江苏太仓2017届九年级化学全册第二章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳教案2.docx_第1页
江苏太仓2017届九年级化学全册第二章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳教案2.docx_第2页
江苏太仓2017届九年级化学全册第二章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳教案2.docx_第3页
江苏太仓2017届九年级化学全册第二章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳教案2.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

奇妙的二氧化碳教 学目 标知识目标1通过实验现象,初步了解二氧化碳灭火的原理;2了解实验室制取二氧化碳气体的原理和方法;3了解二氧化碳与人体健康的关系。教学方法自主探索能力目标1通过对已知知识的理解,对二氧化碳的性质和用途等进行归纳总结;2通过制取二氧化碳气体,学会实验室制取气体的思路和方法。情感目标联系自然界的生命活动和生活实际,进行理论联系实际的教育及人身安全教育。教材分 析重点实验室制取二氧化碳气体的原理和方法。难点分析比较氧气、二氧化碳的实验室制法,认识实验室制取气体的一般方法。教学过程一预习导学与交流反馈1实验室常用稀盐酸与石灰石(或大理石,主要成分均为碳酸钙)反应来制取二氧化碳气体,反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 。2请根据二氧化碳的物理性质判断,二氧化碳气体可以用什么方法收集?为什么? 答:只能用向上排空气法收集二氧化碳气体,因为二氧化碳密度大于空气且能溶于水。3如何检验收集的气体是二氧化碳?用排空气法收集时如何验满?答:检验方法:将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊 。验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则瓶中已集满二氧化碳。 二问题提出与情境创设二氧化碳是一种重要的物质,我们如何得到它呢?三精讲释疑与新知建构三、二氧化碳的制备与利用1二氧化碳的实验室制法(1)反应原理实验室常用稀盐酸与石灰石或大理石(主要成分均为碳酸钙)反应来制取二氧化碳气体。碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 CaCO3 HCl CaCl2 H2O CO2【友情提醒】1.不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发出氯化氢气体,而使制得的二氧化碳气体不纯。2.不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为反应会产生微溶物造成覆盖,阻止反应的进一步进行。3.不能用碳酸钠或粉状碳酸钙,因为反应太激烈,产生的二氧化碳来不及收集。(2)发生装置和收集装置实验室制取气体的发生装置是根据药品的状态(固体或液体),反应的条件(是否加热)决定的;收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的。发生装置:药品状态为“固+液”,反应不需要加热。收集装置:只能用向上排空气法收集二氧化碳气体, 因为二氧化碳密度大于空气且能溶于水。图A 图B 图C【方法提示】气体的收集方法收集某种气体的方法,主要取决于这种气体的性质:不与空气反应的气体,密度比空气大的用向上排空气法收集(图A),密度比空气小的用向下排空气法收集(图B)。不易溶于水、不与水反应的气体可以用排水法收集(图C)。【交流与讨论】1.长颈漏斗是否可用普通漏斗代替?因为普通漏斗颈太短,产生的二氧化碳气会从漏斗逸出。长颈漏斗下端管口应插入液面以下,以防产生的气体从长颈漏斗逸出。 2.怎样检查发生装置的气密性?用止水夹夹紧胶皮管,向长颈漏斗中注水,使长颈漏斗中液面高于锥形瓶中液面,稍停片刻,液面不下降,说明装置不漏气。3.怎样证明生成的气体是二氧化碳?如何检验二氧化碳是否收集满?检验方法:将产生的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 + 水 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O验满方法:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则二氧化碳已经收集满。 2.二氧化碳与灭火【活动与探究】把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,观察现象。根据实验现象,你能得出什么结论?请由此说明可以用二氧化碳灭火的原因。 现象:烛火自下而上熄灭。 结论:(1)二氧化碳不可燃,也不支持燃烧; (2)二氧化碳密度大于空气。【归纳总结】二氧化碳的性质物理性质:在通常情况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水。化学性质:1.二氧化碳 + 水 碳酸 CO2 H2O H2CO32.二氧化碳 + 氢氧化钙 碳酸钙 + 水 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 3.不可燃,也不支持燃烧。四、二氧化碳与人体健康 二氧化碳本身没有毒性,但空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生有害的影响。所以在人群密集的地方,应该注意通风换气。【交流与讨论】1.进入久未开启的菜窖之前,人们如何检验菜窖中二氧化碳是否对进入菜窖的人的生命构成危害?答:做灯火实验。如果灯火燃烧不好甚至熄灭,说明二氧化碳浓度过高。2.在意大利,相传有一个山洞,当地人叫它“死狗洞”,狗进洞就会死去,而人进洞却安然无恙,人们说洞里有个妖怪叫“屠狗妖”。有一天,科学家玻曼尔来到山洞,想揭开这个谜,他看到洞里挂着各种形状的钟乳石,地上站着石笋,还是湿漉漉的,玻曼尔将火把接近地面,火把熄灭了,玻曼尔忍不住大笑说:“这屠狗妖不就是二氧化碳吗?!他不仅会杀狗,还会杀人呢!”你知道二氧化碳“屠狗”的原理吗?答:二氧化碳不能供给呼吸,且密度大于空气。四课堂演练与拓展提升1实验室制取二氧化碳的最合适的原料是( B ) A石灰石与浓盐酸 B石灰石与稀盐酸 C碳酸钠与稀盐酸 D石灰石与稀硫酸 2实验室制备大量二氧化碳气体时一定不需要用到的仪器是( C ) A分液漏斗 B锥形瓶 C酒精灯 D集气瓶 3实验室制取二氧化碳一般有如下5步:检查装置气密性;按要求装配好仪器;向长颈漏斗中注入稀盐酸;向锥形瓶中加几小块大理石;收集气体。正确的操作顺序是( B ) A B C D4检验某集气瓶中二氧化碳气体是否盛满可用( B )A倒入紫色石蕊试液并振荡 B燃着的木条放在集气瓶口C带火星的木条放在集气瓶口 D倒入澄清石灰水并振荡5二氧化碳之所以能够灭火,是因为 ( D ) 密度比空气大 能溶于水 一般情况下,它不能燃烧 一般情况下,它不支持燃烧 能使紫色石蕊液变色A B C D 五归纳总结三、二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论