【教学设计】《西方文明的摇篮》（中图）.doc

西方文明的摇篮宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析本课为中国地图版九年级上册第一单元第3课的内容。古代希腊是西方文明的发源地。从希腊的地理位置讲起，自然引入到城邦和伯里克利时代。教材介绍了古希腊著名的城邦斯巴达和雅典，伯利克里当政时期奴隶制民主政治发展到古代社会的高峰。其中对伯里克利时代的描写尤为详尽，还介绍了布匿战争对罗马共和国的影响。公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国打败迦太基，罗马从此成为地中海霸主。公元前49年，凯撒夺权。公元前27年，屋大维建立罗马帝国，罗马共和国灭亡。公元前2世纪，罗马帝国达到最大，地中海成为其内湖。本课内容对学生认识和思考欧洲古典文明的巨大意义和价值，以及与大河文明的差异具有非常重要的意义。 教学目标【知识与能力目标】 1. 比较希腊两个典型城邦斯巴达和雅典的特点;了解伯里克利时代。2. 说出罗马共和国兴起、发展和兴衰的线索。理解布匿战争对罗马共和国的影响。【过程与方法目标】 1.通过地图了解希腊的地理特征；通过角色扮演让学生正确认识斯巴达和雅典城邦的特点。 2.充分运用多媒体教学手段，为学生创设一种历史情境，激发学生的兴趣。3.用小组讨论学习培养学生交流、合作的意识。【情感态度价值观目标】通过雅典文明与斯巴达文明的比较，说明了不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型，让学生感受人类文明发展的多元性与独特性。通过对伯里克利改革的认识，结合现实理解改革是推动社会发展的重要动力，理解杰出人物对历史发展起着重要的促进作用。 教学重难点【教学重点】比较希腊著名的城邦斯巴达和雅典的特点。了解伯里克利时代。【教学难点】全面辩证地认识伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质；结合地图，把握古代罗马历史发展的基本线索。 课前准备 1.教师制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容。（一）情景导入播放歌曲：奥林匹克。提问：同学们，你听过这首歌曲吗？它叫什么名字？你知道第31届夏季奥运会在哪里举行的吗？（二）出示学习目标（三）自主学习（1）古希腊地理范围是什么？（2）爱琴文明和希腊文明是什么关系？（3）雅典和斯巴达克有什么不同？（4）伯里克利时代繁荣的表现？繁荣的原因？有什么启发？（5）罗马共和国建立过程？（6）布匿战争与罗马共和国盛衰原因？（四）学生活动与教师补充1.找一找：出示挂图“古希腊地理范围”，让学生在地图上指出古希腊、斯巴达和雅典的位置。教师补充：在古代，欧洲东南部的希腊半岛、爱琴海诸岛统称希腊。希腊文明源于爱琴文明。2.猜一猜：通过图片让学生猜猜A和B分别是什么城邦？3.学生小品：角色扮演斯巴达人和雅典人，让学生比较斯巴达和雅典的不同。4.小组讨论：（1）同是希腊的奴隶制城邦，斯巴达和雅典有什么不同？（2）造成雅典和斯巴达两个城邦特点不同的原因是什么？教师补充：（1）城 邦地理位置经济特点性质斯巴达南部、内陆国家农业为主尚武、军事训练奴隶制贵族专政雅 典近海国家工商业为主科学文化发达奴隶制民主共和国（2）不同的地理环境造就了人类早期的不同的社会文化类型。雅典境内多山地，气候湿润，不适宜进行农业生产而适宜种植经济作物，且临近海洋多天然良港，所以以工商业为主。斯巴达地处内陆，多平原，且在征服原有居民的过程中建立起来的国家，所以以农业为主，崇尚武力。5.小组合作探讨：（1）伯里克时代雅典的繁荣主要表现在什么方面？（2）出现这种繁荣的措施和影响分别是什么？（3）这给我们什么启示？教师补充：伯里克利改革的表现：奴隶制经济高度发展，科学文化取得辉煌成就。措施：政治上：完善雅典民主政治。文化上：延揽各方面人才参与雅典的建设文化。经济上：鼓励对外贸易，发展经济。影响：雅典呈现前所未有的繁荣景象，是现代民主制度的起源地。启示：改革是社会发展的推动力之一，杰出人物对社会发展能起一定推动作用。6.猜一猜：给出图片让学生猜猜罗马城徽雕塑？7.学生讲述故事：母狼育婴。8.找一找：罗马共和国建立过程。教师补充：前8世纪，意大利/亚平宁半岛陆续出现了一些小国，最著名的是罗马。前509年，罗马人推翻暴君，设立执政官主持日常政务，这样，罗马成为奴隶主贵族专权的共和国。9.学生归纳：布匿战争与罗马共和国盛衰原因教师补充：前8世纪，罗马城出现前509年，建立罗马共和国前3世纪中叶，统一意大利半岛前264年前146年，布匿战争，前2世纪，地中海霸主前27年，罗马共和国结束，罗马帝国时代开始395年，罗马帝国分裂476年，西罗马帝国灭亡。五、总结拓展，升华主题这节课我们一起了解古代希腊文明和罗马文明发展思维基本概况，包括古代希腊文明的渊源，伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展，罗马共和国和罗马帝国的兴亡。古代希腊是西方文明之源，古代希腊的繁荣是建立在奴隶制经济基础之上的，说明奴隶社会的确比原始社会进步；古代希腊和罗马的海上贸易和工商业发达，亚非文明古国以农业经营为主，说明了不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型。六、课堂练习由于斯巴达、雅典的长期争霸战争，导致了古希腊文明的衰落，这对于我们国家的发展又和借鉴意义？七、板书设计：第3课西方文明的摇篮一