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文档简介
2012年长沙市小学毕业文化水平测试卷语 文(本试卷满分100分,答题时间为100分钟)又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美、最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!姓名: 准考证号: 贴 条 形 码 区缺考标记,考生禁止填写,由监考教师填写。答题注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号。2、必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔答题,在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。3、保持试卷清洁、字迹工整、笔迹清楚、不要折叠,不要弄破。一、基础展示台(16分)1、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语,注意把字写美观。(4分)xi shng png b to zu lng hn ku w jio hu z no w rn yu hu sh j 2、你有一双慧眼,能够选择正确的读音。(请在正确的读音上打“”) (4分)开凿(zo zu) 露 (l lu )骨 膝 (x q)盖 歼 (qin jin)灭 动弹(tn dn) 相称(chn chn) 勉强(qin qin) 厌恶(w ) 3、仔细看一下加点的字该选哪能个意思?请你把序号写在括号里。(2分)顾:转过头看,看;注意,照管;拜访。 奋不顾身( ) 三顾茅庐( )盛:兴旺;炽烈;热烈,规模大。 鼎盛( ) 盛况( )4、查字典填空。(4分)“舟”是 结构的字,笔顺是 ,共 画,组词 。“荡”字用音序查字法应查大写字母 ,部首 ,第七画的名称是 。“荡”字在字典中共有四种意思:洗;清除,弄光;走来走去;无事闲逛;摇动。在“荡涤”一词中应选第种解释。5、在没有错别字的一组词语后面画“”,有错的用“”标出,并依次改正。(2分)自作自受 千均一发 聚精会神 ( )兴高采烈 莫名其妙 络绎不绝 ( )高歌曼舞 粉妆玉砌 不知所错 ( )同心同德 钟鸣鼎食 自相茅盾 ( )二、句子大本营 (7分)6、下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!(4分)小明不禁忍不住笑出声来。暑假快到了,我们已经结束小学的学习生活。“六一”儿童节那天,高高兴兴地去学校参加自己喜爱的游艺活动。我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。7、下面几种句式的变化形式你是熟悉的。请照样子把句子换个说法,使句意不变。(3分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? 例:橙黄色的柿子压弯了树梢。橙黄色的柿子把树梢压弯了。树梢被橙黄色的柿子压弯了。在老师耐心的指导下,我改正了试卷上的所有错题。 三、积累应用屋(12分)8、平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你.( )手旁观各( )己见祸不( )行目( )口呆( )类旁通实( )求( )齐心( )力9、六年的语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)待到山花烂漫时, 。 ,谁持彩练当空舞? ,不教胡马度阴山。王师北定中原日, 。10、请选择恰当的词语填空。(4分)战斗战役战争全世界人民团结一致,取得了反法西斯( )的伟大胜利。邱少云在夺取“391”高地的( )中,光荣地牺牲了。继续陆续连续通过同学们的共同努力,我们班( )三年被评为市级“文明班级”。下课了,同学们( )走出教室,到操场上参加各种有趣的游戏活动。四、生活大舞台(10分)11、你认为教室里应该张贴怎样的名言警句或千古佳句,请写两句。(4分) 12、生活中,恰当的祝福语让人身心愉快,委婉的劝告语让人乐于接受,请你根据下列语境写上最精彩的句子。(6分)马上就要毕业了,难舍母校的一草一木,我祝福母校 ;我祝福母校的老师们 ;我和朝夕相处的同学马上就要分手了,我祝福他们 。五、读写新天地 (25分)1、回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!(13分)她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。 奶奶 小女孩叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树一个样 就会不见的 她赶紧擦(c ch)着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。她把小女孩抱起来,搂(lu l)在怀里。她们俩(li lin)在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞(fi fi)到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。给上面片段中加点的字选择正确的读音,用“”表示。(2分)填空。(5分)小女孩的现实生活是 、 、 的,她渴望幻象中的一切能成为现实,永不消失。作者写小女孩美好幻想是为了更加衬托出她命运的 。朗读这个片段时,应读出对小女孩 的语气。请给片段中没有标点的地方加上恰当的标点。(2分)请说出你对上述片段划线句子的理解: 。(2分)安徒生是世界著名的童话作家,他一生写下了一百多篇童话,受到全世界儿童和大人的喜爱。你还能说他写的童话故事吗?比如: 、 。(2分)2、课外阅读,希望是生命的源泉,失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。(12分)生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tn)痪(hun)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nu)狂,他把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。联系上下文解释词语意思。(2分)以手掩面 契机破折号的主要用法有表解释说明;表语意转换;表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。(2分)A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。( )B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。( )你对“生之喜悦”这个题目的理解: (2分)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,用“ ”勾画出来。(2分)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? (2分) 读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(2分) 六、快乐习作园 (30分)作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文,今天请你再露一手。1、学校大队部决定于7月1日组织36年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请你代大队部写一份通知,注意把格式写正确,书写端正,行款整齐。(
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