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文档简介

但愿人长久 水调歌头 苏轼明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 苏轼 字子瞻 号东坡居士 四川眉山人 北宋杰出的文学家和书画家 他与父亲苏洵 弟弟苏辙并称为 三苏 是 唐宋八大家 之一 写此词之时 苏轼宦途失意 被贬密州 心情抑郁 这时他的弟弟苏辙正在济南任职 兄弟俩已有七年多没见面了 这年中秋赏月 苏轼思念弟弟 在醉意朦胧之中写下 水调歌头 这首词 自读课文 思考 1 课文主要讲了一个什么故事呢 2 找出课文中表现作者心情变化的三个词语 那么 作者为什么感到心绪不宁呢 阅读2 3自然段 原因 1 中秋节的夜晚 皓月当空 思念之情油然而生 2 作者目睹他人团聚的情景 自己与弟弟手足情深却饱受离别之苦 3 与弟弟分别长达七年之久 瞧 月亮渐渐西沉 抬头望月 月光如水 多么美的夜晚呀 可是在如此美丽的中秋节之夜 苏轼却躺在床上怎么也睡不着 他在想什么呢 读第4自然段 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮 心里不禁埋怨起来 无情的月亮啊 你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆 这么亮呢 m i掩埋埋m n埋怨 那苏轼是否就这么一直埋怨了呢 读5 6段 1 宽慰 是什么意思呢 豁达开朗 积极乐观 2 作者为什么感到宽慰呢 世上本来就是有悲也有欢 有离也有合的 就像天上的月儿有隐也有现 有圆也有缺一样 哪里会十全十美呢 但愿美好的感情长留人们心间 虽然远隔千里 也能共同拥有这一轮明月 3 词 句连连看 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 4 读到这里 你认为苏轼是
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