苏教版小学一年级数学下册第一单元测试卷 (2).docx_第1页
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一年级数学第一单元测试卷班级 姓名 得分 一、 下面物体的面各是什么形状？用线连一连。5%二、数一数，算一算。17%（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个1、和一共有个。2、最多，它比 多个。3、 比 少个。4、 和 同样多。5、这些图形一共有个。三、至少需要几根同样的火柴才能拼出这些图形？8%（ ）根 （ ）根 （ ）根 （ ）根四、 至少需要几个同样的三角形才能拼出这些图形？6%（ ）个 （ ）个 （ ）个五、 将下面的图形按要求画一画。12% 画成一个三角形和一个平行四边形 画成两个三角形 画成一个三角形和一个长方形 画成两个平行四边形六、 在下面方格中画出一个长方形，一个平行四边形，一个三角形和一个正方形。12%X七、沿着下面图形中的虚线折一折，与得到的图形连起来。8% 八、 画一画，沿着下面图形中的虚线剪下来，能拼成长方形吗？能的画“”，不能的画“”. 6% （ ） （ ） （ ）九、 填空. 18%1、折出了（ ）个（ ）形；2、折出了（ ）个（ ）形；3、 折出了（ ）个（ ）形；4、折出了（ ）个（ ）形；5、折出了（ ）个（ ）形；6、 折出了（ ）个（ ）形。十、想一想，下面的说法对吗？如果对的就在后面画“”. 8%1、用8根同样长的小棒搭成一个长方形。 （ ）2、用8根同样长的小棒搭成一个正方形。 （ ）3、用8根同样长的小棒搭成一个三角形。 （ ）4、用8根同样长的小棒搭成一个平行四边形。 （ ）5、用2个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）6、用8个一样大的正方形可以拼成一个大正方形。 （ ） 想一想 1. 在一条长10米的道路一边种树，每隔2米种一棵，道路两头都要种树。问共要种几棵树？ 2. 小明用15张纸订成一个本子，从头数起，每隔3张夹进一片树叶。问这个本子内共夹进多少片树叶？ 数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活
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