升华和凝华导学案.doc

4.4升华和凝华导学案一、温故知新： （1）物质有 _ 、_ 、_ 三态，由液态的水能汽化为气态的 _ ，也能凝固成固态的_ ，由此推想固态和气态之间 _ （能/不能）直接发生转化。二、观察学习：阅读书中图4-33并思考完成下列问题：（1） 每幅图中物质由什么态变成什么态？_（2） 这几种现象有什么共同之处？_三、实验探究：（一）、活动1 观察碘的变化1、实验仪器：烧杯、开水，碘升华实验仪（内有碘颗粒）2、实验步骤：（1）向烧杯内加四分之三烧杯量热开水；（2）轻轻摇动仪器，使碘颗粒均匀地铺在仪器底部，然后放入烧杯中使仪器底部浸没热水中加热； （3）观察并记录碘在加热前，加热后所处的状态，特别要观察是否有液态碘出现。注意： 实验要注意安全，防止烫伤，玻璃仪器要轻拿轻放，请勿打破。3、实验结论：（1）碘颗粒加热前为_态，加热后变成_态；（2）其中是否有液态碘出现？_；说明固态碘受热后能直接变成_态；（3）物理学中，把物质由_态直接变成_态的现象，叫做_4、思考：碘在升华时要吸热还是放热呢？（提示：结合刚才的实验来考虑）5、小结：物质在升华时需要_。（吸热/放热）（二）、活动2 观察凝华现象1、实验器材：搪瓷杯、冰块、食盐2、实验步骤：（1）观察在活动1中冷却后的试管里还有没有紫红色的碘蒸气？（2）注意观察是否有液态碘出现？在试管的内壁又看到了什么？（3）把冰块和食盐按3：1的比例混合，放入搪瓷杯中，观察搪瓷杯外壁。 3、实验现象及结论：（1） 观察到活动1中冷却后的试管内紫红色的碘蒸气_，_（有/无）液态碘出现。在试管内壁看到_态的碘；（2） 观察到搪瓷杯外壁有一层_，这是由于空气中的_遇到冷的搪瓷杯，直接变成_，这是_现象。（3） 物理学中，把物质由_态直接变成_态的现象，叫做_4、思考：碘在凝华时要吸热还是放热呢？（提示：结合刚才的实验来考虑）5、小结：物质在凝华时需要_。（吸热/放热）四、现象解释：1、长途运输容易腐败的食品时，常用固态干冰来保鲜，为什么？ _2、冰花是如何形成的?冰花是附着在窗子玻璃上的内表面还是外表面?为什么?_3、分析用久的白炽灯泡为什么会发黑?_4、你还知道生活中哪些升华或凝华现象？提示：只要这个物态变化在固体和气体间直接发生就可以认定是升华或凝华现象升华现象：_凝华现象：_五、人工降雨：这里用干冰降雨经历了三个物态变化的过程，一是干冰的_成水蒸气降温；二是水蒸气遇冷_成小冰晶；三是小冰晶下落遇到暖气流_成小水珠，小水珠越结越大，小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时，水珠下落到地面就形成雨。六、巩固练习：1、用久了的日光灯管两端的内壁会发黑，这一变化中，钨丝发生的物态变化有_和_ 。2、现在有一种叫固体清新剂的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，固体清新剂发生的物态变化是（ ）A熔化 B凝华 C汽化 D升华3、自然界经常发生的物态变化现象中，属于凝华现象的是 （ ）A.早春的雨 B.初夏的雾 C.深秋的露 D.隆冬的霜 4、冬天房顶上的积雪没有熔化，但会逐渐减少，原因是雪发生了 （ ） A.蒸发 B.升华 C.凝华 D.凝固5、实施人工降雨中时，在空中投撒干冰(固态的二氧化碳)是人工降雨的一种方法，干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，冰粒下降时遇到暖气变成雨滴，这两种物态变化过程分别属于（ ）A升华、液化 B凝华、熔化C凝华、液化 D升华、熔化6、寒冷的冬天，滴水成冰。挂在室外冰冻的衣服也能晾干的原因是（ ）A.衣服是保暖内衣，能放出大量的热量 B.衣服上的冰吸收热量，升华为水蒸气C.衣服上的冰吸收热量，汽化为水蒸气 D.衣服上的冰