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文档简介

口语交际专题复习 直击中考 泰和五中罗菲 口语交际的重要性 文明和谐地进行人际交流 是现代公民的必备素养 语文课程标准 要求初中生 具有日常口语交际的基本能力 在各种交际活动中 学会倾听 表达与交流 初步学会文明地进行人际沟通和社会交往 发展合作精神 具体要求 把握对方说话的要点 做出准确地判断或得体的回答 说话时语言表达要简明 得体 连贯 常见题型 单一型 访谈式 劝说式 推荐式 辩论式等 复合型 面对同一情境中的不同对象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出得体的话 试试你的口才 访谈式 王老师去刘宇家家访 刘宇的父母都外出打工了 王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了 王老师说话恰当的一句是 A 大爷 最近刘宇在学习上发愤图强了 B 大爷 最近刘宇在学习上更加努力了 C 大爷 最近刘宇在学习上不够奋发 D 大爷 最近刘宇在学习上太不像话了 B 试试你的口才 劝说式 1 班级拟开展 青春畅想 综合性学习活动 当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时 你怎么劝说 小刚 脸上又长了不少痘痘 怎么办 小红 老师又向我妈告状了 真烦人 小明 爸妈一直在外地打工 好孤独 我说 温馨提示 劝说最基本的要求是讲明道理 消除顾虑 语气委婉 解答此类题目 需要注意以下几点 要注意对象和场合 做到语言表达的得体 要做到语句连贯 条理清楚 要注意题目中的要求 语言表达要简洁明了 试试你的口才 推荐式 你刚迈进中学的大门 班级要组建班委会 竞选者很多 竞争激烈 假如你想竞选 班长 学习委员 体育委员 三个岗位中的一个 请根据这一岗位的特长需要 从两个方面介绍自己的优势 力争竞选成功 竞选词要简短 试试你的口才 辩论式 一年一度的 雷锋日 又一次来临了 国内的各大媒体 都刊登出了在 雷锋日 各地各类学雷锋的新闻照片 国内有些论坛同样不甘寂寞 就有板油发贴讨论 我们今天要不要学雷锋 对于板油提出的这个问题 同学们展开了辩论 对此 你持何看法 试试你的口才 复合型 根据下列提供的特定情境 请按具体要求 代其中的人物说出他想说的话 情境材料 初中的生活即将结束 经过三年的学习生活 你一定对学校 老师 同学有了深厚的感情 在即将毕业分别之际 你一定有许多话要倾诉 正好 班里举行毕业畅谈会 邀请了校长和所有任课老师参加 1 会上 你肯定会盛情地感激学校 老师对自己的培养 2 接着 你要以同学 朋友的身份向其他同学作临别赠言 试试你的口才 复合型 中考前夕 张强接到文学社长的通知 周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动 正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈 妈妈对张强说 我和你爸爸已经商量好了 等你中考一结束 我们就去西双版纳旅游 1 妈妈 的言外之意是 2 请以张强的口吻 用得体的语言说服妈妈 应考策略 平时要注意留心别人的语言 同时还要积极与人交往 多参与讨论 演说 辩论等语文实践活动 在交往中学会交往的技巧 应考策略 掌握解题的基本技巧 1 读通情境 抓住中心 就是能根据具体的情境进行表达 2 领会意图 设身处地 语言的表达要能 如出己口 与人物性格 年龄等特征相符合 3 注意礼貌 语言简明 连贯 得体 你掌握了吗 语文老师得知李欣然同学最近常在课堂上看 三国演义 后 打算找她谈话 以达到既保护她课外阅读的积极性 又能引导她重视课堂学习的目的 如果你是老师 你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢 不超过60字 你掌握了吗 下面句子语言不得体的一句是 c A 我想有个家 垃圾箱标语 B 我也有生命 请手下留情 风景树标语 C 一定喝好 哪怕喝倒 酒店标语 D 吃喝尽心 来去尽兴 餐馆标语 你能表演吗 1 假设你在路上遇到了你好久不见的小学老师 你将怎么说 2 法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭 对那里的服务员很不满意 付帐时 他对经饭店的经理说 请拥抱我 什么 经理不解地问 请拥抱我 到底是怎么回事 先生 永别了 以后你再也别想见到我了 1 贝尔纳要求

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