人教版语文九年级《庄子故事两则》ＰＰＴ课件

先秦诸子散文 虽然主要是政论文 但也是文学艺苑中的奇葩异蕾 论语 平实质朴 富含哲理 孟子 文笔雄健 铿锵有力 荀子 行文气魄雄浑 老子 清远深邃 墨子 质朴 庄子 恣肆 庄子 故事两则 周 战国时宋国人 哲学家 道家学派主要代表人物 与老子并称为道学之祖 关于庄子思想的渊源 司马迁指出 其要本归于老子之言 明老子之术 史记 老子韩非列传 书中对于儒墨等当时显学 多有诋訾 z 并表现了愤世嫉俗的精神 庄周 与梁惠王 齐宣王同时 曾任漆园吏 楚威王闻其贤 聘以为相 不就 穷困终生 庄子 是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著 是道家经典之一 现存33篇 包括内篇7篇 外篇15篇 杂篇11篇 庄子的主要主张是绝对自由的人生观 就是要达到无己 无功 无名的境界 庄子之墓 文章多采用寓言 故事形式 文笔汪洋恣肆 富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩 其经典著作 庄子 亦称 南华经 在道学和文史上对后世颇有影响 课文选的两则故事均节选自 庄子 秋水 标题是编者加的 惠子为相 庄子看望 受人挑拨 搜捕庄子 从容往见 奇鸟之喻 隐含讽刺 起因 经过 结果 既尖锐痛快又余味不尽的效果 惠子相梁 惠子 醉心于功名富贵对朋友薄情寡义庄子 清高自守机智幽默 鲜明对比 比喻 鹓鶵 鸱 腐鼠 梧桐 练实 醴泉 既表明自己的立场和志趣 又极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态 自已 惠子 功名利禄 高洁的志趣 庄子钓于濮水 楚王使大夫二人往先焉 曰 愿以境内累矣 庄子持竿不顾 曰 吾闻楚有神龟 死已三千岁矣 王巾笥而藏之庙堂之上 此龟者 宁其死为留骨而贵乎 宁其生而曳尾于涂中乎 二大夫曰 宁生而曳尾涂中 庄子曰 往矣 吾将曳尾于涂中 庄子 秋水 庄子对爵禄的态度 庄子以乌龟自喻 宁愿在荒泽草野间过自由自在的生活 从这则故事我们可以看出庄子清高自守 视爵禄如 腐鼠 避之惟恐不及的态度 庄子坚持认为 出游从容 的鱼儿很快乐 表现了他怎样的心境 游于濠梁 庄子认为鱼 乐 其实是他愉悦心境的投射与外化 庄子与惠子的辩论 他们在认知的态度上 有显著的不同 庄子偏于美学上的观赏 惠子着重知识论的判断 这不同的认知态度 是由于他们性格上的相异 庄子具有艺术家的风貌 惠子则带有逻辑家的个性 庄子与惠子 由于性格的差异导致了不同的基本立场 进而导致两种对立的思路 一个超然物外 但又返回事物本身来观赏其美 一个以自我为中心 即每个人无论如何不会知道第三者的心灵状态 庄子 有许多内容已演化为寓言和成语 保留在现代汉语中 下列寓言和成语都出自 庄子 鹏程万里扶摇直上越俎代庖望洋兴叹朝三暮四薪火相传东施效颦盗亦有道无中生有枯鱼之肆呆若木鸡无用之用蜗角之争每况愈下涸辙之鲋邯郸学步窃钩者诛 窃国者为诸侯成者英雄败者蔻 知识扩展 运斤成风痀偻承蜩庖丁解牛大而無当中规中矩大相径庭朝生暮死椿萱並茂沉魚落雁秋毫之末栩栩如生目无全牛如土委地迎刃而解游刃有余得心应手踌躇滿志不翼而飞支离破碎真知灼见探囊取物舐痔舔痈屠龙之技强聒不舍吐故纳新鼓盆