八年级历史下册 第五单元 第15课 独立自主的和平外交课件3 新人教版_第1页
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文档简介

温故 五四运动的导火索是什么 第一次世界大战作为战胜国的中国请求将战败国德国侵占我国的胶东半岛归还我国 但会议将之转给日本 旧中国外交的基本特征 不平等不独立不自主 独立自主的和平外交 毛泽东在新中国成立那一天 就向全世界宣告 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府 凡愿遵守 新中国成立后 毛泽东根据中国的历史和现实及当时的国际环境提出了哪三条外交原则 如何理解 另起炉灶打扫干净屋子再请客一边倒 平等 互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府 本政府均愿与之外交关系 自学思考 和平共处五项原则 除三原则外 国务院总理兼外长周恩来还提出了什么外交政策 自学思考 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 共同探究 民族独立 建国初期的中国外交 1949年12月 毛泽东主席访问苏联 图为抵达莫斯科车站时的情景 这是新中国最高领导人的首次出访 1949年10月2日 中国和苏联建交 苏是第一个承认并与新中国建交的国家 图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申 前排右六 向毛泽东主席递交国书后合影 1950年2月 中国和苏联两国政府在莫斯科签署 毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式 周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字 这是新中国与外国签订的第一个条约 新中国外交形势示意图 国美 面对着当时对中国不利的国际形势 中国领导人是怎样做的呢 和平共处五项原则 1953年底 我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判 周恩来在接见印度代表团时 首次提出按照互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处的原则 作为处理两国关系的原则 1954年 周恩来总理访问印度 与印度总理尼赫鲁会谈 一 和平共处五项原则的提出 二 万隆会议 独立自主的和平外交 1 经过 2 内容和意义 1953 1954 P76 问题 来参加会议的有哪些国家 这次会议的性质怎样 这些国家是为了什么目的来参加万隆会议的 参加会议的国家对中国的态度怎样 共同探究 下面让我们来看一下总理是怎么说的 周恩来发言的精髓 求同存异 中国代表团是来求团结而不是吵架的 是来求同而不是立异的 我们的会议应该求同存异 周恩来 同 指亚非国家团结一致 共同反对殖民主义 谋求发展等 异 指亚非国家的社会制度和建设道路不同 1 根据这段话 你能说出 求同存异 的 同 和 异 各指什么吗 2 为什么说总理的话改变了会议的航向 想一下 求同存异 在我们平常
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