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文档简介

六年级数学期末复习计划2017-2018学年第一学期 本学期即将结束，为了有的放矢，提高复习效率，让学生更系统地掌握本学期的学习内容，特制定复习计划如下：一、复习指导思想： 整理本学期以来的学习内容，按知识重、横向关系进行梳理，构成网络。抓住平时学习过程中的问题，深入开展复习。做到课课复习目标明确，重点突出，解决难点。充分发挥复习课-梳理、查漏补缺、进一步发展的作用。二、复习内容要点：1、分数乘法2、分数除法3、比4、百分数5、圆的认识，周长、面积计算6、位置与方向（二）7、数学广角三、复习重点本册的重点是分数乘除法，和分数应用题。1、使学生牢固地掌握本学期所学的概念，法则、公式，能用来指导计算和解决一些实际问题。2、通过复习，使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法，能正确地计算分数四则混合运算式题。3、能正确解答分数、百分数应用题，进一步提高分析判断、推理能力。4、认识圆，掌握圆的特征，掌握圆的周长和面积、计算公式，并能正确的计算。四、复习难点本册的复习难点是分数应用题（包括百分数应用题）。五、复习策略：1、按单元，适当调整，由前到后；从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理；2、 加强知识的纵横联系，以学生为主体，引导学生主动地进行复习和整理，重视在学生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强知识间的联系，使学生获得的概念、法则、性质系统化。对于易混淆的内容要加强比较，（如求比值与化简比）使学生明确它们之间的联系和区别.3、强化能力培养。在复习数学基础知识的同时，注意学生各种能力的培养。如，复习四则运算，在学生理解运算法则的基础上，经常性地进行训练，不断提高计算的正确率，培养学生合理、灵活运用计算方法的能力。又如，复习圆的周长和面积时，通过各种直观手段发展学生的空间观念，培养测量和画图的技能. 4、加强反馈，注意因村施教。复习时要注意抓重点，有针对性，加强反馈，及时根据学生的学习情况调节教学过程，使各种程度的学生得到有效发展5、 强化应用题的基本训练，常见数量关系的积累和运用，使学生牢固掌握应用题的解题步骤和基本方法，不断提高学生的分析能力与解题能力。6、重视测试。通过单元测试和综合测试卷，让学生对本册教材的学习内容达到融会贯通。测试评卷时注重激发学生竞争意识，调动学生的学习积极性。通过定期检测及时发现问题，进行反馈性练习和针对性训练。六、复习进程大致安排： 以下复习安排，如果在复习进程中遇到不合适或有改变，要做相应的调整。总之，一切根据进程动向实施复习计划。复 习 计 划 表日期具体复习内容12月25日分数乘法（一）12月26日分数乘法（二）12月27日分数除法（一）12月28日分数除法（二）12月29日喀什市期末第二次模考试卷讲评1月2日比 求比值化简比1月3日按比例分配1月4日方向与位置（二）1月5日圆 圆的周长1月8日圆的面积1月9日百分数的认识1月10日百分数与分
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