人教版语文《月亮上的足迹》课件_第1页
人教版语文《月亮上的足迹》课件_第2页
人教版语文《月亮上的足迹》课件_第3页
人教版语文《月亮上的足迹》课件_第4页
人教版语文《月亮上的足迹》课件_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

月亮上的足迹 学习环境 一 web教室二 局域网三 internet学习资源类型 一 专题学习网站 一 资源共享 成果展示 导入新课 学生活动 成果展示 设计意图 由此引入月亮的世界 让学生感受到月亮的传说 月亮的神秘是自古以来人类的向往 把学生引入学习主题 提高学生的学习兴趣 激发他们的求知欲望 二 自主学习 师生交互 知识点 要求学生速读课文 把握文章大意 学生活动 将自学成果发表在BBS论坛中 设计意图 通过BBS论坛的使用 将传统的师生之间单向交流改变为师生之间 生生之间的多向交流 为学生个性发展提供广阔的场所 三 合作学习 感知课文 知识点 了解登月过程 培养动手能力和表达能力 学生活动 分组合作学习 将登月全过程画一张示意图 并作简要说明 设计意图 学生画的登月图用投影仪显示 让学生自行讲解 锻炼学生的联想及表达能力 也是对课文的整体感知 四 激发兴趣 学生活动 观看登月的实况录像并谈感受 设计意图 以直观的方式进一步感知人类登月的过程 让学生从真实的画面中去感受太空的奥妙 通过谈感受 学生的思想感情受到陶冶 五 拓展延伸 学生活动 口头作文 设计意图 想像力对学生智力的开发 创新能力的培养具有重要的作用 在学习中认识到自己的智慧力量 体验到创造的快乐 从而提高学生的创新能力 六 布置作业月亮照着你 月亮照着我以 我在月球上的一天 为题 全班同学每人轮流写一段话 发表在论坛上 进行故事接龙 2 围

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论