人教版九年级物理上册《14.1压强》课件_第1页
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文档简介

想挑战吗 1 你能用一只手将这乒乓球变形吗 两种不同方式 2 为什么放入掌心捏还不如两个手指捏效果明显 14 1第一课时 压强 生活中还有哪些物体受压力作用呢 说说看 一 共性 1压力作用在两物体接触面 2压力的方向与受力面垂直 二 定义 垂直作用在物体表面上的力 请你猜想 体验一 用书压气球 再加几本书 体验二 双手用大小相同的力挤压铅笔的两端 提出问题 压力的作用效果与什么因素有关 压力的大小 受力面积的大小 活动一 探究影响压力作用效果的因素 根据现有器材 你能设计实验对猜想进行验证吗 请说说你的方案 一 目的 探究压力的作用效果与 的关系 二 实验方案 应控制 不变 改变 看压力作用效果是否发生变化 三 选择实验器材 四 进行实验验证 结论 1 受力面积相同时 压力的作用效果与压力的大小有关2 压力大小相同时 压力的作用效果与受力面积的大小有关 压强 表示压力的作用效果的物理量 比较甲 乙对1cm2地面上受到的压力大小 重为15N的甲物体放在水平地面上 甲与地面的接触面积为5cm2 重为12N的乙物放在水平地面上 乙与地面的接触面积为3cm2 甲 1cm2面积上受到3N的压力 乙 1cm2面积上受到4N的压力 算一算 二 压强 1 概念 物体单位面积上受到的压力叫压强 2 压强的计算公式压强 p 压力 F 受力面积 S F 压力 单位 N S 受力面积 单位 m2 P 压强 单位 PaN m2 例题 一个重5N边长为10cm的正方体木块 平放在面积为1m2的方桌面中央 求木块对桌面的压强大小 解 物体放在水平面 F G 5N 又 S 1m2 P F S 5N 1m2 5pa 对吗 木块 正解 解 物体放在水平面 F G 5N 又 S 100cm2 0 01m2 P F S 5N 0 01m2 500pa 压强公式中的S不是表面积 而是两物体间的接触面积 木块 活动二 探究与体验 2 当你站立在水平地面上时 如何快速改变自己对水平地面的压强 1 小明的妈妈从商场提一大袋较重物品 在回家的路上 手被勒得很疼 请大家帮小明的妈妈想想办法 3 增大 减小压强的方法 1 增大压强的方法 a 受力面积一定时 增大压力 b 压力一定时 减小受力面积 2 减小压强的方法 a 受力面积一定时 减小压力 b 压力一定时 增大受力面积 啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙 这对它的生存有什么用 滑雪运动员为什么不会陷下去 钢轨为什么铺在枕木上 斧头的刃为什么很锋利 解释 为什么乒乓球放入掌心捏还不如两个手指捏效果明显 学以致用 快乐回顾 一 压力 1 定义 垂直压在物体表面上的力 2 压力的作用效果 1
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