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文档简介

单元复习 二 教科版五年级上 中心小学高桂芹 课文梳理 1 风 按空间顺序 运用 等手法 形象逼真地描写了 2 雷雨 以 为主线 按照 的顺序 抓住 等典型事物在不同阶段的不同特征 描绘了 和 的景象 让我们感受到了 比喻 拟人 排比 夸张 拟人 老北京春天风沙横行无忌的景象 变化 自然景物变化 雷 云 闪电 雷雨来时 大自然的威力 雷雨来前 3 巫峡赏雾 的主体部分采用 结构 分别描述了千姿百态的云雾 表达了作者 总 分 对祖国大好河山的赞美之情 听写词语 狂暴混合呼啸颤抖静寂旷野辽阔倔强骤然鬼哭狼嚎横行无忌 近义词 静寂 刹那 混合 凝固 辽阔 迟钝 沉寂 掺杂 广阔 迟缓 凝结 瞬间 反义词 狂暴 凝固 偶然 静寂 巨大 苏醒 温柔 融化 经常 喧闹 渺小 沉睡 特殊词语 ABB式 轻飘飘ABAB式 呼啦呼啦AABB式 唧唧吱吱ABAC式 无边无际 日积月累 风起云涌风驰电掣暴风骤雨风雨交加风调雨顺风雨无阻风雨如晦风平浪静 按要求写句子 1 不得不出门的人们 像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎 仿写 2 窄窄的峡谷 哪经得住如此之多的马驰骋 改成陈述句 3 北京的春风似乎 把春天送来 狂暴地要把春天吹跑 填空 4 北京的城墙那么坚厚 北京的城墙挡不住来自塞外的狂风 合并为一句话 5 风 的作者是老舍写的 修改病句 6 闪电 用它那耀眼的蓝光 划破黑沉沉的夜空 缩句 作业 复习四首古诗 要求了解诗歌的作者及作
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