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文档简介

导 学 案20182019学年第二学期 课 题鹬蚌相争课时1备课者何宗丽教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、结合重点字词理解课文内容，了解鹬蚌如何相争。3、了解寓言故事告诉我们的道理。教学重点结合重点字词理解课文内容。教学难点了解鹬蚌如何相争。教学准备课件教 学 活 动环 节导 学 案一、 激趣导入1、 导入新课，了解作品及作者。2、 明确教学目标。二、 自主学习1、各种方式读文，扫清字词障碍。2、理解重点字词意思:方 ( ) 曝（ ） 喙（ ） 雨（ ）亦（ ） 谓（ ） 禽（ ） 之（ ）三、 交流展示请你说说课文主要讲了一个什么故事。鹬（ ）蚌，蚌（ ）鹬， 双方（ ）， 结果被渔夫（ ）。四、点评解疑1、提出问题：为什么争？怎么争？结果如何？（用原文回答）2、为什么争？（ ）怎么争？（ ）结果如何？（ ）五、 总结反思1、 这则寓言故事告诉我们什么道理？2、 展开想象，拓展延伸 渔人把鹬和蚌捉回去关在一个竹笼里，准备第二天炖着吃。晚上，.鹬和蚌终于成功逃脱。请展开想象，把省略的内容补充完整。 教学反思：- 3 -
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