英雄好汉 水泊梁山英雄好汉 水泊梁山英雄好汉 白胜 阅读大视野 1 必做 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的 课文标题却是 智取生辰纲 试从晁盖等人的视角来改写这个故事 不少于300字 2 选做 生辰纲被夺对于杨志而言是他人生一个转折点 从此落草为寇 最终归梁山 他是被逼上梁山的 梁山的一百零八将中有许多都是被逼上梁山的 让我们从中选择几个人
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