七年级历史上册 第一单元 第3课 远古的传说课件4 新人教版_第1页
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第三课远古的传说 复习旧课 1 我国何时进入部落联盟时期 四五千年前2 当时在黄河流域活动着的主要部落有哪些 炎帝部落黄帝部落蚩尤部落 导入新课 黄帝 炎帝 蚩尤 涿鹿 风伯雨师 指南车 涿鹿之战 炎黄战蚩尤 炎黄结盟 为日后华夏族的形成奠定了基础 作用 1 在古希腊的神话中 众神经常参加人间战争 传说在中国古代也有一场 风伯御风 雨师行雨 战役 在这场战役中 炎帝黄帝部落大战蚩尤部落该战役发生在 涿鹿2 炎帝和黄帝结合在一起形成部落联盟 经过长期的发展形成了日后的 华夏族3 海内外华人也以自称 炎黄子孙 炎帝姓姜 号神农氏开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜制作陶器 乐器发明纺织会煮盐通商交换天文和历法知识 引出重点 黄帝 建宫室 仓颉造字 养蚕织布 造船 指南车 指南盘 尝百草 创医术 皇帝对人类的贡献 突出重点 强化重点 你对上述神话有什么看法 1 哪些是可信的 2 哪些带有神话色彩 3 怎样看才更科学 答 炎帝 黄帝时期有那么多的发明 是通过留下了实物遗存 可供考证 所以是可信的 答 而所有发明说成是炎帝 黄帝 嫘祖 仓颉 等的个人的发明 就带有神话色彩了 答 上述发明应是许多人长期探索实践的结果 不可能只是个别人的功劳 这些历史记载反映的是那个时代我们祖先的聪明才智 由于炎帝 黄帝是公认的人文始祖 所以人们就把这些发明都归功于炎帝和皇帝 动脑筋了 切入难点 尧帝像 尧是怎样的一个部落首领 说明尧生活俭朴 克己爱民 舜是怎样一个部落首领 说明舜宽厚待人 以身作则谦让的品德对周围人产生好的影响 大禹治水像 禹领导人民治理洪水 与群众同甘共苦 在外13年 三次路过家门而不入 禹是怎样的一个人 大禹治水的故事 从大禹治水的事迹中可以看到什么样的精神 答 坚持不懈 不畏艰难 无私奉献 为人民造福的伟大精神 禅让 传位 传位 禅让 是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度 被推举的部落联盟首领没有特权 突破难点 远古传说与真实历史之间的区别与联系 课后小结 答历史史实是真实可靠的而传说难免夸张虚构 但不少传说生动地反映了人类的历史 包含极有价值的内容 作业 位于
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