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幼儿教育：_大班社会公开课教案爱鸟周教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班社会公开课教案爱鸟周活动目标：1、了解”爱鸟周”的含义。2、感受鸟类与人类的关系。3、产生爱护鸟类、热爱大自然的情感。活动准备：1、教室和幼儿收集鸟类的图片及其于人类关系的资料。2、操作材料：画纸、画笔、稻草、纸盒等。3、幼儿用书：爱鸟周。活动过程：1、教师和幼儿讨论鸟类与人类的关系。欣赏鸟类图片，幼儿互相交流自己认识的鸟。看幼儿用书，引导幼儿相互交流、讨论：鸟类与人类的关系。教师小结：有的鸟专吃害虫，保护庄稼和树木；有的鸟可以送信；有的鸟很大，有的鸟可以观赏；还有的鸟可以为人们提供有营养的蛋。2、讨论、了解爱鸟周的含义。引导幼儿讨论：如果没有鸟类世界会怎样？人们是怎么做的？教师小结：鸟和人类共同生活，是人类的好朋友，我们要爱护鸟类。在每年的4月至5月初的某一个星期为”爱鸟周”，督促人们爱护鸟类，保护鸟类。3、引导幼儿开展爱鸟行动。讨论：小朋友应该怎样爱护、保护鸟类？教师和幼儿总结：小朋友可以做一些力所能及的保护鸟类的事情：做个”小小宣传员”，向大家宣传爱护鸟类；不伤害小鸟：不抓、不打小鸟；为小鸟做窝幼儿分组活动：绘制保护鸟类的宣传画，制作”小鸟的家”等。第 3 页 共 5 页大班社会公开课教案父母亲的工作活动目标：1.大胆向同伴介绍父母的工作。2.萌发热爱、和尊敬父母及劳动人民的情感。活动准备：经验准备：了解父母的工作，知道自己爸爸妈妈都在哪里上班，都做些什么工作。材料准备：挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程：1.出示父母工作时的照片，激发幼儿参加活动的兴趣。引导语：前几天，小朋友了解爸爸妈妈工作情况，有的小朋友还参观了爸爸妈妈工作的单位。现在让我们一起去看看。2提出小组学习、交流的要求。交流讨论：你爸爸妈妈是做什么工作的？他们是怎样工作的？3.小组交流活动：幼儿分组围绕话题开展交流活动，组长记录幼儿的发言。4.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？5.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。6.讨论：我们小朋友应该怎样想爸爸妈妈及其他劳动者表达我们感谢的心情？第 4 页 共
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