第一单元单元综合检测(一).doc

一、基础与运用(15分，每小题3分)1下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是()A症候(zhn)确凿(zo)一叶扁舟(pin) 水涨船高(zhn)B下载(zi) 讣告(f)宁缺毋滥(w) 创巨痛深(chun)C遂愿(su) 口角(ju)一针见血(xi) 处心积虑(ch)D款识(sh) 铜臭(xi)亲密无间(jin) 矫枉过正(jio)解析：选C。A.涨读“zhn”；B.毋读“w”；D.识读“zh”。2下列词语中没有错别字的一组是()A防犯露马脚蛛丝马迹呼之即来，挥之即去B福祉口头禅协从不问盛名之下，其实难副C融资局域网势不两立一着不慎，满盘皆输D皎洁紧箍咒面黄肌瘦有则改之，无则加免解析：选C。A.防范；B.胁从不问；D.有则改之，无则加勉。3依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是()秋日的天空显得格外_。台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副_的奴才相。李先生_了这次大会，并做了精彩的发言。要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当_，但集体出资部分不得向农民摊派。A寥廓十足出席扶持B辽阔十足列席扶植C寥廓实足出席扶植D辽阔实足列席扶持解析：选A。辽阔：辽远广阔，宽广空旷，多指地域。寥廓：高远空旷，多指天空。“十足”意思是指十分充足。实足：确实足数，只表示人、事物的属性或特征，具有区别或分类的作用。出席有发言权和表决权的成员参加会议。列席，指参加会议而无表决权。扶持：侧重于帮助、支持。扶植：侧重于培植。4下列词语中，加点的成语使用恰当的一项是()A世界经济飞速发展，时代步伐快速迈进，国家间的联系越来越紧密，全球一体化浪潮来得生猛，中国也难独善其身。B本届亚运会上，大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆，其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观面目一新。C近日记者了解到，一汽奔腾B70、B50的车主投诉集中爆发，刹车失灵、变速箱乱档、打不着火、空调异响等故障不一而足，车主提供的出险经历更是触目惊心。D“海归”人才优势明显，他们就业其实很有市场，只是部分人好大喜功的求职方式堵住了自己的路。解析：选C。A.独善其身：做不了官，就搞好自身的修养。现也指只顾自己，缺乏集体精神。不合语境。B.面目一新：样子完全改变，有了崭新的面貌，用于新旧对比之中，不合语境。D.“好大喜功”，一心想做大事，立大功。指办事不切实际，喜欢铺张浮夸。这里应为“好高骛远”。5下列语句中，没有语病的一项是()A香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中，本应在几十秒内完成的突击，菲律宾警方用时79分钟，被媒体称为“世界上用时最长的营救突击”。B最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。C一个半世纪的积淀，世博会历久而弥新，始终保持旺盛的生命力，不仅给人类留下了宝贵的精神财富，而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。D中国广州市市长在亚运圣火传递活动即将举行之际接受记者专访，希望代表和平、友谊和进步的亚运圣火能传递人类共同的梦想，促进亚洲各国的友谊。解析：选D。A.中途易辙；B.成分残缺，应在“添加剂”的后面加上“的专项活动”；C.语序不当。二、古诗文阅读(33分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文，完成69题。(19分)智除奸佞杨文襄，与内臣张永同提兵讨安化王，杨在军中语及逆瑾事。因以危言动永，即于袖中出二疏，一言平贼事，一言内变事，嘱永曰：“公班师入京见上，先进宁夏疏，上必就公问，公诡言请屏人语，乃进内变疏。”永曰：“即不济，奈何？”公曰：“他人言，济不济未可知，公言必济。顾公言时，须有端绪，万一不信公，公可顿首请上即时召瑾，没其兵器，劝上登城验之：若无反状，杀奴喂狗。又顿首哭泣，上必大怒瑾。瑾诛，公大用，尽矫其所为。吕强、张承业，与公千载三人耳。但须得请即行事，勿缓顷刻。”永勃然作曰：“老奴何惜余年报主乎？”已而永入见，如公策，事果济。瑾初缚时，得旨降南京奉御，瑾上白帖，乞一二敝衣盖体，上怜之，令与故衣百件。永惧，谋之内阁，令科道劾瑾，劾中多波及阿瑾诸臣。永持疏至左顺门，谓诸言官曰：“瑾用事时，我辈亦不敢言，况尔两班官；今罪止瑾一人，勿动摇人情也！可领此疏去，急易疏进。”此疏入，瑾遂正法，止连及文臣张綵一人、武臣杨玉等六人而已。除瑾除彬，多借张永之力。若全仗外庭，断不济事！永不欲旁及多人，更有识见，然非杨文襄智出永上，永亦不为之用。吁！此文襄所以称“智囊”也！(选自冯梦龙智囊全集委蛇卷十三)【注】杨文襄：即杨一清，字应宁。少年时以神童荐为翰林秀才，后为太子太保，死后谥文襄。内臣：宦官。瑾：即刘瑾，当时权倾一时的大宦官头子。平贼事：即讨伐安化王一事。端绪：头绪，条理。内阁：明清两代的政务机构，明太祖废宰相设诸殿阁大学士，协助皇上办理政务。科道：明清吏、户等六科京畿等各道监察御史统称科道。外庭：指宫外的百官，与近侍之臣相对。6对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)()A公诡言请屏人语诡：诡计B没其兵器 没：没收C上必就公问 就：接近D断不济事 济：成功解析：选A。诡：假称。7下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组是(3分)()A因以危言动永因人之力而敝之，不仁B乃进内变疏今其智乃反不能及也C即于袖中出二疏青，取之于蓝而青于蓝D此文襄所以称“智囊”也师者，所以传道受业解惑也解析：选C。A项，副词，趁机；介词，凭借、依靠。B项，副词，于是，就；副词，竟然。D项，表“的原因”；表方式或手段，“用来，靠他来”。8下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(3分)()A杨文襄曾和张永一同领兵讨伐安化王，在军营谈论到刘瑾为非作歹之事情时，嘱咐张永，让他在班师回朝面见皇上的时候，要呈上弹劾刘瑾的奏章。B张永按照杨文襄的计策行事，果然顺利成功。刘瑾被抓之后，奉命押送南京。刘瑾上书请求皇上给他几件破衣遮体，皇上可怜他，下令将百十件旧衣服给他。C张永把吏、户、兵、礼诸部上奏弹劾刘瑾的奏章拿到左顺门对谏官说：这些奏章涉及的人很多，不要改动反映的情况，赶快呈上奏章。D刘瑾被正法，很大程度上是靠张永之力，但如果没有杨一清为他出高明的主意，张永也办不成此事，杨一清不愧有“智囊”之名。解析：选C。C项，“不要改动反映的情况”不正确，应为“去掉此疏，换另一道立刻进呈”。9把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)瑾诛，公大用，尽矫其所为。(3分)译文：_(2)瑾用事时，我辈亦不敢言，况尔两班官。(3分)译文：_(3)永不欲旁及多人，更有识见，然非杨文襄智出永上，永亦不为之用。(4分)译文：_答案：(1)(一旦)刘瑾被诛，您一定会受到皇上的重用，就可以全部矫正他以前的所作所为。(2)刘瑾专权时，连我们这些人都不敢直言，何况是其他官员呢。(3)张永不希望牵连太多大臣，更是有远见的做法，然而若不是杨一清的智略比张永更胜一筹，张永也不会被杨一清所说动。参考译文：明武宗时，杨一清与宦官张永一同带兵讨伐安化王，杨一清在军中曾与张永谈到阉臣刘瑾，分析其中利害，劝说张永举发刘瑾。接着从衣袖中取出两道奏疏，一道陈述平定安化王谋反的战略，另一道则是分析刘瑾有专权谋逆的意图。最后，杨一清叮嘱张永说：“您率军回京谒见皇上时，先呈平定安化王的奏章，皇上一定会再进一步详细询问，这时您趁机要求皇上摒退左右，再进皇朝中暗埋内乱的奏章。”张永说：“万一这招不管用，又该怎么办呢？”杨一清说：“如果是旁人，我不敢断言是否管用，但如果是您，只要论事时能有条有理，一定管用。万一皇上不相信您所说的话，您就叩头请皇上立即召刘瑾，下令先没收刘瑾兵器，劝请皇上亲自查验，扬言如果找不到刘瑾谋反的证据，愿意拼上自己这条命，拿去喂狗。接着再一面痛哭一面连连叩头，这时皇上对刘瑾一定大为生气。刘瑾被诛，您一定受皇上重用，可以尽全力矫正以往朝政的缺失，那么吕强、张承业与您可说是千年来的三大忠臣。但这事要赶紧进行，不能稍有拖延。”张永慷慨地说：“我一把年纪为朝廷尽忠，哪里是为求日后的回报？”不久，张永回京谒见皇上，事态发展一如杨一清所计划。刘瑾被收押后，奉圣旨被降为南京奉御。刘瑾上奏自承罪状，乞求武宗赐一两件旧衣蔽体。武宗不忍，下令赐百件旧衣，张永见武宗仍怜惜刘瑾，恐日后生变，与内阁中的好友商议，让都察院弹劾刘瑾。然而都察院弹劾的奏章中，牵连到许多阿附刘瑾的大臣，张永立即拿着奏章来到都察院，说：“刘瑾专权时，连我都不敢挺身直言，更何况是其他官员呢？今天朝政败坏全是刘谨一人的过错，不要再波及他人，动摇人心，请立即收回这道奏章，另呈一道。”当奏疏呈上后，刘瑾果被正法，受牵连的只有文臣张綵一人，武将杨玉等六人而已。能除去阉宦刘瑾江彬，很大程度上靠了张永的力量。如果要仰仗外臣，断然不能成功，而张永不希望牵连太多大臣，更是有远见的做法。然而若不是杨一清的智略比张永更胜一筹，张永也不会被杨一清所说动。这就是杨一清有“智囊”之名的原因。(二)诗歌鉴赏10阅读下面的这首宋诗，然后回答问题。(8分)红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。【注】苏轼因“乌台诗案”受到政敌的迫害，元丰三年被贬黄州。此时，刚刚过去两年。诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。石曼卿笔下的红梅诗云“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，意思是把红梅看作桃花吧，不见桃树上应有的绿叶；把红梅看作杏花吧，它的枝子又是青的。(1)首联运用了哪种手法？并请结合诗句分析其作用。(4分)答：_答案：运用拟人手法。“怕愁”“贪睡”“自恐”等词体现了这种手法，形象地再现了红梅无意与群芳争春，却甘于寂寞的心理状态。“自恐冰容不入时”表面写红梅生怕其冰肌玉骨不入时俗，实际上表达了作者因备受打击而产生的忧危孤独的心情(或不为现实所容而痛苦)。(2)作者在尾联批评石老的诗没有捕捉到红梅最本质的特征。请结合颔联来分析“梅格”。(4分)答：_答案：“故作”一句，是说红梅尽管艳若桃杏，但其品性还是冰清玉洁，本质不变。“尚余”一句形象地再现了红梅孤瘦遒劲、凌霜傲雪的品格。这两句委婉地表现了作者身不由己的苦衷，也流露出他坚持节操，不变其本性而感到自我安慰的心情。写出“红”的缘由。在诗人心中，此梅是玉洁冰清的白色，现在偶然出现红色，对应首联中的“怕”、“恐”，是故作姹紫嫣红的“随大流”姿态。“尚余”一句却奇峭地勾出了梅的神韵，尽管故作红色，然而傲雪霜的风姿犹存。既无心显露，又无可掩饰。在诗人心中，梅就是梅，无论妆成何色，与“桃杏”截然不同。颔联两句将迟起美人与梅融为一体，可见诗人咏物本领之高妙。(三)名句名篇默写11补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)归来池苑皆依旧，_。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂？春风桃李花开夜，_。(白居易长恨歌)(2)三顾频烦天下计，_。_，长使英雄泪满襟。(杜甫蜀相)(3)花自飘零水自流。_，两处闲愁。_，才下眉头，却上心头。(李清照一剪梅)答案：(1)太液芙蓉未央柳秋雨梧桐叶落时(2)两朝开济老臣心出师未捷身先死(3)一种相思此情无计可消除三、现代文阅读(27分)(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1214题。(9分)谈谈“情景交融”情与景，是诗歌创作的两个要素。情因景生，景以情合，二者相互生发与渗透，并从而达成融合无间的状态，于是美妙的诗歌意境便产生了。顾起元说：“作者内激于志，外荡于物，志与物泊然相遭于标举兴会之时，而旖旎佚丽之形出焉。”用现在的话来说，情因景而物态化，景因情而意象化，这便是诗人进行形象思维和艺术构思的基本内容。而触景生情情景相生情景交融，便成了诗歌意境创造的基本途径之一。从我国的古典诗歌民族传统看，情景交融标志着我们民族基本的审美趣味与审美理想。古典诗歌往往通过借景言情，寓情于景，而使诗情画意高度融合，从而在艺术上表现为含蓄蕴藉，诗味浓郁，使人读之，悠然神远。诗歌，或借景言情，或寓情于景，或缘情布景，其中所写景物，不只对诗人所抒之情起着规范作用，显示着诗人思想感情的趋向，使诗人内在的，乃至抽象的情感外化、客观化和对象化，从而加强诗歌的形象性、具体性、生动性，而且，“情融乎内而深且长”，“寓情于景而情愈深”，更加强了诗歌的美感，而耐人寻味。情景交融，关键在融。有些诗，情景并同，然而妍媸各别。谢榛曾说：“韦苏州曰：窗里人将老，门前树已秋。白乐天曰：树初黄叶日，人欲白头时。司空曙曰：雨中黄叶树，灯下白头人。三诗同一机杼，司空为优；善状目前之景，无限凄感，见乎言表。”这大约是因为，司空曙的两句诗，仿佛信手拈来，抒写自然，善藏善露，能给人以更多的美感。也就是情与景融合得好，不露痕迹。可知，同是情景交融，也自有高低优劣之分，或者说是有程度的不同。而最为人们津津乐道的则是情景浑融，物我两忘的艺术境界。传统的美学观念中有一个显著特色，即认为世界万物具有类似人的精神、意识、性情的表现。因此，诗人们往往追求一种“山情即我情，山性即我性”的理想艺术境界，物我同一，浑然无迹。与此相联系，诗人抒情写景，莫不“因性之自然，究物之微妙”。因此之故，同是情景交融之作，不同的诗人在写法与风格方面，却各呈异彩，各有千秋。比如，“大概李(白)写景入神，王(昌龄)言情造极。”(胡应麟语)又如：“耆卿熔情入景，故淡远；方回熔景入情，故秾丽。”(周济语)如此等等。情景交融，说到底不过是创造诗歌意境的一种手段与方式。而要创造出既优美而又深切动人的意境，最终还得看整个诗篇的立意。所谓“情景交融，错综唯意”(胡应麟语)，所谓“夫景以情合，情以景生，初不相离，惟意所适”(王夫之语)。这都较明确地指出了在情景交融过程中，意所应有的统摄作用。所以，抒情写景，贵在立意。(摘编自任中杰谈谈“情景交融”，有删节)12下列有关“情景交融”的表述，不符合原文意思的一项是(3分)()A“情”和“景”相互生发与渗透，达成融合无间的状态，产生美妙的诗歌意境，这就是所谓的“情景交融”。B从我国的古典诗歌民族传统看，情景交融标志着我们民族基本的审美趣味与审美理想。C“情景交融”使中国古典诗歌在艺术上呈现含蓄蕴藉的特点和浓郁的诗味，使人读来有悠然神远之感。D情景交融不过是创造诗歌意境的一种手段与方式，这种方式最终是由整个诗篇的立意决定的。解析：选D。情景交融是创造诗歌意境的手段与方式，诗篇立意决定的是情景交融创作出的结果意境。13下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)()A顾起元认为诗人在创作时受到内在主观情感和外在客观事物的共同作用，当主客观相互碰撞时，美丽的诗篇就产生了。B作者认为诗人在创造诗歌意境时，都必须经过“触景生情情景相生情景交融”这一过程。C诗歌中所描写的景物能够对诗人所抒之情起着规范作用，同时让读者把握诗人思想感情的趋向。D诗歌中所描写的景物不仅能够让诗歌更形象、具体和生动，而且当诗情画意高度融合时，更能加强诗歌的美感。解析：选B。B项，“都必须经过”在原文并未出现。14根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)()A中国传统美学观念认为世界万物具有类似人的精神、意识、性情的表现，这让中国诗人们往往追求一种“物我同一”的理想艺术境界。B由于诗人个性的差异，即使同是情景交融的作品，不同的诗人在写法与风格方面，却各呈异彩，各有千秋。 C司空曙的两句诗虽然在景情方面与韦庄和白居易的诗句没有差别，但因为情景融合得好，不露痕迹而最为人津津乐道。D胡应麟和王夫之都认为情景交融可以创造出既优美而又深切动人的意境，同时情景交融又理所当然地要受到诗歌的立意的统摄。解析：选D。D项，“情景交融可以创造出既优美而又深切动人的意境”不应是胡应麟和王夫之的观点。(二)实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1518题。(18分)病人崔永元易立静崔永元为什么要骂超级女声，是我们采访的初衷。追问过后，才知道这多半只是一场误会，虽然他对超级女声的评委颇有微词。实际上，崔永元只看了10分钟的超级女声，他能说些什么呢？他是喜欢那些超级女生的，觉得她们青春活泼可爱。问题出在我们的电视没有“公共”和“商业”之分，这正是他目前大声疾呼的一件大事。他很讲理地认为，如果是商业电视的一档商业节目，那么对于这档异常火爆的超级女声，任何人都没有置喙的权利；但如果它是公共电视的节目，它就应该被枪毙，因为它没有征求大家的同意，就播放了那些在他看来对孩子们不宜的东西。“收视率是万恶之源”不是崔永元说的，是一位中国社科院新闻研究员在一次抵制庸俗化的学术研讨会上提出来的。崔永元丝毫没有为自己开脱的意思，他坦白地说，虽然那句话不是他说的，他却坚决赞同，并且想借这次采访的机会声明，收视率是万恶之源，他认定这句话没有任何问题。崔永元并没有像一些媒体想当然地以为的那样，站在央视的立场上，以老大哥的姿态对超级女声大加挞伐。他倒是对央视某些主持人的不厚道的做法感到恶心和寒心，主持人在荧屏上虚伪地流泪，他在下边愤怒地呕吐。当然，他指出的，是电视界普遍存在的问题，那就是人格和节目的分裂。很显然，一个不厚道的主持人，即使满口锦绣，也是会被他打入不屑一顾的另册的。7个多小时的采访，一次漫长的漫谈。在采访初衷所预设的那条通道上，并没有发现崔永元和超级女声之间的针尖对麦芒，我们遇到的还是那个熟悉的崔永元，幽默，睿智，轻其外，重其中，如在实话实说里那样，说些噱头，开些玩笑，在有意思的外表下端出致命的内核；也遇到了令我们感到有点吃惊的崔永元，那种不能抑制的忧愤，那种“一条道走到黑”的对于良心、责任和道德的执著。他对世界和人应该是什么样，有一套近乎偏执与苛刻的，有点不顾国情世情人情的概念；对于那些噩梦般死死压住了他的无数个不眠之夜的问题，总是按捺不住拍案而起的冲动。他看到那些有能力拍案而起的人越来越少了。但即使没有战友，即使前景不乐观，也没有任何人，任何阻碍可以将他驯化成一个沉默的，顺从的，对一切点头称是的人。但是悬在他头顶上的良心，并不总是像太阳一样将他照得光彩照人，有时，倒像一种坏气候，将他折磨得死去活来。这不是良心自身的问题，真正的坏气候，是良心四周的社会乱象和时代病症。崔永元真的有过死去活来的时候，抑郁症最严重时，他曾经需要24小时的陪护，曾经想过自杀。我们没有采访到崔永元的那位心理医生，不能确认他的抑郁症仅仅是一种与职业相关的生理疾病，还是更多地源自这个时代的种种问题对于他的恶性刺激，但是当他的失眠越来越紧密地和那些折磨他的问题纠缠在一起的时候，我们不得不承认，这个严重错位的时代，已经把这个失眠症和抑郁症患者拉到更深更黑暗的精神疾病中去了，让他不断地在绝望中反叛，又不断地在反叛中绝望。实话实说的继任者和晶说：“那些一袋一袋的中药、西药，怎么会没有副作用呢？”从这次访谈中，我们可以看到，比那一袋一袋中药西药更厉害，更有毒的，是让崔永元横挑鼻子竖挑眼、怒不可遏的现实。他曾经是睥睨群雄的中国电视第一男主持，他开创了中国电视节目的新形态。刚开始主持实话实说的时候，他老想着自己七八十岁满头白发了还坐在实话实说的演播厅里，最后，他却因为越来越少的实话离开了实话实说。崔永元的心理医生只对我们的记者说了一句：他要是没什么责任感，他的病就好了。崔永元开给自己的处方是：我要是把那良心丢了，我的病就好了。15简要分析概括文中崔永元的性格特点。(4分)答：_答案：(1)幽默、睿智，言谈风趣；(2)执着于良心、道德，有强烈的社会责任感；(3)怀着时代忧愤，长期被抑郁症折磨；(4)面对种种社会乱象，拍案而起，大声疾呼。16崔永元对超级女声的基本态度是怎样的？(4分)答：_答案：崔永元并不反对超级女声这一节目本身，他还觉得那些超级女生青春可爱；他反对电视没有“公共”和“商业”之分，认为超级女声是追求收视率的商业化节目，不适合儿童观看，绝不应该作为公共电视节目播出。17作者在题目中称崔永元为“病人”，有什么作用？(4分)答：_答案：作者称崔永元为“病人”，形象地揭示了崔永元的个性特征，突出了他忧时伤世的可贵情怀。一方面，崔永元确实是病人，患有失眠症和抑郁症；更重要的是，他的病来自他对社会和时代的忧愤，来自他强烈的社会责任感。18从全文来看，让崔永元成为“病人”的社会因素有哪些？请对此作一番探究。(6分)答：_答案： (1)电视没有“公共”和“商业”之分，公共节目对孩子们不宜的东西；(2)实话实说节目的实话越来越少，让他不得不离开；(3)电视界普遍存在人格和节目分裂的现象，某些主持人不厚道的做法让他恶心和寒心；(4)社会充满乱象，时代严重错位，将他折磨得死去活来。四、表达题(15分)19阅读下面的信息，提炼出北大今年自主招生面试的特点。(不少于2条)(5分)本报北京3月12日讯(记者柴葳)北京大学2011年自主选拔录取面试工作今天开始，综合性大学自主选拔录取联合考试笔试合格学生，与210名“中学校长实名推荐制”获推荐学生齐聚燕园，参加为期两天的面试，其中13日为“中学校长实名推荐制”考生专场面试。本次面试采取国际上通行的“无领导小组讨论”方式进行，5名考生一组面对3名评委，每组面试时间约50分钟。考生通过抽签的方式确定面试题目，并有一次换题机会。考生在回答完抽到的问题之后，可围绕一个或者多个话题进行自由讨论。3