《一次性的生活用品课件》小学科学鄂教版五年级下册_1

一次性的生活用品 授课人 洞泉小学汪晓蓉 一次性的生活用品 授课人 洞泉小学汪晓蓉 一 创设情境 生成问题 激趣导入 1 妈妈每次买菜 是用什么装回家的 2 你早上或中午在外就餐时 是自己带碗筷吗 随着人们生活水平的不断提高 生活节奏的逐渐加快 越来越多的一次性的生活用品走进了人们的生活 成为人们生活中必可少的一部分 谁能说说你都使用过一次性用品 生活中有许多的一次性生活用品 2 你觉得它给我们的生活带来了些什么 卫生 方便 快捷今天 我们就一起走近一次性的生活用品 去了解它 一次性的生活用品 它们有一个共同的名字叫一次性的生活用品 也就是说它们原本的功能只能被使用一次 找找我们教室有哪些一次性生活用品 二 交流与讨论 活动一 填表1 这些一次性的生活用品分别使用什么材料制作的 小组讨论 并把你们的讨论结果写在62页的表格中 2 小组汇报3 将学生汇报的情况记录在以下表格中 活动二 调查问卷 从调查问卷来看 我们知道得出了什么 如果按每人每天丢弃塑料袋1只计算 我们港口乡约有3万人 每天丢弃塑料袋多少只 崇阳县约有46万人 每天丢弃塑料袋多少只 看了这些数据 你有些什么想法 这么多一次性垃圾我们该如何处理呢 动手算一算 我国某些一次性用品的生产量和原材料消耗量 通过这张表格 你最想说什么 有什么感受 一次性用品消耗大量原材料和能源 同时产生大量垃圾 垃圾堆 掩埋垃圾 比寿命你算老几 白色污染的危害 第一 侵占土地 塑料类垃圾在自然界停留的时间很长 一般可达200 400年 第二 污染空气 塑料和粉尘随风飞扬 第三 污染水体 水面上漂着的塑料瓶和饭盒 树枝上挂着的塑料袋 不仅造成环境污染 而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康 甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死 第四 火灾隐患 白色垃圾几乎都是可燃物 遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生 时常造成重大损失 焚烧垃圾 武汉垃圾发电站 一次性生活用品在给人们带来方便的同时 也时时刻刻地危害着人类的生存环境 存在着大量的资源浪费 因此 也引起了国家的高度重视 2007年12月31日 国务院下发规定 自2008年6月1日起 在所有超市 商场 集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度 一律不得免费提供塑料购物袋 限塑令 我们应该怎样做 可回收垃圾标志 不可回收垃圾标志 不可回收垃圾 主要是厨房垃圾 包括果皮 菜叶 剩饭菜等 有毒有害垃圾 电池 荧光灯管 水银温度计 油漆桶 药品 化装品等 可回收垃圾 纸 塑料 橡胶 金属 玻璃等 垃圾分类小资料 三 拓展与创新 四 总结提升 通过今天这节课的学习 你有什么收获 我们真诚地希望 人人行动起来 加入到环保的队伍里 为我们拥有一个空气清新 水体清洁 树木葱郁 花草遍地的大自然 拥有一个自然和谐的生存空间 从拒绝使用一次性物品开始 从自己做起 从今天做起 还地球母亲绿色 再造祖国秀美山川 六 板书设计 定义 只能被使用一次例子 餐巾纸 纸杯 塑料碗 包装袋 牙签 方便筷 好处 方便 快捷一次性的生活用品坏处 造成极大的环境污染处理 烧掉 任其散落在我们周围 被填进了垃圾场 回收加工再利用 五 课后拓展 1