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教学设计与教师专业化发展研究 北师大实验中学梁侠 2015 6 以思想政治课为例 一 教学为什么需要设计 二 教学设计的原则 方法 三 中学教师与专业化 与老师们交流 一 教学为什么需要设计 时代发展的需要学生成长的需要学科课程的要求 4 时代发展的需要 5 学生成长的需要 基础性德育 性质 社会中成长 理念 探究式学习 方式 调查1 学生对学科课程的具体感受 调查2 学生最喜欢的课堂教学方式 86 7 的学生表示喜欢有较多的动手操作或亲身实践 讨论交流或自学等课堂教学方式 12 的学生喜欢以老师讲授为主的方式 调查3 关于学生作业的调查 学生的作业以练习记忆为主 实践性 探索性的作业占的比例极少 以思想政治课课程目标为例思想政治课程目标 能力目标 提高用马克思主义立场 观点和方法面对实际问题 做出正确的价值判断和行为选择的能力 提高主动参与经济 政治 文化生活的能力 提高在社会生活中正确处理竞争与合作关系的能力 培养为未来生活而自主学习 选择 探索的能力 增强依法办事 依法律己和依法维护自身权益的能力 发展采用多种方法特别是现代信息技术 收集 筛选社会信息的能力 总体情况 得A的比例统计 分项分析 1 能否引起学生兴趣 分组情况 分项分析 2 能否发挥学生主动性 分组情况 分项分析 分组情况 3 是否注意落实基础知识 分项分析 分组情况 4 能否既教书又育人 分项分析 分组情况 5 是否认真负责 几点思考 1 注重提高学生兴趣 促进学生主动学习 教师个体 本质 对学生学习主体地位的认识 关注学生的兴趣 关注学生的学法 关注学生的非智力因素 依然是重要问题 情感需求 认知需求 升学需求 几点思考 2 进一步加强基础知识的落实 教师个体 本质 对学生学习有效性的认识 关注课堂反馈 关注作业布置与批改 关注学习及行为习惯的养成 几点思考 3 进一步增强责任意识 教师个体 本质 教育是 人 爱 各个环节的有效性 各个环节的责任 责任意识需要加强 初中 强调成长历程 逐步扩展的生活是课程建构的基础 倡导综合方式 道德 心理健康 法律和国情的整合 高中 经济 政治 文化这三大社会生活领域是课程建构的基础 生活逻辑是主线 学科知识是支撑 高校 学科体系是课程建构的基础 理论知识是课程内容的主体 我国德育课程的要求 教学设计的一般原则 生活出发逻辑过程思想深度 体现新课程理念和要求 二 教学设计的原则 方法 XX年网络流行语 No 1神马都是浮云No 2给力No 3非常艰难的决定造句 诺基亚 我们刚刚作出了一个非常艰难的决定 如果探测到10米范围内有iPhone 将启动自爆程序 毁灭10米内一切物体 No 4蒜你狠系列 豆你玩 糖高宗 糖玄宗 姜你军 油你涨 苹什么 鸽你肉你out了 织围脖了吗 1949年以来部分年度流行语选录 1 24 1949年以来部分年度流行语选录 2 25 我国人民在八十年代与现在的幸福观 金钱观 消费观 道德观等比较 肮脏的字眼 忌讳 成为经济效益的标志 知足者常乐 倾向于内在追求 要求物质 精神生活的不断提高 勤俭 朴素 能挣会花 重协调性道德 忍 平静 重进取性道德 平均主义 机会平等 26 关于流行语的变迁 各抒己见 为什么五十年间流行语变迁如此之大 这反映了什么问题 是什么决定整个社会人们的基本精神状态 又是什么推动了它的变化 透视流行语 结论是什么 思想 一元到多元 社会主题 革命到建设 改革 中国共产党 革命党到执政党 中国社会 封闭到开放 经济 单一所有制到多种所有制 单一分配方式到多种分配方式 计划到市场 政治法律思想艺术道德宗教哲学科学风俗习惯等 社会意识 社会生活的精神方面 社会存在 社会生活的物质方面 29 新课程理念与考试的关系 分数很重要 分数是学生综合素质的体现新课程理念贯彻到课堂教学中去 会推动学生学习能力的提高 下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图 从图中可以推论出该国居民 消费行为越来越不理性 收入差距不断扩大 日用品消费支出不断增长 生活水平逐步提高A B C D D 加强社会主义核心价值体系建设推进马克思主义中国化时代化大众化大力弘扬民族精神和时代精神倡导社会主义核心价值观 十八大报告 党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见的社会主义核心价值观的表述 这个表述是分别从国家 社会 个人三个层面进行的 从国家层面看 是富强 民主 文明 和谐 从社会层面看 是自由 平等 公正 法治 从公民个人层面看 是爱国 敬业 诚信 友善 在一次海难中 轮船上12个人中只有6个人能活下来 请您选择 1 13岁中学生 智商很高 2 运动员 3 怀孕的妇女 4 女教师 5 女医生 6 历史学家 7 建筑师 8 带枪的警察 9 自己的好朋友 曾经因犯罪判过刑 10 不愿意离开妻子的科学家 11 科学家的妻子 有严重疾病 12 能歌善舞的女明星 呈现一个选择结果 3 怀孕的妇女4 女教师5 女医生6 历史学家10 不愿意离开妻子的科学家11 科学家的妻子 有严重疾病 问题 您的选择是什么 选择的理由是什么 活动 说服你的同伴 让他 她 改变自己的选择 活动结果分析 1 每个人都有自己的价值观 指对人 对事的态度 2 要接受别人的价值观或者让别人接受你的价值观都是一件很困难的事情 3 生活当中要有条件地接受别人的价值观 要有方法 有技巧地让别人接受自己的价值观 启示 让我们的学生接受社会的主流价值 对学生进行价值观教育 是一件有很难度 需要有知识 方法和技巧的工作 中学阶段是对学生进行价值观教育的最佳时期 我们思想品德学科和品德课教师担负着对学生进行价值观教育的重任 2014年北京 一位借款经营的店主 一个客人遗忘的装有6万多元的皮包 会发生怎样的故事 真没想到 这么多钱还能原封不动地回来 失主回忆道 他抱着侥幸心理回到那家面馆 一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上 店主核对信息后 把皮包归还给他 6万多元现金 相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入 更何况家里还有借款 那是客人的东西 我们哪能动 店主这样说 自己挣的钱花的才踏实 不是我们的钱 可不能拿 事情传开后 人们纷纷来面馆吃面 面馆生意越来越红火 心怀感激的失主 朴实的面馆老板 蜂拥而至的顾客 简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容 5分 从知行统一的角度 谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解 7分 1 结合材料从诚信 友善等角度分析 2 知与行是辩证统一的 实践和认识是辩证统一的 应正确理解和认识社会主义核心价值观的基本要求 把核心价值观内化为自己的精神追求 更要重视道德实践 把践行社会主义核心价值观变成自己的自觉行动 在实践中深化对社会主义核心价值观的认识 课堂教学的模式 案例式你如何评价该人物 他为什么会 你学到了什么 封闭性 距离感情境式如果是你 在这种情况下怎么办 开放性 参与性体验式通过这个活动 你有什么体会 不等于小品合作式探究式 教学设计中如何体现新课程理念 重视生活经验 要筛选重视情境体验 要活动重视过程方法 要推论重视学生参与 要相信重视迁移运用 要新颖 重视生活经验 要筛选 2005感动中国年度人物王顺友 他朴实的像一块石头 一个人一匹马 成就一段世界邮政史上的传奇 他过滩涉水 越岭翻山 用一个人的长征传邮万里 用20年的跋涉飞雪传心 路的尽头还有路 山的那边还是山 近邻尚得百里远 世上最亲邮递员 我的一天 早上 我吃早点 雀巢咖啡 乐之饼干开着我的天津产的丰田威驰到学校国际部上课车上的广播里放着 雷曼投资银行倒闭的新闻分析 到了单位 打开我的惠普电脑 开始一天的工作 晚上我在网上用msn和我在美国同学聊天夜深了 在宜家购买的床垫上我安然入睡 45 国际化商品 贸易全球化各国的投资 资本全球化天津的丰田车 生产的全球化 继续研究丰田车 丰田公司为什么要把天津作为它全球重要的生产基地 相对优势 全球化的载体 跨国公司 47 利用各地相对优势组织生产促进资源在全球范围内流动推动国际分工水平的提高 48 乐之换成义利 雀巢换成三元 丰田换成奇瑞 惠普换成联想 MSN换成QQ 购买国货就是爱国 讨论 经济全球化 生产要素流动国际分工提高国际贸易发展 效率提高生产力发展 各国广阔发展空间 50 G20峰会 全球合作共渡危机 请你为下述职业排一个序 6 可可西里保护区工作者7 基金公司经理8 创意小店店主9 电影导演10 保险推销员11 IT业工程师 1 山区支教的教师2 清洁工人3 网络编辑4 农家乐老板5 动漫设计师 重视情境体验 要活动 基金公司经理IT业工程师网络编辑电影导演动漫设计师可可西里保护区工作者山区支教的教师创意小店店主农家乐老板保险推销员清洁工人 你为什么这样排序呢 53 你为什么这样排序呢 人的劳动包含体力和脑力的付出 具有创造性 我们都希望通过自己的劳动得到社会的尊重认可 劳动给我们带来了什么 认可度高的劳动有什么特点 劳动就业对个人和社会的意义 杨绛 一个人的一段故事 55 我看过那两间污秽的厕所 我就置备了几件有用的工具 不出十天 我把两个斑剥陆离的磁坑 一个垢污重重的洗手磁盆 和厕所的门窗板壁都擦洗得焕然一新 磁坑和磁盆原是上好的白磁制成 铲刮掉多年积污 虽有破缺 仍然雪白锃亮 56 杨绛不喜欢什么 人格平等劳动平等 杨绛对待这两类劳动的态度有什么共同点 一则这样的招聘启事 一家 公司在招聘软件工程师 从事电力控制系统的软件测试工作 要能经常出差 月薪约3500元 要求年龄在28 35岁之间 限男性 公司员工的淘汰率很高 大部分员工干到两年左右就辞退换一批新人 靠高频的新鲜血液维持高增长 员工经常 自愿加班 70 以上的员工 都会自动加班到八点半 朝九晚无 去Vs不去 58 为什么有这么苛刻的条件 就业形势 劳动合同法 新法 该招聘启事是否合法 权利和义务不对等 怎么做 维权途径 挑战加班潜规则的人 60 你是这位挑战潜规则的员工 你会怎么办 投诉 申请调解 申请仲裁 向法院起诉 61 课例 效率与公平 授课教师 北京师大附属实验中学郑坛 猜一猜 这是什么地方 该地区在60 70年代迅速发展 人均GDP纷纷超过1000美元 如今该地区国家普遍超过3000美元 一些国家超过5000美元 社会治安极差 政府更替频繁 绑架案时有发生 外债负担巨大 失业率居高不下 该地区某国20多年来 暴力增加1 3倍 每年50万人死于凶杀 首都每月有500家商店遭抢劫 每年因暴力损失达400亿美元 社会诚信一落千丈 各式各样的欺诈 造假卖假 盗版 贪污腐败 黑社会团伙等层出不穷 拉美陷阱 1980年到2002年的22年间 该地区贫困人口从1 35亿增至2 14亿 占总人口的43 赤贫人口占到18 6 占总人口30 的最穷人 仅占国民收入的7 5 而占10 的最富人 却占国民收入40 目前该地区平均基尼系数已达0 522 一些国家超过0 6 0 3以下为最佳的平均状态 0 3 0 4之间为正常状态 0 4以上为警戒状态 0 6为危险状态 实现收入的公平分配 探究 公平分配 1 每组500元 2 每组又得到500元 3 如何看待收入差别 要不要差别 要什么样的差别 差别需要控制在一定范围内吗 4 为解决收入差距过大问题提出建议 贾亚芳 下岗女工到凉皮大王 1998年2月 39岁的贾亚芳在西安某机械厂下岗 虽然具有会计师职称 但一向不安于现状的她还是选择自己做点事 作为快四十岁的女人 好单位不好找 也不想给别人打工了 贾亚芳如是说 于是她开始了第一次创业前的市场调研 她每天在街上逛 企图寻找一些商机 一天 她在一个凉皮小摊上吃凉皮时 意外地发现摊主也是下岗女工 并且一个月能赚1000多元钱 于是 她下了决心 去做小老板 她筹集了400元钱 一辆三轮车 一张桌子 一个架子 几个板凳 走上了创业路 这个月 她赚了1100元 有了第一个月的成功 她想扩大经营 给顾客提供一个卫生干净的就餐环境 于是她又开了一间20多平方米的店面 专营凉皮 但这一次 生意不像她想象的那么理想 这个月她赔了3000多元 她毅然关闭了店铺 第一次创业的失败 她不甘心 她开始调整思路 进行分析 她尝遍西安市所有被人称之好吃的凉皮 悉心研究秦镇凉皮和汉中凉皮 为什么不把两种凉皮的优点结合呢 于是她每天在家试验蒸 调 直到有一天她满意了 她又推上三轮车 开始推销她的 实验品 第一天 第二天 第三天 所有吃过她凉皮的人都说好吃 她坚定了再开店的信心 1998年6月5日 她的捷尔泰凉皮开业了 第一天110碗 第二天260元钱 第三天470元 一个月内 她每天都能赚1000多元钱 第二个月的利润达到2万元 1年后的1999年捷尔泰凉皮在西安有了4家分店 2000年 捷尔泰凉皮被评为中华名小吃 2000年初 贾亚芳萌生了更大胆的想法 我要让我的捷尔泰凉皮走向全国 于是她考虑连锁经营 统一配料 她对加盟店实行统一调料 统一门头 统一编号 统一形象品牌 统一餐具 统一着装等 她说 要把捷尔泰做成正规军 一个城市 一个区只发展一个分店 另外 为了符合各地人的口味 她经常调整调料的配方 南方的店就调得淡一点 北方的店口味就调得重一点 为了方便运送 她又研制出一种浓缩调料 事业一天天在发展 如今贾亚芳已经有了两个原料基地 位于陇县的1000亩辣椒基地和凤县的1000亩花椒基地 目前 她的连锁店已经遍布除了西藏 海南等个别省份的全国20多个省 已经发展到了180家 资产已达200万 捷尔泰凉皮已形成的庞大网络 共解决下岗职工或其子女近2000余人 国务院副总理黄菊曾于2003年8月1日视察了捷尔泰位于太原的第69家分店 对贾亚芳赞赏有加 你做得不错 希望你能做得更好 2004年 贾亚芳被评为 2004年中国10大经济女性 分解法 1998年2月 贾亚芳主动要求从一家效益不好的国企提前下岗 告别了每月400元的工资 39岁的她决定做点事情 第二天 她就骑着自行车在街上转 开始寻找自己的新起点 你认为一个近不惑之年的下岗女工可以做什么呢 市场摸索 在一个卖凉皮的地摊前 她与卖凉皮的人套近乎 那人告诉她 一碗凉皮顶多能挣4毛钱 贾亚芳打起了凉皮的小算盘 一碗凉皮4毛钱 一天卖50碗就能赚20元 一个月就赚600元 卖凉皮投入小 一辆三轮车 一张长条桌 一个玻璃罩 几十个碗碗罐罐就足够了 没和丈夫商量 她花500元钱到杂货市场配齐了全套家当 你认为她的前景会如何呢 牛刀小试 第一天卖凉皮 天还没亮贾亚芳就起床了 直奔市场买了50斤凉皮 10斤豆芽 当她骑着三轮车赶到工厂大门口时 职工还没下班 厂门口已有好几家卖盒饭 凉皮的 贾亚芳只好选择了一个不起眼的位置 下班了 工人们从厂里出来 她手忙脚乱地为顾客调凉皮 找钱 一天下来 卖了69元 第一个月 她赚了1100元 她下一步会做什么呢 遭遇挫折 有了一开始的成功 贾亚芳决定扩大经营 给顾客提供一个卫生 干净的就餐环境 于是她投资几千元钱租了一个20多平方米的小店 专卖凉皮 但是没想到 开张没多久就赔了3000多元 贾亚芳不得不把店关了 她是否还应该继续做凉皮呢 反思总结 贾亚芳分析失败的原因 认为主要是自己的凉皮没特点 吸引不了回头客 于是 她用几个月时间尝遍了西安市的各种凉皮 了解到西安的凉皮主要分为汉中凉皮和秦镇凉皮两个品种 两者各有特色也各有不足 那为什么不把两者的优点相结合呢 贾亚芳决定研制自己的 独家凉皮 为此 她起早贪黑亲手洗米 泡米 打浆 蒸制 反复试验 每个细节都认真记录 直到有一天她满意了 又骑上三轮车 开始摆地摊推销她的 实验品 这一次她会成功吗 新的开始 然而 第一天 贾亚芳一碗凉皮都没卖出去 第二天她该怎么办 第二天 贾亚芳又在原地摆了摊儿 这回 她调好几碗让旁边修鞋 卖小玩意的师傅免费品尝 一开始大家不好意思 但卖鞋垫的一名妇女尝了一口后 连声说好 招呼旁边的人快来吃 第三天 她刚摆出来 周围摆地摊的各自买了一碗 过路人也来买 没用一个小时 凉皮就全卖完了 为她下一步出谋划策 走向成功 1998年6月5日 贾亚芳的 捷尔泰凉皮店 开业了 过路人一看这个名字很稀奇 就想尝尝 秘密配方 口味独特的凉皮一下子打开了市场 开业第一天就卖了110碗 到第四天卖了560碗 小小一碗凉皮 一个月下来 贾亚芳赚了1万多元钱 不久 就出现了顾客排队等凉皮的现象 她该如何巩固并发展自己的成果呢 成就辉煌 捷尔泰凉皮 在西安声名鹊起 一年内就设立了4家分店 1999年贾亚芳将 捷尔泰凉皮 注册了商标 2000年 捷尔泰凉皮 被评为中华名小吃 2000年初 贾亚芳产生了让 捷尔泰凉皮 走向全国的想法 开始发展连锁经营 她对加盟店实行统一调料 统一品牌形象 统一餐具 统一着装等 要把捷尔泰做成正规军 另外 为了符合各地人不同的口味 她调整调料的配方 南方店的口味淡一点 北方店的口味重一点 目前 她的连锁店已经遍布全国20多个省 发展到180家 资产已达200多万元 解决了2000多名下岗职工的再就业问题 她是如何一次一次战胜自我 走向成功的 分析她的成功 关键词 自己否定自己自己发展自己发展的环节联系的环节创新 王选 自强 自主创新 1975年 王选对国家正要开展的汉字激光照排项目发生了兴趣 当时国外已经在研制激光照排四代机 而我国仍停留在铅印时代 我国政府打算研制自己的二代机 三代机 王选大胆地选择技术上的跨越 直接研制西方还没有产品的第四代激光照排系统 针对汉字的特点和难点 他发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法 率先设计出相应的专用芯片 在世界上首次使用 参数描述方法 描述笔画特性 并取得欧洲和中国的发明专利 这些成果开创了汉字印刷的一个崭新时代 引发了我国报业和印刷出版业 告别铅与火 迈入光与电 的技术革命 彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷技术 问题前置法 自强 印刷术是中国人发明的 但进入现代 我们的印刷排版工作却停滞不前 与世界先进水平有了较大差距 70年代 国家计委批准设立了国家重点科技攻关项目 汉字信息处理系统工程 简称 748 工程 当时日本流行的是第二代光学机械式照排系统 欧美流行的是第三代阴极射线管式照排系统 如果你是负责人 你是选择从国外引进 还是自己开发呢 你会选择开发第几代照排系统呢 生活委员有一天路过肯德基 发现自己没带钱 一摸书包 想起了自己带着班费 经过一番思想斗争 最后用班费买了汉堡 本来想着明天一定要记得用自己的钱补上 却老是忘记带钱 过了一周 发现老师和同学并没有提出要查看帐本 紧张的神经慢慢舒缓了 而还钱的事最后也不了了之 重视过程方法 要推论 风险是潜在的 请你分析一下原因 内部原因 个人私利思想认识外部原因 班级管理制度同学和老师的监督意识不强 保管权的滥用 从班费到政府开支 班级班费 政府财政 权力 班费是大家的 我们有权利知道钱去了哪里 干了哪些事情 花的是否合理恰当 核心 新闻1 1会客厅 体验参与自主尊重和谐创新 关键词 课前演讲搜集 整理信息 再现材料 语言表达 理论分析 知识迁移 情感表达 合作学习 制作PPT等写读书笔记摘录信息 知识迁移 培养兴趣 加深记忆 提出问题 暴露问题等亲身实践登录政府网 市长热线 走进社区等 相信学生 关于自主学习方法 经济生活 课前设计 身边的经济学 校园经济 草根经济 经济学名家介绍 古今中外经济名词解释 股票 基金 垄断 例 政治生活 课前设计 公民讲坛 身边的政治现象政治人物介绍政治事件分析 文化生活 课前设计 文化沙龙 古今中外各类文化现象文化生活中的问题 生活与哲学 课前设计 思辩空间 哲学小故事各类问题 二 中学教师与专业化 职业与专业 教师职业是一种专业吗 当前世界对职业的专业化分类 专业化职业半专业化职业非专业化职业专业化程度高的职业是有不可替代性的 教师是否专业工作者 小学教师 中专毕业初中教师 大专毕业本科毕业高中教师 本科毕业 硕士 博士毕业 大学教师 硕士 博士毕业 医学专业毕业 被普遍认可 遭到拒绝 皮亚杰 律师 医生 工程师都具有一种被人尊重且值得受尊重的学问 他们代表着一门科学和一种技术 大学教师也代表着他所讲授的这门学科以及他对这门科学钻研的程度 中小学教师缺乏可资比较的学术声誉 学校教师无论是从技术和科学的创造性上来说 都不是一个专家 而只是一个知识的传递者 这是任何人都能做到的事 社会的看待 职业 与 专业 公仆 与 专家 影响着教师的教学态度与行为造成教师专业素养不高 教学水平滞后 教师心态不平 怎么可能去开展创新教学 能够做些什么 又应该做些什么呢 中学教学 学科知识 教学艺术 教育心理 专业知识 专业技能 我们的专业 让我们教师的职业专业化 如何做 从改变自身内部环节做起两个阶段的专业能力塑造过程 成为合格教师掌握教师专业角色的行为准则和规范 形成教师特有的素质结构 加强学习 提高自身素质 加强理论学习教育理论 学科理论在教学实践中学习要善于思考 善于总结 首先 科学技术的发展要求教师要有

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