福建省厦门六中高二生物下学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年福建省厦门六中高二（下）期中生物试卷一.（单项选择题，共40分）1下列有关基因工程中工具酶的描述，不正确的是（）a限制酶能够识别双链dna分子的某种特定核苷酸组序列b限制酶只能从原核生物中分离纯化出来的cdna连接酶有两种，一种称为ecoli dna连接酶；另一种称为t4dna连接酶dt4dna连接酶可以“缝合”平末端和黏性末端2以下哪一个步骤是基因工程的核心（）a目的基因的获取 b基因表达载体的构建c将目的基因导入受体细胞 d目的基因的检测与鉴定3在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）a一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子b有了启动子才能驱动基因转录出mrnac终止子的作用是使转录在所需要的地方停止d基因表达载体的构建因受体细胞不同而有所差别4科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）a采用反转录的方法得到的目的基因有内含子b基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的c马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞d用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的dna，可产生黏性末端而形成重组dna分子5“工程菌”是指（）a用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因突变得到高效表达的菌类细胞株系b用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系c用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系d从自然界中选取能迅速增殖的菌类6下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）a基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因b基因诊断的基本原理是dna分子杂交c一种基因探针能检测水体中的各种病毒d把转基因成功的淋巴细胞重新输入体内，实现治疗目的，称为体内基因治疗7蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（）a氨基酸结构 b蛋白质的空间结构c肽链结构 d基因结构8下列有关克隆技术的叙述，不正确的是（）a动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（peg）等b动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料c植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁d植物体细胞杂交过程中，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞9离体的植物细胞在适当培养条件下能发育成完整的植株，而离体的哺乳动物体细胞在适当培养条件下却不能发育成完整个体，对此现象的解析正确的是（）a动物细胞内没有成套的遗传物质b动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱c动物细胞培养条件和植物细胞不同d动物细胞的全能性低于植物细胞10下列关于细胞的叙述，错误的是（）a动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植b动物细胞培养必须将组织分散成单细胞c胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化d造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病11下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（）a获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶b利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株c植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程d可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞12下列关于植物组织培养的表述，错误的是（）a植物组织培养的培养基主要是由无机营养成分组成的b植物组织培养应在无菌条件下进行c植物组织培养可以保持品种的优良特性d不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同13下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）a组织细胞培养出现接触抑制时，在培养瓶壁上可形成多层细胞b培养瓶或培养皿的内表面光滑细胞不易贴附c进行二倍体细胞的传代培养时，细胞的核型不会改变d细胞要能够贴附于底物上才能生长增值14下列说法不正确的是（）a两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程称为细胞杂交b动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同c用核移植方法得到的动物称为克隆动物d植物组织培养技术和动物细胞培养技术的基本原理相同15以下对于胚胎工程的说法错误的是（）a胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术b胚胎干细胞具有体积小，细胞核大和核仁明显等特点c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d通过胚胎移植技术产出的后代遗传物质由胚胎供体和受体共同提供162012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代有关叙述不正确的是（）a精子和卵子一般要培养一段时间才能受精b胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素c胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变d胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性17关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法错误的是（）a囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的b囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变c桑椹胚的各细胞结构功能基本相同d囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的18为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有（）a同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的b早期胚胎在母体子宫内处于游离状态c移植入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受影响d受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应19下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）a体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精b受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术20下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是（）a移植用的胚胎一般取发育到八细胞以上的卵裂球或囊胚b滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期c分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等d试管婴儿技术属于无性繁殖技术21下列说法正确的是（）a成熟精子遇到卵子便可发生受精作用b排出成熟卵子的过程即为排卵c卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成d卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的22中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验原因是（）a大多数人对克隆人的研究持否定态度b克隆人不是正常的个体c克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，并很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子d克隆人的技术性问题无法得到解决23下列关于生物武器的说法，错误的是（）a我国对待生物武器的态度明确而坚定，绝对禁止研制生物武器b生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力c为了国家安全，可以进行必要地小范围的生物武器研究d生物武器不只对敌方人员有伤害24人们对转基因食品持谨慎态度，是因为（）a营养价值太高b某些转基因食品有毒c人们怀疑转基因食品的安全性d转基因为社会带来伦理问题25设计试管婴儿没有利用下列哪项技术手段（）a体外受精技术 b胚胎移植技术c植入前胚胎遗传学诊断技术 d转基因技术26在建设生态工程时，从我国传统农业的“无废弃物”模式中，可借鉴的是（）a物质的分层多级利用 b能量的单向流动c培育良好的土壤结构 d大力发展畜牧养殖业27单一人工林比天然混合林稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（）a物质循环再生原理 b协调与平衡原理c物种多样性原理 d系统整体性原理28下列关于生态工程的叙述中，错误的是（）a生态工程是生态学与系统工程学的结合b生态工程追求经济与生态的双赢c生态工程是无消耗、多效益的工程d生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展29下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是（）a机械法整平压实土地b人工制造表土，植树种草c排石整地，改良优化土壤d开发农田，广种农作物，增加农民收入30如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是（）a物种多样性原理 b整体性原理c物质循环再生原理 d协调与平衡原理31以下有关蛋白质工程的叙述，不正确的是（）a蛋白质工程的实质是通过改造基因来改造蛋白质b蛋白质工程遵循的原理包括中心法则c蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列d蛋白质工程的基础是基因工程32将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是（）a显微注射法 农杆菌转化法b基因枪法 花粉管通道法c农杆菌转化法 农杆菌转化法d基因枪法 显微注射法33有关pcr技术的说法，不正确的是（）apcr技术的操作步骤依次是高温变性、低温复性、中温延伸b该技术操作过程中要遵循碱基互补配对原则cpcr扩增中必须有解旋酶才能解开双链dnad利用pcr技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列34据图分析，下列有关基因工程的说法不正确的是（）a为防止目的基因与质粒任意结合而影响基因的表达，应用限制酶、同时切割二者b限制酶、dna连接酶的作用部位都是磷酸二酯键c与启动子结合的是rna聚合酶d能够检测到标记基因表达产物的受体细胞中，也一定会有目的基因的表达产物35为达到相应目的，必须通过分子检测的是（）a携带链霉素抗性基因受体菌的筛选b产生抗人白细胞介素8抗体的杂交瘤细胞的筛选c转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定d检查受精状况和受精能力36利用细菌大量生产人类干扰素，下列叙述错误的是（）a用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与黏合b用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组dna导入受体细菌c通常通过检测目的基因产物来检测重组dna是否已导入受体细菌d受体细菌内能合成人类干扰素说明目的基因完成了表达37下列有关哺乳动物早期胚胎发育的卵裂期过程的叙述中，错误的是（）a细胞数目不断增多b细胞的分裂方式是有丝分裂c胚胎中dna的总量增加d每个细胞的dna含量不断增加，细胞全能性变小38下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（）a受精卵卵裂原肠胚囊胚组织器官的分化b卵卵裂原肠胚组织器官分化c受精卵囊胚原肠胚幼体d受精卵桑椹胚囊胚原肠胚组织器官的分化39下列说法正确的是（）a卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化b原肠胚细胞属于全能细胞c囊胚腔先于原肠腔出现d桑椹胚开始进行孵化40动物细胞工程技术的基础是（）a动物细胞融合 b单克隆抗体 c胚胎移植 d动物细胞培养二、解答题（共6小题，满分60分）41回答下列有关基因工程的问题：（1）构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割dna后，可能产生黏性末端，也可能产生末端若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生（填“相同”或“不同”）黏性末端的限制酶（2）利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是在用表达载体转化大肠杆菌时，常用处理大肠杆菌，使细胞处于一种能吸收周围环境中dna分子的生理状态，这种细胞称为细胞；为了检测胰岛素基因是否转录出了mrna，可用标记的胰岛素基因片段作探针与mrna杂交，该杂交技术称为为了检测胰岛素基因转录的mrna是否翻译成，常用抗原抗体杂交技术（3）如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌ti质粒的中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过dna重组将目的基因插入植物细胞的上，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和42我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质图为培育转基因水稻过程图，请回答：（1）在上述工程中，铁结合蛋白基因称为（2）在含铁量高的转基因水稻培育过程中，受体细胞采用的是细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是，通过培养基2的筛选培养，可以获得（3）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴，该技术可以保持品种的，繁殖种苗的速度43人绒毛膜促性腺激素（hcg）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗hcg单克隆抗体可用于早孕的诊断下图是抗hcg单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答问题（1）制备单克隆抗体常用的动物细胞工程技术有和（2）在制备单克隆抗体过程中，首先要将纯化hcg注入小鼠体内，其目的是从产生免疫反应小鼠的脾脏中获得（3）在图中hat培养基上，只有细胞才能生长，培养该细胞除了充足的营养、适宜的温度和ph以外，还需要有的环境和适宜的气体环境（4）选出的杂交瘤细胞的特点是既能，又能产生，经过选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行克隆化培养和，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需特异抗体的细胞最后将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖，从或小鼠腹水中，就可以提取出大量的单克隆抗体（5）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，主要的优点是、（答两点即可）44红豆杉，又名紫杉，可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇如图是某同学设计的有关紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程，请分析并回答：（1）酶x是酶，其主要作用是（2）物质y是，乙组起作用（3）细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同，例如，需要有、促生长因子、无机盐、微量元素等，通常还需要加入血清、血浆（4）为清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，应采取的措施是（5）实验结果：若甲组，说明紫杉醇有抗肿瘤作用（6）为了解决紫杉醇的药源问题，理论上可用技术把离体的红豆杉细胞经过培养成愈伤组织，从中提取紫杉醇，进行工厂化生产45胚胎移植的基本程序如图（以牛胚胎移植为例）所示，据图回答下列问题（1）对供体母牛、供体公牛的要求是两者为具有优良遗传性状的同种牛受体母牛必须和供体母牛是（2）同期发情处理的方法是，它可以促进生殖器官的发育和的生成（3）在配种时除了供体公牛自然配种外，还可以采用，这样对采集的精子必须进行后才具备受精能力（4）在体内受精的过程中，首先发生反应，释放出的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质判断卵子是否受精的标志通常是在和间有两个极体（5）若要想使表现型不同的受体母牛生出基因型完全相同的小牛，必须采用技术，若选择囊胚，操作时应注意的事项是否则会影响胚胎恢复和进一步发育（6）胚胎移植技术属于生物工程中领域，其生殖方式是46图是“万能细胞”的诞生过程，图中oct4、sox2、nanog和lin28是在胚胎干细胞中能高度表达并决定其“全能性”的四个基因，将改造后的“万能细胞”植入小鼠身体，植入的细胞长成了“肿瘤”，“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞请据图回答下列问题：（1）胚胎干细胞又称es细胞，是从中分离出来的一类细胞（2）胚胎干细胞在功能上具有发育的（3）“万能细胞”经体外诱导分化，可以培育出人造组织器官，这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比，最大的优点是（4）请说出一种胚胎干细胞的应用：2015-2016学年福建省厦门六中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一.（单项选择题，共40分）1下列有关基因工程中工具酶的描述，不正确的是（）a限制酶能够识别双链dna分子的某种特定核苷酸组序列b限制酶只能从原核生物中分离纯化出来的cdna连接酶有两种，一种称为ecoli dna连接酶；另一种称为t4dna连接酶dt4dna连接酶可以“缝合”平末端和黏性末端【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因工程的工具酶：（1）限制酶：能够识别双链dna分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种（2）dna连接酶：据酶的来源不同分为两类：ecolidna连接酶、t4dna连接酶这二者都能连接黏性末端，此外t4dna连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低【解答】解：a、限制酶能够识别双链dna分子的某种特定核苷酸组序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，a正确；b、限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的，b错误；c、dna连接酶据来源的不同可分为ecoli dna连接酶和t4dna连接酶，其中ecolidna连接酶来源于大肠杆菌，t4dna连接酶来源于t4噬菌体，c正确；d、t4dna连接酶来源于t4噬菌体，可用于“缝合”黏性末端和平末端，但“缝合”效率较低，d正确故选：b2以下哪一个步骤是基因工程的核心（）a目的基因的获取 b基因表达载体的构建c将目的基因导入受体细胞 d目的基因的检测与鉴定【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用pcr技术扩增和人工合成（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的dna是否插入目的基因dna分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mrna分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等【解答】解：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与表达其中，基因表达载体的构建是基因工程的核心故选：b3在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）a一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子b有了启动子才能驱动基因转录出mrnac终止子的作用是使转录在所需要的地方停止d基因表达载体的构建因受体细胞不同而有所差别【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因表达载体的构建：（1）目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用（2）基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因【解答】解：a、基因表达载体的结构包括目的基因、标记基因、启动子、终止子，a错误；b、有了启动子才能驱动基因转录出mrna，b正确；c、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止，c正确；d、由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，d正确故选：a4科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）a采用反转录的方法得到的目的基因有内含子b基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的c马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞d用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的dna，可产生黏性末端而形成重组dna分子【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取； 基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定【解答】解：a、真核基因结构中，内含子部分不能编码蛋白质在转录形成成熟的mrna的过程中，内含子转录部分被剪切，因此采用反转录法得到的目的基因不含内含子，故a错误；b、非编码区虽然不能编码蛋白质，但对于遗传信息表达是不可缺少的，在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列，比如rna聚合酶结合位点，对目的基因的表达必须先有rna聚合酶与之结合，才可转录形成信使rna，故b正确；c、受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，如叶肉细胞，故c正确；d、用同一种限制酶处理质粒和含目的基因的dna，可产生相同黏性末端，再用dna连接酶连接形成重组dna分子，故d正确故选：a5“工程菌”是指（）a用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因突变得到高效表达的菌类细胞株系b用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系c用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系d从自然界中选取能迅速增殖的菌类【考点】基因工程的原理及技术【分析】1、工程菌是指用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系一般称为“工程菌”2、工程菌是采用现代生物工程技术加工出来的新型微生物，具有多功能、高效和适应性强等特点【解答】解：“工程菌”是指用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系故选：c6下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）a基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因b基因诊断的基本原理是dna分子杂交c一种基因探针能检测水体中的各种病毒d把转基因成功的淋巴细胞重新输入体内，实现治疗目的，称为体内基因治疗【考点】基因工程的应用【分析】基因治疗是将目的基因通过载体导入患者受体细胞形成重组受体细胞，体外培养后再输回患者体内，或将目的基因通过载体直接送入患者体内前者为体外途径，后者为体内途径进行基因检测有两个必要条件，一是必需的特异的dna探针；二是必需的基因组dna当两者都变性呈单链状态时，就能进行分子杂交【解答】解：a、基因治疗就是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的，a错误；b、基因诊断又称dna诊断或分子诊断，通过分子生物学和分子遗传学的技术，直接检测出分子结构水平和表达水平是否异常，从而对疾病做出判断，利用的原理就是dna分子杂交，b正确；c、基因探针是用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因dna片段，一种基因探针只能检测水体中的一种或一类病毒，c错误；d、把转基因成功的淋巴细胞重新输入体内，实现治疗目的，称为体外基因治疗，d错误故选：b7蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（）a氨基酸结构 b蛋白质的空间结构c肽链结构 d基因结构【考点】蛋白质工程【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要【解答】解：蛋白质工程是通过改造基因的结构实现的，原因有两个：1、任何一种天然的蛋白质都是由基因决定的，改造了基因即对蛋白质进行改造，而且改造过的蛋白质可以遗传；2、对基因进行改造比对蛋白质直接改造要容易操作，难度要小得多故选：d8下列有关克隆技术的叙述，不正确的是（）a动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（peg）等b动物细胞培养过程中，常用幼龄动物为材料c植物组织培养过程中，需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁d植物体细胞杂交过程中，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞【考点】细胞融合的概念及方法；植物培养的条件及过程；植物体细胞杂交的过程；动物细胞与组织培养过程【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体；生长素和细胞分裂素能促进细胞分裂分化，在培养的不同时期对两者的比例会有不同要求，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂素比例高，促进芽的分化，因此是不可缺少的特殊添加物【解答】解：a、动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇（peg）和灭活的病毒，体现细胞膜的流动性，故a正确；b、动物细胞培养过程中，常用幼龄动物和早期胚胎，因为分化程度低，增殖能力强，故b正确；c、植物体细胞杂交过程中需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁，制备原生质体，故c错误；d、植物体细胞杂交过程中，杂种细胞组织培养形成杂种植物，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素处理，故d正确故选：c9离体的植物细胞在适当培养条件下能发育成完整的植株，而离体的哺乳动物体细胞在适当培养条件下却不能发育成完整个体，对此现象的解析正确的是（）a动物细胞内没有成套的遗传物质b动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱c动物细胞培养条件和植物细胞不同d动物细胞的全能性低于植物细胞【考点】动物细胞核具有全能性的原因及其应用【分析】生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性动物体细胞的细胞核具有全能性，但是随着分化程度提高，细胞核的全能性受到限制，因此离体动物体细胞不能发育成动物的成熟个体【解答】解：动物细胞的全能性随分化而受限变弱，只能通过核移植实现克隆动物的目的；动物体细胞克隆：将供体体细胞核与受体去核卵细胞的细胞质进行人工组合，借助于卵细胞的发育能力，经培养发育成胚胎进而形成个体的技术故选：b10下列关于细胞的叙述，错误的是（）a动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植b动物细胞培养必须将组织分散成单细胞c胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化d造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病【考点】动物细胞与组织培养过程；胚胎干细胞的来源及分化【分析】1、动物细胞培养的过程，取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养液中（原代培养）放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液转入培养液（传代培养）放入二氧化碳培养箱培养2、胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞另一方面，在体外培养条件下，es细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造【解答】解：a、胚胎细胞的全能性高于体细胞，因此动物体细胞核移植的难度高于胚胎细胞核移植，a正确；b、正常动物细胞存在接触抑制，因此动物培养前需要用胰蛋白酶处理，使组织分散成单细胞，b正确；c、胚胎干细胞在体外培养能增殖，也能被诱导分化，c错误；d、造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病，d正确故选：c11下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是（）a获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶b利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株c植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程d可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞【考点】植物体细胞杂交的过程【分析】本题主要考查植物体细胞杂交的相关知识植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株，在进行植物体细胞杂交时需要使用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁，使用化学方法（聚乙二醇）或物理方法诱导原生质体融合，不能用灭活的病毒诱导，不同种植物的细胞所含染色体的种类和数目是不同的，故我们可以根据细胞中染色体的种类和形态的差异来鉴定杂种细胞【解答】解：a、获得原生质体的过程需要去掉细胞壁，而植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，故用到纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，a正确；b、利用植物的体细胞杂交，可以获得杂种细胞，进而培育成杂种植株，由于不同种植物的染色体的种类和数目不同，所以可以获得多倍体的杂种植株，b正确；c、植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束，故植物体细胞杂交过程不单单是原生质体融合的过程，c错误；d、不同种植物的细胞所含染色体的种类和数目是不同的，故我们可以根据细胞中染色体的形态和数目的差异来鉴定杂种细胞，d正确故选：c12下列关于植物组织培养的表述，错误的是（）a植物组织培养的培养基主要是由无机营养成分组成的b植物组织培养应在无菌条件下进行c植物组织培养可以保持品种的优良特性d不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同【考点】植物的组织培养【分析】植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的步骤，这两个步骤都需要植物激素诱导，但植物激素的比例不同【解答】解：a、植物组织培养的培养基主要是由无机营养成分和有机营养成分组成的，a错误；b、培养应在无菌条件下进行，这样可防止微生物消耗营养物质，产生有毒物质危害培养物的生长，b正确；c、植物组织培养可以保持品种的优良特性，c正确；d、不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同，诱导培养物的分裂和分化，d正确故选：a13下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）a组织细胞培养出现接触抑制时，在培养瓶壁上可形成多层细胞b培养瓶或培养皿的内表面光滑细胞不易贴附c进行二倍体细胞的传代培养时，细胞的核型不会改变d细胞要能够贴附于底物上才能生长增值【考点】动物细胞与组织培养过程【分析】1、细胞原代培养通常在10代左右，传代培养在4050代，超过就变成了不受控制的癌细胞；动物细胞培养的原理是细胞增殖（有丝分裂），细胞的基因型一般不发生改变2、细胞的接触抑制：细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖（癌细胞无接触抑制）【解答】解：a、由于接触抑制，动物细胞培养时只能形成单层细胞，a错误；b、动物细胞培养的特点是细胞贴壁，则培养瓶的内表面要光滑、无毒、易于贴附，b错误；c、细胞原代培养通常在10代左右，传代培养在4050代，超过就变成了不受控制的癌细胞，c错误；d、动物细胞培养有贴壁生长特点，只有贴附于底物上，才能吸收生长增殖，d正确故选：d14下列说法不正确的是（）a两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程称为细胞杂交b动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同c用核移植方法得到的动物称为克隆动物d植物组织培养技术和动物细胞培养技术的基本原理相同【考点】植物培养的条件及过程；动物细胞与组织培养过程【分析】动物细胞融合又叫细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理都是细胞膜的流动性体细胞核移植：又称体细胞克隆，作为动物细胞工程技术的常用技术手段，即把体细胞移入去核卵母细胞中，使其重组并能发育为新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体用核移植方法获得的动物称为克隆动物植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，进一步发育植株（新植体）植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性动物细胞的培养：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖动物细胞培养的原理是细胞增殖【解答】解：a、动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，一般为两个细胞的融合，a正确；b、动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，都是细胞膜的流动性，b正确；c、用核移植方法得到的动物称为克隆动物，c正确；d、植物组织培养技术的基本原理是植物细胞的全能性，动物细胞培养技术的基本原理是细胞增殖，d错误故选：d15以下对于胚胎工程的说法错误的是（）a胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术b胚胎干细胞具有体积小，细胞核大和核仁明显等特点c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d通过胚胎移植技术产出的后代遗传物质由胚胎供体和受体共同提供【考点】胚胎移植【分析】1、胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求理论基础：哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律2、胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞另一方面，在体外培养条件下，es细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造3、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术【解答】解：a、胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，a正确；b、胚胎干细胞具有体积小，细胞核大和核仁明显等特点，b正确；c、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，c正确；d、通过胚胎移植技术产出的后代遗传物质由胚胎供体提供，受体不提供遗传物质，d错误故选：d162012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代有关叙述不正确的是（）a精子和卵子一般要培养一段时间才能受精b胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素c胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变d胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性【考点】胚胎干细胞的来源及分化；胚胎移植【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能一般植物细胞和动物细胞的细胞核具有全能性，在诱导细胞分裂分化成部分组织或细胞的过程中不能体现细胞的全能性【解答】解：a、精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精，精子进行获能处理，采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，a正确；b、哺乳动物胚胎的培养液成分一般都比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养餐成分，以及血清等物质，b正确；c、胚胎移植时胚胎的遗传特性是受提供胚胎的个体的遗传物质决定的，不会因受体而改变，c正确；d、全能性指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性，胚胎干细胞分化成卵母细胞不符合概念，d错误故选：d17关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法错误的是（）a囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的b囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变c桑椹胚的各细胞结构功能基本相同d囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的【考点】动物胚胎发育的过程【分析】高等动物胚胎发育顺序为：受精卵桑椹胚囊胚原肠胚组织器官的分化，桑椹胚期是具有32个细胞的胚胎，并且这些细胞均具有细胞的全能性；囊胚期出现了细胞的分化，包括滋养层和内细胞团，并且出现了囊胚腔【解答】解：a、细胞分化是基因选择性表达的结果，其遗传物质并没有改变，a错误；b、囊胚期胚胎分化为内细胞团和滋养层两部分，但是分化过程中遗传物质不变，b正确；c、桑椹胚的32个细胞均具有细胞的全能性，因此各细胞的结构和功能基本相同，c正确；d、囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是转录形成的信使rna不同，进而翻译成不同蛋白质，形成不同种类的细胞，细胞中的dna是完全相同的，d正确故选：a18为胚胎在受体内的存活提供了可能的原因有（）a同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的b早期胚胎在母体子宫内处于游离状态c移植入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受影响d受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应【考点】胚胎移植【分析】胚胎移植的生理基础包括：（1）供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；（2）胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；（3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能；（4）胚胎遗传性状不受受体任何影响【解答】解：受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这就为胚胎在受体内的存活提供了可能故选：d19下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）a体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精b受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术【考点】胚胎移植；试管婴儿及其意义；动物细胞与组织培养过程【分析】胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割和胚胎干细胞等技术其中体外受精过程中，精子要经过获能处理，卵细胞要发育到减数第二次分裂中期胚胎移植和胚胎分割一般都选择桑椹胚或囊胚时期的胚胎【解答】解：a、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精，a正确；b、受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植，b错误；c、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，c正确；d、试管婴儿首先进行体外受精获得受精卵，然后利用早期胚胎培养将受精卵培养到桑椹胚或囊胚阶段再进行胚胎移植，d正确故选：b20下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是（）a移植用的胚胎一般取发育到八细胞以上的卵裂球或囊胚b滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期c分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等d试管婴儿技术属于无性繁殖技术【考点】胚胎移植；胚胎工程的概念及操作对象【分析】1、胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔细胞分化在胚胎期达到最大限度2、胚胎移植的基本程序主要包括：对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；配种或人工授精；对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；对胚胎进行移植；移植后的检查3、试管婴儿的培育主要采用了体外受精技术、早期胚胎发育过程和胚胎移植技术，属于有性生殖【解答】解：a、移植用的胚胎一般取发育到八细胞以上的卵裂球或囊胚，a正确；b、滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期之后，b错误；c、分割囊胚阶段的内细胞团要求均等，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，c错误；d、试管婴儿的培育主要采用了体外受精技术和胚胎移植技术，因此属于有性繁殖技术，d错误故选：a21下列说法正确的是（）a成熟精子遇到卵子便可发生受精作用b排出成熟卵子的过程即为排卵c卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成d卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的【考点】精子和卵细胞形成过程的异同【分析】本题是对卵细胞的形成过程和受精作用的考查，回忆卵细胞的形成过程和受精作用，然后分析选项进行解答【解答】解：a、受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合为受精卵的过程，成熟的精子要获能才具有受精能量力，a错误；b、排卵时排除的卵子不是成熟的卵细胞，b错误；c、卵子形成的减数第二次分裂是在输卵管中精子和卵子的结合过程中完成的，c错误；d、由c分析知，d正确故选：d22中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验原因是（）a大多数人对克隆人的研究持否定态度b克隆人不是正常的个体c克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念，并很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子d克隆人的技术性问题无法得到解决【考点】禁止生殖性克隆【分析】1、治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植2、生殖性克隆：指将克隆