《欧姆定律》教案1_第1页
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文档简介

欧姆定律教学目标：1、知识和技能理解欧姆定律，并能进行简单计算。2、过程和方法通过运用物理规律解决实际问题，增强学生理论联系实际的意识。3、情感、态度、价值观重视学生对物理规律实际运用能力，强化学以致用的思想。重、难点：理解欧姆定律的内容。能利用欧姆定律进行计算和解释有关现象。教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、电流表、电压表、滑动变阻器。教学课时：1时。教学过程：一、前提测评：通过回顾上一节课的内容。引出新课题。二、导学达标：引入课题：根据上一节的学习，总结出电流、电压、电阻之间有什么关系？进行新课：1、欧姆定律：导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。即 I=U/R 单位：U电压伏特（V）I 电流安培（A）R电阻欧姆（）公式变换：U=IR 或 R=U/I额定电压：额定电流：短路：R=0,I很大断路：R很大，I=03、例题 现有一支试电笔，其中的电阻为880k，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计，使用时流过人体的电流是多少？解：R=880k=8.8105 U=220VI=U/R=220V/8.8105=2.5104A答：流过人体的电流2.5104A例题 实验测得一个未知电阻两端的电压是4.8V，流过的电流是320mA，这个电阻的阻值是多少？学生练习：完成21页的4个计算题（认真检查）（1课时） 4、综合练习1、在下电路中，已知电源电压为4.5V，测得R1的电流为0.2A，电压为2V;求R2的电流、电压和电阻。2、在下电路中，已知R1=6，R2=10，当开关闭合时，V1的示数为3V，求电源电压和电路中的电流大小。3、在下电路中，已知电源电压为10V，R1=5，R2=8，求电路中干路以及各支路的电流分别为多少？4、电路如图所示，已知电流表的示数为0.8A，R=5，流过L2的电流为0.3A,求灯L2的电阻有多大？3、达标练习：完成物理套餐中的本节内容。小结：根据板书
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