云南省邵通市八年级物理上册5.1透镜导学案无解答【新人教版】.docx

5.1透镜【目标导学】1.从透镜的特点出发，会辨别什么是凸透镜，什么是凹透镜2.能说出什么是透镜的主光轴和光心，并通过画图表示出来3.通过实验和作图相结合的方法，能画出两种透镜分别对光的作用的光路图4.结合两种透镜对光的作用，说出什么是焦点和焦距，并能简单的测量凸透镜的焦距5.能结合两种透镜的特点画出三条特殊光线学习重点1、两种透镜分别对光的作用2、结合两种透镜的特点画出三条特殊光线【自学质疑】1作一个光从空气中斜射入水中发生折射的光路图2由光的折射规律画出光透过三棱镜和玻璃砖的折射光路图。认真阅读课本，自主完成下列问题：1生活中的透镜有 和 2 叫凸透镜， 叫凹透镜。3 叫主光轴，光心的特点是： 4凸透镜对光有 作用；凹透镜对光有 作用。5凸透镜能 这个点叫做焦点； 叫做焦距。【互助探究】任务一：认识凸透镜和凹透镜的镜片特点观察：给每个小组提供两块不同的透镜，仔细观察它们的什么样子。可以用手摸，但它们是光学仪器，我们不能直接用手摸它们，应隔者餐巾纸摸一摸它。注意透镜是玻璃做的，不能敲击它们，以免划伤手指。讨论：这两个透镜各有什么特点？把讨论的要点记录下来。应用练习1、下列属于凸透镜的是：；下列属于凹透镜的是：2、生活中的凸透镜和凹透镜有哪些？ 3、请画出折射光线：（并请标明主光轴与光心）任务二：透镜对光的作用（教师演示）猜想：凸透镜和凹透镜各对光线有什么作用？实验：让手电筒发出的光垂直镜面分别照射两个透镜，在透镜的另一侧离透镜较近的位置用白纸当作光屏，注意观察白纸上光斑大小的变化。发现：凸透镜后面的白纸上的光斑较 （填“大”或者“小”）； 凹透镜后面的白纸上的光斑较 （填“大”或者“小”）讨论：从以上实验，你能得到什么结论？结论：凸透镜对光有 作用；凹透镜对光有 作用。任务三：焦点和焦距 实验：让手电筒发出的光垂直镜面照射凸透镜 ，在凸透镜的另一侧用白纸当作光屏 ，调整白纸的位置，使白纸上的光斑达到最小最亮。讨论：以上实验说明什么？结论：凸透镜能使平行于主光轴的光汇聚到一点，这个点叫做 。知识链接：焦点到光心的距离叫做焦距。拓展实验：用上述方法分别测量手中的几个凸透镜的焦距。实验：换一个凹透镜，重做上面的实验，纸上能得到很小很亮的光斑吗？知识链接：平行凹透镜主光轴的光线经过凹透镜折射以后会发散出去，其射出光线的反向延长线也会相交于一点，我们将这个点称为凹透镜的焦点（虚焦点）。思考和讨论：1、凸透镜和凹透镜有几个焦点？2、从凸透镜焦点发出的光线经凸透镜折射后会怎样射出？为什么？3、对着凹透镜另一面焦点射入的光线经凹透镜折射后会怎样射出？为什么？应用练习F完成下面的光路图：任务四：三条特殊光线讨论：根据前面的学习，你能总结出经过凸透镜的几条特殊光线吗？它们经过凸透镜折射后分别怎样射出？请画图说明。（提示：光路可逆原理）总结：1、 的光线经凸透镜折射后 ；2、 的光线经凸透镜折射后 ；3、 的光线经凸透镜折射后 。总结：1、 的光线经凹透镜折射后 ；2、 的光线经凹透镜折射后 ；3、 的光线经凹透镜折射后 。四、【达标巩固】1、下列说法中不正确的是（ ）A、所有通过透镜光心的光线都不会改变方向B、来自凸透镜焦点的发散光线将平行于主轴射出C、平行于主抽的光线通过凸透镜后会聚于焦点D、光线通过凸透镜的光路可逆，光线通过凹透镜的光路不可逆2、某同学让凸透镜正对着太阳光，用光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象，移动光屏使光斑最小、最亮，此时光斑离凸透镜16cm.据此，我们可确定此透镜的焦距为（ ） A 8 cm B 16cm C 32cm D 无法确定3、在下列方框中分别画一个合适的透镜，并确定其位置。.4、思考：为什么在森林里面不能乱丢矿泉水瓶么？ 三、【归纳反思】1两种透镜：