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其他范文/少先队活动 班队主题班会为了未来,珍惜生命 一、活动目标1、知道要安全过马路必须遵守交通规则,过马路时学会看红绿灯,看汽车的方向灯,能看懂常见的路标,培养自觉遵守交通规则和自我保护意识。2、体会“为了未来,珍惜生命。”二、活动要点1、过没有红绿灯的马路,要站在路边看清两边的车辆离自己较远时再通过。有汽车过来时看清汽车的方向灯。2、过有红绿灯的马路,要做到一停、二看、三通过。3、能看懂常见的路标。4、通过游戏体会“为了未来,珍惜生命”。三、活动准备:1、常见的路标识记卡。2、师为每组学生准备游戏卡纸一张、骰子若干。(教师可以在讲授“交通安全小常识”之后,留出20分钟时间,让学生开展这一活动。)四、活动过程(一)、活动导入提问:你们听到或看到在公路上、马路上发生的交通安全事故吗?这些事故为什么会发生呢?过渡:公路上、马路上的交通事故的原因大多是不遵守交通规则造成的,其中有的行人和车辆过马路不看交通灯,闯红灯,造成两车相撞,人和车相撞。小学生过马路怎样才安全呢?(二)、出示情境,让学生讨论1、过没有红绿灯的马路或公路,怎么过?(出示课件:这几个学生想过马路应该怎么办?如果有汽车过来怎么办?)2、过有红绿灯的马路,怎么办?(出示课件:a绿灯亮的时候怎么办?一停停在路边看,二看对面绿灯亮,左右车子停,三通过过马路,不要跑,快步做。b红灯亮的时候该怎么做?)(三)、游戏掌握交通安全小常识1、出示常见的路标问:你在那些地方见到过这些标记?你知道它告诉我们告诉我们什么吗?分发路标让小组里的同学互相帮助,识记这些路标。2、游戏步骤:a学生两人一组,每组需要一张游戏纸。b参加者轮流掷骰一次,所得的结果便是前进的格数。绿灯亮,准许()()通行黄灯亮,不准许()()通行,但()红灯亮,不准许()()通过在道路上行走,要走在(),或()横过车行道,走()不准()()路边的护栏不准在道路上()()()或()当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并()(四)、小结3、教师总结:要注意交通安全吗?为什么?你能为维护交通安全做哪些工作?(五)、活动的巩固与延伸第二天晨间活动课时,交流自己
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