机械效率3修改稿.doc

丹阳市实验学校九年级物理教学案丹阳市实验学校九年级物理教学案 1 课题 11 5 机械效率 第 3 课时 学习过程 一 预习检测 各种机械在使用时产生额外功的原因不完全相同 要根据具体情 况具体分析 具体分析右图中三种做功情况 设滑轮规格相同 产生 额外功最多的应是 图 若钩码 m 50g 在三种情况中均被提高 1 米 各种情况机械做的有用功均为 由此可判断出 图的机械 效率最大 g 取 10N Kg 2 用动力臂是阻力臂 4 倍的杠杆将重 360N 的货物抬高 20cm 手向下压杠杆的力是 100N 手下 降的高度是 cm 人做的总功是 J 有用功是 J 这根杠杆的机械效率是 请写出计算过程 如图所示 物体G所受到的重力大小为40N 1 在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0 5m 求拉力F1在这一过程中对物体所做的 功 2 若将该物体放在倾角为300的光滑斜面上 用平行于 斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1m 此时拉力F2的大小恰为20N 求拉力F2在这一过程 中对物体所做的功 3 比较上述两种情况 你能得出什么结论 二 新课学习 例题精讲 例 如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图 他做了 2 4J 的有用功使重物匀速上升了 0 4m 不计绳重及摩擦 请你回答 1 小明所用的拉力是多少 N 2 该滑轮组的机械效率是多少 3 根据题目所提供的相关信息 还可以求出其它一些物理量 请从 中任选两个并加以解答 丹阳市实验学校九年级物理教学案丹阳市实验学校九年级物理教学案 2 例 如图所示 用一滑轮组将重为3000N的物体沿水平方向匀速 移动2m的距离 物体A与地面之间的摩擦力为300N 水平拉力 F 125N 求此滑轮组的机械效率 例 3 如图所示 用滑轮组匀速提升一个重 600N 的物体 若拉力的功率保持为 150W 整个装置 的机械效率为 80 不计摩擦和绳重 求 1 物体上升的速度为多大 2 作用在 绳上的拉力F多大 3 若用此滑轮组提升重力为 750N 的物体 作用在绳上的拉力 又是多大 4 滑轮组中动滑轮的重 课堂检测 1 如图所示 某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为 180N 的面粉 使面粉上升 2 m 所用的 拉力为 100N 不计摩擦和绳重 求 1 该同学所做的总功 2 此动滑轮的机械效率 丹阳市实验学校九年级物理教学案丹阳市实验学校九年级物理教学案 3 2 利用如图所示的装置 用 40N 的拉力使物体匀速上升 不计绳重和摩擦 整个装置的机械效 率为 75 求 1 物体的重力 2 若物体的重力为 120N 将物体提高 2m 则拉力所做的功 如图所示 在 50N 的水平拉力 F 作用下 重 800 的物体沿水平地面做匀速直线运动 物体 与地面间滑动摩擦力为 120 求 1 此滑轮组的机械效率 2 若物体的速度为 0 2m s 则 1min 内拉力做的功为 多少 J 课后巩固 1 工人利用动滑轮在 20s 内将 3000N 的物体匀速提高 4m 已知这个动滑轮的机械效率是 80 求 1 这名工人所做的总功是多少 J 2 他所做的额外功是多少 J 3 他的功率是多少 w 丹阳市实验学校九年级物理教学案丹阳市实验学校九年级物理教学案 4 2 斜面也是一种简单机械 如图所示 已知斜面上木箱的质量m 40kg 人对木箱的拉力F 75 N 斜面长 s 4 m 斜面高 h O 5 m 求 木箱受到的重力 g取10 N kg 斜面的机械效率 3 如图所示 用一个动滑轮拉动一个物体 A 以 0 5m s 的速度在水平面匀速运动 物体 A 重 为 20N 受到的摩擦力是物重的 0 2 倍 水平拉力 F 为 2 5N 求 1 在 2s 内拉力做的功是多少 J 2 该滑轮的机械效率是多少 4 利用如图所示的滑轮组提升重物 用50N的拉力使120