




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2 1曲线和方程 2 1 1曲线和方程 1 求第一 三象限里两轴间夹角平分线的坐标满足的关系 点的横坐标与纵坐标相等 x y 或x y 0 第一 三象限角平分线 得出关系 2 以方程x y 0的解为坐标的点都在上 曲线 关系 方程 分析特例归纳定义 满足关系 分析特例归纳定义 3 说明过A 2 0 平行于y轴的直线与方程 x 2的关系 直线上的点的坐标都满足方程 x 2 满足方程 x 2的点不一定在直线上 结论 过A 2 0 平行于y轴的直线的方程不是 x 2 分析特例归纳定义 给定曲线C与二元方程f x y 0 若满足 1 曲线上的点坐标都是这个方程的解 2 以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点那么这个方程f x y 0叫做这条曲线C的方程这条曲线C叫做这个方程的曲线 定义 分析特例归纳定义 曲线的方程 方程的曲线 两者间的关系 点在曲线上 点的坐标适合于此曲线的方程 即 曲线上所有点的集合与此曲线的方程的解集能够一一对应 分析特例归纳定义 例1判断下列结论的正误并说明理由 1 过点A 3 0 且垂直于x轴的直线为x 3 2 到x轴距离为2的点的轨迹方程为y 2 典例分析巩固定义 练习 1 已知直角三角形ABC中A 2 0 B 1 2 则直角顶点C的轨迹方程为 2 方程所表示的曲线 例2 解答下列问题 并说明理由 1 判断点A 4 3 B C是否在方程所表示的曲线上 2 方程所表示的曲线经过点AB 1 1 则a b 典例分析巩固定义 例3 如果曲线C上的点坐标 x y 都是方程F x y 0的解 那么 A 以方程F x y 0的解为坐标的点都在曲线C上 B 以方程F x y 0的解为坐标的点 有些不在曲线上 C 不在曲线C上的点的坐标都不是方程F x y 0的解 D 坐标不满足F x y 0的点不在曲线C上 D 典例分析巩固定义 例4 证明与两坐标轴的距离的积是常数k k 0 的点的轨迹方程是 第一步 设M x0 y0 是曲线C上任一点 证明 x0 y0 是f x y 0的解 归纳 证明已知曲线的方程的方法和步骤 第二步 设 x0 y0 是f x y 0的解 证明点M x0 y0 在曲线C上 典例分析巩固定义 归纳总结 本节 我们学习了曲线的方程 方程的曲线的概念 利用这两个重要概念 就可以借助于坐标系 用坐标表示点 把曲线看成满足某种条件的点的集合或轨迹 用曲线上点的坐标 x y 所满足的方程f x y 0表示曲线 通过研究方程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农发行绥化市兰西县2025秋招英文面试题库及高分回答
- 农发行扬州市仪征市2025秋招结构化面试经典题及参考答案
- 农发行保定市安新县2025秋招结构化面试15问及话术
- 农发行梧州市长洲区2025秋招笔试EPI能力测试题专练及答案
- 农发行清远市清新区2025秋招笔试热点题型专练及答案
- 农发行济南市历城区2025秋招英文面试题库及高分回答
- 定西通渭县中储粮2025秋招笔试行测高频题库及答案
- 国家能源临汾市尧都区2025秋招笔试数学运算题专练及答案
- 养殖场承包租赁的合同
- 农村荒山租赁的合同
- 2025小升初租房合同模板
- 放射科造影剂过敏反应应急处理预案
- 《大嘴巴纸玩偶》名师课件
- 2025年上海市高考英语热点复习:阅读理解说明文
- 国家管网集团合同范本
- 中医全科学科
- Unit 1 Teenage life单词变形-学生背诵与默写清单-2024-2025学年高中英语人教版(2019)必修第一册
- 铁路技术规章:018铁路军事运输管理办法
- 生物发酵安全培训
- 2024-2025学年广东省深圳市九年级上学期期中数学试题及答案
- 《疯狂的头发》幼儿园大班艺术课件
评论
0/150
提交评论