高考地理二轮复习 研讨会发言把握方向有效备考课件

把握方向 有效备考 高考试题研究 与其大量做题 不如抽出时间认真研究往年的试题 往年的试题是精雕细磨的产物 它反映了对考试内容的深思熟虑 对设问和答案的准确拿捏 对学生水平的客观判断 研究这些试题 就如同和试题的制作者对话 教育部考试中心刘芃 考试文集 研究高考题 才能预测高考题 高考题就是最好的复习资料 认真研究历年高考试题不难找出其命题轨迹 从而把握试题难度 交流提纲 一 把握高考考查方向二 明确备考目标定位三 抓好应考关键问题 考核目标与要求地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养 即考生对所学相关课程基础知识 基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析 解决问题的能力 1 获取和解读地理信息2 调动和运用地理知识3 描述和阐释地理事物4 论证和探讨地理问题 一 把握高考考查方向 获取和解读地理信息的能力 能够从题目的文字表述中获取地理信息 包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性 定量的信息 能够快速 全面 准确地获取图形语言形式的地理信息 包括判读和分析各种地理图表所承载的信息 能够准确和完整地理解所获取的地理信息 2015年全国I卷 雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集 渗漏而建设的浅凹绿地 主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水 并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化 净化后的雨水不仅可以补给地下水 也可以作为城市景观用水 厕所用水等 图1示意雨水花园结构 据此完成1 3题 1 铺设树皮覆盖层的主要目的是A 为植物提供养分B 控制雨水渗漏速度C 吸附雨水污染物D 保持土壤水分2 对下渗雨水净化起主要作用的填充层是A 树皮覆盖层和种植土层B 种植土层和砂层C 砂层和砾石层D 树皮覆盖层和砾石层3 雨水花园的核心功能是A 提供园林观赏景观B 保护生物多样性性C 控制雨洪和利用雨水D 调节局地小气候 2015年全国I卷 36 22分 阅读图文材料 完成下列要求 卤虫生存于高盐水域 以藻类为食 是水产养殖的优质活体饵料 也是候鸟的食物来源 美国大盐湖 图7 属内陆盐湖 卤虫资源丰富 20世纪50 70年代 大盐湖卤虫产业规模小 产品需低温运输 主要用于喂养观赏鱼类 80年代以来 随着水产养殖业快速发展 大盐湖卤虫产业规模不断扩大 1 分析大盐湖盛产卤虫的原因 6分 1 属于内陆盐湖 为高盐水域 3分 注入该湖的河水带来大量的营养物质 适合藻类等卤虫饵料的生长 3分 36 22分 阅读图文材料 完成下列要求 卤虫生存于高盐水域 以藻类为食 是水产养殖的优质活体饵料 也是候鸟的食物来源 美国大盐湖 图7 属内陆盐湖 卤虫资源丰富 20世纪50 70年代 大盐湖卤虫产业规模小 产品需低温运输 主要用于喂养观赏鱼类 80年代以来 随着水产养殖业快速发展 大盐湖卤虫产业规模不断扩大 2 说明早年卤虫产业规模较小的原因 4分 2 运输成本高 需低温运输 2分 主要用于喂养观赏鱼 市场需求量小 2分 36 22分 阅读图文材料 完成下列要求 卤虫生存于高盐水域 以藻类为食 是水产养殖的优质活体饵料 也是候鸟的食物来源 美国大盐湖 图7 属内陆盐湖 卤虫资源丰富 20世纪50 70年代 大盐湖卤虫产业规模小 产品需低温运输 主要用于喂养观赏鱼类 80年代以来 随着水产养殖业快速发展 大盐湖卤虫产业规模不断扩大 3 推测20世纪80年代以来 水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响 8分 3 原因 海洋渔业产量减少 2分 市场需求增大 2分 近海水产养殖技术提高 2分 影响 对卤虫需求量增加 促进了大盐湖卤虫产业发展 2分 36 22分 阅读图文材料 完成下列要求 卤虫生存于高盐水域 以藻类为食 是水产养殖的优质活体饵料 也是候鸟的食物来源 美国大盐湖 图7 属内陆盐湖 卤虫资源丰富 20世纪50 70年代 大盐湖卤虫产业规模小 产品需低温运输 主要用于喂养观赏鱼类 80年代以来 随着水产养殖业快速发展 大盐湖卤虫产业规模不断扩大 4 你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业 请表明态度并说明理由 4分 4 赞成理由 卤虫资源丰富 市场需求大 经济价值高 技术成熟 增加就业等 4分 不赞成理由 让卤虫自然生长 维护生物链的稳定 保护湿地 保护生物多样性等 4分 37 2015全国I卷 24分 阅读图文材料 完成下列要求 多年冻土分为上下两层 上层为夏季融化 冬季冻结的活动层 下层为多年冻结层 我国的多年冻土分布主要分布于东北高纬度地区和青藏高原海拔地区 东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在 1 到1 青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为 3 5到2 C 由我国自行设计 建设的青藏铁路格 尔木 拉 萨 段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区 是全球目前穿越高原 高寒及多年冻土地区的最长铁路 多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结 会危机铁路路基 青藏铁路建设者创造性地提出了 主动降温 冷却路基 保护冻土 的新思路 采用了热棒新技术等措施 图8a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布 其中西的滩至安多为连续多年冻土分布区 图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图 热棒地热部分为冷凝段 地下部分为蒸发段 当冷凝段温度低于蒸发段温度时 蒸发段液态物质汽化上升 在冷凝段冷却成液态 回到蒸发段 循环反复 1 分析青藏高原形成多年冻土年平均气温比东北高纬度地区低的原因 8分 2 图8a所示甲地比五道梁路基更不稳定 请说明原因 8分 3 根据热棒的工作原理 判断热棒散热的工作季节 冬季或夏季 简述判断依据 分析热棒倾斜设置 图8b 的原因 8分 1 青藏高原纬度低 海拔高 太阳辐射强 3分 青藏高原气温年较差小 当年平均气温同为 1 1 时 冬季气温高 冻结厚度薄 夏季全部融化 不能形成多年冻土 5分 2 甲地年平均气温更接近0 受气温变化的影响 活动层更频繁地冻融 危害路基 4分 甲地年平均气温高于五道梁 夏季活动层厚度较大 冬季有时不能完全冻结 影响路基稳定性 4分 3 冬季 2分 依据 冬季气温低于地温 热棒蒸发段吸收冻土热量 将冻土层中的热量传送至大气 3分 热棒倾斜设置原因 使热棒能深入铁轨正下方 保护铁轨下路基 3分 2014全国课标 卷 珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地上建起了 握手楼 图1 据此完成l 2题 1 农民建 握手楼 的直接目的是A 吸引外来人口定居B 吸引市民周末度假C 增加自住房屋面积D 出租房屋增加收入2 握手楼 的修建反映该中心城市A 居住人口减少B 城区房价昂贵C 人居环境恶化D 城区不再扩大 2014全国课标I卷 36 24分 阅读图文资料 完成下列要求 图6所示区域海拔在4500米以上 冬春季盛行西风 年平均大风 8级 日数157天 且多集中在10月至次年4月 青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重 且主要为就地起沙 风沙流主要集中在近地面20 30厘米高度范围内 1 分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源 6分 2 说明上述沙源冬春季易起沙的原因 5分 3 简述风沙对该路段铁路及运行列车的危害 7分 4 针对该路段的风沙灾害 请提出防治措施 6分 2014全国课标I卷 37 22分 阅读图文资料 完成下列要求 沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区 21世纪初 该国甲地发现便于开采 储量丰富的优质磷酸盐矿 位置见图7 初期开采的矿石运往乙地加工 2013年 该国在甲地附近筹建磷酸盐工业城 使其成为集开采 加工于一体的国际磷酸盐工业中心 1 分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件 8分 2 分析在甲地附近建设磷酸盐工业城需要克服的不利地理条件 8分 3 在甲地或乙地加工磷酸盐矿石 都会造成污染 有观点认为 与乙地相比 甲地加工磷酸盐矿石造成的污染危害较轻 你是否赞同这种观点 请通过对甲 乙两地的对比分析 阐述理由 6分 37 22分 阅读图文资料 完成下列要求 沙特阿拉伯人口主要集中在沿海和内陆绿洲地区 21世纪初 该国甲地发现便于开采 储量丰富的优质磷酸盐矿 位置见图7 初期开采的矿石运往乙地加工 2013年 该国在甲地附近筹建磷酸盐工业城 使其成为集开采 加工于一体的国际磷酸盐工业中心 1 分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件 8分 2 分析在甲地附近建设磷酸盐工业城需要克服的不利地理条件 8分 3 在甲地或乙地加工磷酸盐矿石 都会造成污染 有观点认为 与乙地相比 甲地加工磷酸盐矿石造成的污染危害较轻 你是否赞同这种观点 请通过对甲 乙两地的对比分析 阐述理由 6分 3 赞同 甲地人口少 未利用土地多 能容纳更多污染物 乙地人口多 经济活动密集 对污染更敏感 位于港口 容易污染海洋 等等 反对 甲地生态环境更脆弱 水资源短缺 植被稀少 易沙漠化 乙地环境保护设施较完备 污染物处理技术较成熟 2014 全国课标 卷 36 阅读图文资料 完成下列要求 河流的侵蚀 沉积及沼泽的吸收 附 影响河流泥沙和营养物质含量 水体中营养物质含量影响浮游生物量 与水温共同制约鱼类资源数量 图5所示的西西伯利亚平原地势低平 冻土发育 河流众多 沼泽广布 1 分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因 8分 2 分析叶尼塞河泥沙含量较多 而鄂毕河泥沙含量较少的原因 6分 3 通常 大河河口的鱼类资源丰富 但鄂毕河河口鱼类资源相对较少 说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因 8分 2014 全国课标 卷 37 24分 阅读图文资料 完成下列要求 建三江位于三江平原腹地 于1957年开始垦荒 日前面积1 24万平方千米 人口20多万 这里空气清新 水源丰富且水质优良 土壤肥沃 近年来 建三江重点种植水稻 有 中国绿色米都 之称 建三江采用现代技术科学生产 如定点监测土壤肥力并精准施肥 图8示意建三江的位置和范围 1 分析三江平原环境质量优良的原因 6分 2 分析建三江农作物虫害较少的气候原因 6分 3 简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因 4分 4 建三江被称为 中国绿色米都 请说明建三江获此美誉的理由 8分 调动和运用地理知识的能力 能够调动和运用基本的地理数据 地理概念 地理事物的主要特征及分布 地理原理与规律等知识 对题目要求作答 能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息 能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题 能够运用地理基本技能 如地理坐标的判断和识别 不同类型地理数据之间的转换 不同类型地理图表的填绘 地理数据和地理图表之间的转换 基本的地理观测 地理实验等 2014 全国课标 卷 降水在生态系统中被分为蓝水和绿水 蓝水是形成径流的部分 包括地表径流和地下径流 绿水是被蒸发 腾 的部分 其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水 被蒸发的部分称为非生产性绿水 据此完成6 7题 6 下列流域中 绿水比例最大的是A 塔里木河流域B 长江流域C 雅鲁藏布江流域D 黑龙江流域7 在干旱和半干旱区 下列措施中 使绿水中生产性绿水比例提高最多的是A 水田改旱地B 植树造林C 覆膜种植农作物D 修建梯田 2014年全国课标 卷 人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加 产生沉降 是新出现的令人担忧的全球变化问题 一科研小组选择受人类干扰较小的某地 实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响 实验地植被以灌木植物为主 伴生多年生草本植物 表1数据为实验地以2009年为基数 2010 2013年实验中植被的变化值 测量时间为每年9月30日 据此完成7 9题 表1 7 实验期间植被变化表现为 生物量提高 生物量降低 植株密度改变 植被分布改变A B C D 8 实验期间大气氮沉降导致灌木 草本两类植物出现此消彼长竞争的是A 植株数量B 总生物量C 地上生物量D 地下生物量9 根据实验结果推测 随着大气氮沉降的持续 植被未来变化趋势是A 灌木植物和草本植物繁茂B 灌木植物和草本植物萎缩C 灌木植物繁茂 草本植物萎缩D 灌木植物萎缩 草本植物繁茂 要素观学习应注意知识要素的积累 包括对知识变式的总结和积累 整体观应注意地理模型和知识链 特别是因果链 的构建 用四种观念来武装的学科知识系统 才可以有效调动和运用 空间观空间位置是许多地理问题的切入点 应树立空间觉察和分析意识 发展观以动态的 发展的观念来认识地理事象 从考试的角度看 调动和运用知识的能力是指将学科的知识系统与试题的测试系统进行链接 即根据试题的要求 对相关的学科知识进行再现 整合 以解决实际问题的能力 描述和阐释地理事物 能够用简洁的文字语言 图形语言或其他表达方式描述地理概念 地理事物的特征 地理事物的分布和发展变化 地理基本原理与规律的要点 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识 通过比较 判断 分析 阐释地理基本原理与规律 2015年全国 卷 36 22分 阅读图文材料 完成下列要求 尼日利亚人口超过1亿 经济以农矿业为主 2014年11月20日 尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同 该项目总金额达119 7亿美元 全线采用中国铁路技术标准 是截止当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目 图4示意尼日利亚铁路的分布 1 归纳尼日利亚现有铁路网特点及作用 6分 2 指出尼日利亚拟建沿海铁路的布局特点 6分 3 简述尼日利亚沿海地区的气候特点 以及针对此气候特点 我国相关人员在建设该铁路时 为保障身体安康 需要防范的问题 6分 4 指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门 4分 1 路网特点 线路较少 密度较低 2分 连接内陆和沿海港口 2分 作用 方便农矿产品出口和进口商品的运输 2分 2 横贯沿海地区 或几乎与海岸线平行 3分 连接东 西两条 通向内陆地区的纵向 铁路 构成铁路网 3分 3 气候特点 纬度低 属热带雨林气候 全年高温多雨 3分 需要防范的问题 中暑 晒伤 食物中毒 毒虫叮咬 野生动物侵袭 疫病 瘴气等 3分 答对1项得1分 其他合理答案可酌情评分 本部分满分不得超过3分 4 钢铁 机械 机车制造 电子通信 管线 建材等与铁路建设和列车制作有关的部门 4分 答对1项得1分 答对4项即可得4分 本小题满分不得超过4分 26 人口 资源 环境与经济协调发展是科学发展观的必然要求 充分发挥地区优势 加强区域联系 协调人地关系 是实现区域可持续发展的重要保证 图6表示的是我国某地区及该地区某时近地面天气形势 表2是图6中A B C三省和东北三省以及全国两个年份的粮食总产量 粮食播种面积和粮食单产变化资料 读图 表回答下列问题 1 判断此时图中甲城市的风向 并指出锋面系统过境后该地的大气状况 2 图中A B C三省均为我国著名的粮食生产基地 与东北三省相比 其粮食生产自然条件的优势是什么 A B C三省 东北三省粮食总产量占全国粮食总产量的比重各有何变化 据表说明A B C三省产生这种变化的主要原因 3 图中乙 丙两城市之间已有内河航道连接 为何还要建沿江高速公路 4 针对图中A省湖区某种生态环境问题 有关专家提出了 治湖必须治江 治江必须治山 的治理思路 该生态环境问题是什么 结合地理环境的基本规律 谈谈你对这一思路的理解 1 西南风 气温 湿度降低 气压升高 天气转晴 2 水热资源丰富 A B C三省所占比重下降 东北三省所占比重上升 A B C三省粮食播种面积下降 A B C三省 与全国或东北三省相比 粮食单产增长幅度较小 3 与航运相比 高速公路更为快捷 为满足社会经济发展对交通运输不断增长的需求 加强沿江城市之间的经济联系 促进沿江地区的经济发展 4 泥沙淤积造成的潮泊萎缩及引起的洪涝频繁问题 依据地理环境的整体性说明 该问题主要与入湖河流泥沙增多密切相关 入湖河流泥沙增多 又主要与上游山区因滥垦乱伐导致水土流失有关 因此湖 江 山应当综合治理 论证和探讨地理问题 能够发现或提出科学的 具有创新意识的地理问题 能够提出必要的论据 论证和解决地理问题 能够用科学的语言 正确的逻辑关系 表达出论证和解决地理问题的过程与结果 能够运用正确的地理观念 探讨 评价现实中的地理问题 阐释 论证和探讨地理问题 的能力是较高级的能力要求 它是建立在学科知识系统和信息能力系统的基础上 对问题的延伸性和综合性的探究 这种能力 主要通过科学的思维过程以及答案的逻辑性和严谨性体现出来 思维能力系统阐释地理现象的成因 规律 思维能力系统表明观点 评价 探究其地理影响 思维能力系统发展对策的制定与评价 学科知识系统调取和运用知识 信息能力系统获取 解读和描述信息 描述和阐释事物 论证和探讨问题的能力 考试范围与要求考试内容主要包括 普通高中地理课程标准 实验 必修地理1 地理2 地理3以及 全日制义务教育地理课程标准 实验 规定的地球与地图 中国地理 世界地理的有关内容 对必修模块考点的分析高中必修部分考点18 16 13 47个 对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求 对选修模块考点的分析对区域地理内容的考查 义务教育地理课程内容是高中地理课程内容的基础 因此 义务教育部分的地理课程内容是高考必然要涉及的内容 地球与地图部分是高中地理必要的基础知识 区域地理 世界地理 中国地理 是高中地理知识必要的载体 对区域地理考查要求和特点的理解 有助于形成正确的复习导向 有助于 减负增效 提高复习和训练效率 气候 初步学会阅读世界年平均和1月 7月平均气温分布图 说出世界气温分布特点 阅读世界年降水量分布图 归纳世界降水分布特点 运用气温 降水量资料 绘制气温曲线和降水量柱状图 说出气温与降水量随时间的变化特点 读世界气候类型分布图 说出主要气候类型的分布 举例说明纬度位置 海陆分布 海拔高度 地形等因素对气候的影响 举例说明气候对生产和生活的影响 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素 运用地图和气候统计图表归纳某区域的气候特征 绘制气压带 风带分布示意图 说出气压带 风带的分布 移动规律及其对气候的影响 2013全国课标I 1 分析攀枝花1月份平均气温较高的原因 8分 2 小明建议把攀枝花打造成 避寒之都 吸引人们冬季来此度假 小亮则从空气质量角度提出质疑 试为小亮的质疑提出论据 8分 1 因地形阻挡 冬季受北方冷空气 寒潮 影响较小 位于河流 金沙江 谷地 山高谷深 盛行下沉气流 气流在下沉过程中增温 2 论据 钢铁工业以及其他工业 城市交通等排放大量废气 山高谷深 地形相对封闭 下沉气流空气稳定 易出现逆温 不利于空气中污染物的扩散 因此空气质量可能不佳 不适宜度假 2014全国课标 图4示意某岛的地理位置 读图4 完成10 11题 10 图示岛屿西南部降水丰沛 主要是因为 盛行西风 地形抬升 暖流增湿 反气旋活跃A B C D 11 下列农业生产类型中 最适宜在图示岛屿发展的是A 水田农业B 迁移农业C 种植园农业D 畜牧业 2012全国课标 读图2 完成6 7题 6 根据图示信息可以推断A 1月平均气温甲城市高于乙城市B 1月平均气温甲城市低于乙城市C 7月平均气温甲城市高于乙城市D 7月平均气温甲城市低于乙城市7 图中甲 乙两城市分别位于A 关中平原 浙闽丘陵B 江汉平原 山东丘陵C 汉水谷地 黄淮平原D 汾河谷地 松嫩平原 以具体区域为载体 从特定区域地理环境的各个角度切入 用自然地理或人文地理的基本原理 规律 思想与方法 去解释区域地理问题 分析区域不同时间 空间的自然地理特征 工农业生产区位特点 比较区域差异 评价人类活动的合理性 预测区域发展趋势 探讨区域发展对策等 是近几年高考地理试题的显著特点 需要特别指出的是 近年高考地理试题为适应新课程的要求 改变死记硬背式的学习方式 明显趋向于把区域仅作为试题的载体来对待 也就是说 虽然是以带有经纬网的区域地图为载体 但已淡化了区域的定位 同时避免了对区域地理背景知识的机械记忆 取而代之的是试题明确告知考查的区域 提供一定数量的区域背景知识 由考生 分析 推测 论证 说明 相关地理问题 设置区域专题 突破区域认知关 针对高考地理试题以实际区域为命题载体的特点 在设置区域分析专题复习或专项训练非常必要 可选取热点区域和重点区域 以区域为背景进行相关考点的多方位 多层次的覆盖 逐步提高学生区域分析和决策的能力 并以此作为突破非选择题得分瓶颈的重要策略之一 在实际操作层面 可采取 主题探究 式的复习方法 首先选定具体区域 提炼出其鲜明特色或最具本质的主题 其次 围绕主题将区域主干知识串联整合 探究区域特征或现象 最后落脚到分析和解决区域实际问题 例如 世界热点区域 中东 的专题复习 可选择确定 地缘中东 干热中东 石油中东 三个探究主题 地缘中东 主要分析中东地理位置的重要性 特别是其交通地位 并注意从正反两个方面来说明其位置的双面性 利与弊 干热中东 主要分析其在自然方面表现出的突出特征 干热的原因 干热带来的影响 并以以色列农业区位因素来分析干旱背景下如何追求农业的可持续发展 石油中东 主要分析在当前世界经济快速发展的今天石油产业带来的问题 应该采取的措施 进而探索资源型地区实现可持续发展之路 一轮复习 二轮复习 高考试题不仅告诉我们哪些是主干知识 而且告诉我们主干知识的考查角度 二轮复习不应是平均用力 而应是突出重点 突出重点要明确高考的考查方向突出重点要弄清知识的形成过程突出重点要把握知识的内在联系突出重点要实现知识的迁移应用 自然地理突出地形 气候 水文的成因分析 过程描述及其相互联系的推理判断 人文地理侧重人类活动的区位分析与评价 强调动态变化 区域发展的综合性突出 重在考查地理要素的分布 发展与联系 区域发展的内涵 区域差异的比较 近几年高考试题考查大气 自然地理核心原理之一 知识的主要角度 大气运动的基本原理及其应用 天气过程的特征及其成因探讨 气候要素的分布和变化特征及其成因探讨 气候类型判断 特征描述及其成因说明 天气 气候对人类活动及其环境问题的影响 近几年高考试题考查地理区位选择 人文地理核心理论 的主要角度 评价布局合理性 选择最佳区位 判断主导区位因素 分析某一区位的有利条件和限制性因素 分析区位及区位因素的发展过程和变化 二轮阶段对知识内容的复习 应把握主干 突出重点 将高频考点弄清 弄透 弄熟 同时 高考对知识的考查体现在对所学知识的灵活运用上 因此复习中在熟练掌握主干知识的基础上 应注意将其与实际区域 实际问题情境相结合 提高对知识进行迁移应用的能力 能力立意与 知识立意 1 简要说明A B高原地形的差异 6分 2 A B高原同属季风气候区 比较两高原夏季风的异同 12分 2010年全国课标卷 36 26分 阅读图文资料 完成下列各题 图5示意某区域多年平均降雪量与雪期 从当年初雪日到次年终雪日的天数 的空间分布 该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重 1 根据等雪期线的分布 分析沿MN一线的地形分布特点 12分 2011年全国大纲卷 36 36分 阅读图文资料 完成下列各题 黄麻适合在湿热的气候环境中生长 收获的黄麻在水中浸沤后 才能进行初加工以获取制作麻袋 麻布 纸张等的原料 图7中甲城市为世界最大的麻纺工业中心 也是该地区联系河运和海运的重要港口 图8为甲城市的气候资料 1 简述图示黄麻产区的气候特征 8分 2 简析图示黄麻产区的地形特征 6分 3 说明该地区有利于黄麻生产的水文条件 8分 4 分析甲城市发展麻纺织业的有利条件 14分 1 据图11等深线判断 甲地海底地形类型是 其成因是 据图10 图11 比较E F两钢铁企业不同的最优区位条件 E是 F是 8分 2 当图10中的河流处于枯水期时 请画出此季节图示半岛的主导风向 用带箭头线划 画在答题卡的方框内 2分 3 图12是图10所示半岛中部东西向地形剖面图示意图 读图10 图12 简述该半岛的地形特征 6分 2012四川卷 图10为南亚部分地区图 图11为东海部分地区图 读图回答下列问题 知识立意 以考查地理知识 原理的积累和运用水平为主要目的 有利于发展学生的科学素养 但是可能会导致学生把大量时间花在了机械性记忆方面 造成 高分低能 现象 能力立意 对知识的要求相对较低 学生可以通过敏锐的观察 有效的思维方式和语言表达来解决实际问题 这些能力是当今社会对于合格公民的基本要求 也有利于发展学生的终身学习能力 能力立意 的核心和实质是综合运用所学知识分析 解决问题的能力 高考地理命题 由知识型测量转化到能力型测量 知识立意 强调考查记忆知识的数量与熟练程度 能力立意 强调考查运用知识的质量与思维品质 命题立意 试题生成的过程主要包括立意 情境 选材 设问等方面 立意是试题的考查目的 情境是实现立意的材料和介质 设问是试题的呈现形式 以能力立意命题首先确定试题的能力考核目标 根据能力考查的要求 选择适宜的学科内容 根据能力要求和知识内容选定试题表述形式 情境与设问服务于能力考查的立意 2010全国课标 阅读图文资料 完成下列各题 桑蚕的适养温度为20 30 生长周期约l个月 桑蚕的饲养需要投入的劳动量较大 我国桑树分布广泛 是世界重要的桑蚕丝生产及其产品出口国 太湖平原 四川盆地和珠江三角洲是我国传统的桑蚕丝主产区 自20世纪末 我国桑蚕养殖业开始了空间转移 图6示意我国2000年与2007年桑蚕茧产量 产量大于0 1吨 的省区分布 1 据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点 8分 2 简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件 6分 3 有人建议贵州向广西学习 大力发展桑蚕业 你是否赞成 简述理由 6分 2011全国课标 37 18分 图9示意2007年中国大陆制造业500强总部空间分布 读图9 回答下列问题 1 简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点 8分 2 分析图示资料 以某城市或某区域为例 说明其吸引制造业企业总部的优势条件 10分 2011全国课标 36 28分 依据图文资料及所学知识 完成下列各题 3 除建坝外 请你在为该国再拟出一种解决淡水资源不足的方案 并说明理由 2012全国课标卷 37 24分 阅读图文资料 完成下列要求 图7所示区域的沿海地区年降水量约50毫米 东部山地雪线高度在4480 5000米之间 自20世纪90年代 该地区开始种植芦笋 生长期耗水量较大 并发展成为世界上最大的芦笋出口区 1 分析图示沿海地区气候干旱的原因 10分 2 推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源 6分 3 你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植 请说明理由 8分 36 2013全国课标 阅读图文资料 完成下列要求 居住在成都的小明和小亮在 寻找最佳避寒地 的课外研究中发现 有 百里钢城 之称的攀枝花1月平均气温达13 6 昆明为7 7 成都为5 5 是长江流域冬季的 温暖之都 图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置 图7b示意攀枝花周边地形 1 分析攀枝花1月份平均气温较高的原因 8分 2 小明建议把攀枝花打造成 避寒之都 吸引人们冬季来此度假 小亮则从空气质量角度提出质疑 试为小亮的质疑提出论据 8分 1 因地形阻挡 冬季受北方冷空气 寒潮 影响较小 位于河流 金沙江 谷地 山高谷深 盛行下沉气流 气流在下沉过程中增温 2 论据 钢铁工业以及其他工业 城市交通等排放大量废气 山高谷深 地形相对封闭 下沉气流空气稳定 易出现逆温 不利于空气中污染物的扩散 因此空气质量可能不佳 不适宜度假 37 2013年全国 卷 阅读图文资料 完成下列要求 维多利亚湖是世界第二大淡水湖 湖面海拔1134米 鱼类资源丰富 尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一 属肉食性鱼 原产于尼罗河 刚果河等非洲河流中 20世纪50年代 尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖 并迅速繁殖 该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞 加工后多销往欧洲 成为昂贵的美食 图8示意维多利亚湖的位置及周边水系 1 分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因 6分 2 分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件 6分 3 分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响 6分 4 说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献 6分 1 维多利亚湖 处于相对封闭的高原盆地中 北部唯一出口通向尼罗河 湖泊海拔高 尼罗河上游多瀑布 阻挡了尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖 2 维多利亚湖湖面广阔 为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空间 湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料 3 尼罗河鲈鱼体型大 食量大 导致一些原有鱼类数量迅速减少甚至灭绝 尼罗河鲈鱼体型大 捕捞技术和方法与当地传统不同 冲击当地传统捕捞业 同时出现专门捕捞尼罗河鲈鱼的捕捞业 4 产量大 价格高 国际市场需求量大 出口创汇 捕捞 加工 运输等产业随之发展 扩大就业 促进相关产业发展 该题充分体现 能力立意 的指导思想新情境 新材料 新问题获取和解读信息的能力的重要性 文字 地图 设问信息将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系对地理事物和现象的描述和阐释 对地理问题的探讨和论证 高考试题不仅告诉我们考查哪些能力 而且告诉我们这些能力的考查方式 复习备考注重知识积累的数量 但更应注重运用知识的质量 复习备考注重知识的理解掌握 但应落脚到知识的迁移应用能力上 知识是能力的基础 学知识是为了发展能力 形成思想 能力立意 应贯穿在知识复习过程中 能力立意 应体现在有意识的培养中 能力立意 应体现在训练题的选择中 能力立意 应体现在对答题的训练中 正确的思维方式来自于科学的思维过程 科学的思维过程就是四项考核能力有步骤的运用过程 正确的思维方式 不仅可以通过做题来获得 更应该通过对教材的分析来感悟 新材料 新情景 是联系现实生活 关注社会热点 是创设问题以考查学生综合运用所学知识分析 解决实际问题能力的载体 通过试题设计 考查与之相关的地理核心知识 原理规律和思维方法 强调理论联系实际 倡导学以致用 体现地理学科强大的应用价值 具有鲜明的时代特色 2010全国新课标文综卷 阅读图文资料 完成下列各题 桑蚕的适养温度为20 30 生长周期约l个月 桑蚕的饲养需要投入的劳动量较大 我国桑树分布广泛 是世界重要的桑蚕丝生产及其产品出口国 太湖平原 四川盆地和珠江三角洲是我国传统的桑蚕丝主产区 自20世纪末 我国桑蚕养殖业开始了空间转移 图6示意我国2000年与2007年桑蚕茧产量 产量大于0 1吨 的省区分布 1 据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点 8分 2 简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件 6分 3 有人建议贵州向广西学习 大力发展桑蚕业 你是否赞成 简述理由 6分 2011全国新课标文综卷 37 18分 图9示意2007年中国大陆制造业500强总部空间分布 读图9 回答下列问题 1 简述中国大陆制造业企业500强总部空间发布的特点 8分 2 分析图示资料 以某城市或某区域为例 说明其吸引制造业企业总部的优势条件 10分 2012全国课标卷 37 24分 阅读图文资料 完成下列要求 图7所示区域的沿海地区年降水量约50毫米 东部山地雪线高度在4480 5000米之间 自20世纪90年代 该地区开始种植芦笋 生长期耗水量较大 并发展成为世界上最大的芦笋出口区 1 分析图示沿海地区气候干旱的原因 10分 2 推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源 6分 3 你认为图示沿海地区是否应该大力发展芦笋种植 请说明理由 8分 年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原 因黄河贯穿 湖泊众多 加之贺兰山的 守护 盛产稻米 枸杞等名特优产品 有着 塞上江南 的美誉 图6为银川平原及周边区域图 图7为该区域地貌景观示意图 26 24分 阅读材料 回答问题 1 指出图7中P处的地貌类型 并说明其形成过程 6分 2 贺兰山被称为银川平原的 守护神 分析其原因 6分 3 指出自贺兰山至黄河不同地域适宜发展的主要农业类型 8分 4 近年来 宁夏在银川平原打造枸杞特色农产品产业带 试推断其依据 4分 26 1 冲积扇 洪积扇 山区河流流出山口 流速减缓 其携带的大量碎石和泥沙在山前堆积 2 阻挡西北方寒冷气流 阻止沙漠入侵 东南坡为东南季风迎风坡 增加降水补给 3 山区发展林业 山麓发展畜牧业 平原发展种植业 河湖发展渔业 4 光照充足 昼夜温差大 自然条件优越 枸杞品质好 市场竞争力强 枸杞种植基础好 土地资源能够满足生产规模扩大的需要 答出两点即可 二 明确备考目标定位 备考冲刺阶段复习与训练的目标定位纵横联系 融会贯通 突出重点 迁移应用 联系实际 强化能力 模拟训练 规范提升 核心 贯穿 能力立意 的指导思想 构建 能力立意 的复习课堂 对后期复习中存在的教学误区的认识 1 查缺补漏 追求知识的全面性 2 拓展加深 简单问题复杂化 3 切口 过大 缺乏复习的针对性 4 教师主导 学生缺乏复习自主性 是面面俱到 还是突出重点 是追求深难 还是立足基础 是题海战术 还是精选精练 规划 设计考前小专题内容 确定专题结构专题选择和划分的依据 关注 高频点 易错点 能力点 热点 专题选择和划分的类型 知识重心专题 技能方法专题 解题指导专题 区域认知专题 高考热点专题等 观点一 基础梳理 知识构建 专题讲解 典例分析 针对训练观点二 课前自主建构主干知识体系 真题演练 典例分析 疑点探究 方法引领观点三 真题感悟 备考导航 主干整合 核心突破 热点预测观点四 考点考情对接 经典考题重温 主干知识整合 重难疑点点拨 自我综合检测 关于二轮复习课授课环节设置 以练开头 以讲促练 以练提能自学梳理 知识整合 易错警示 课前 课堂练讲 高考真题 评价矫正 知识链接 技巧总结 课堂 模拟训练 辅导材料 反思质疑 课后 考点问题化 问题情境化以案例 题目 带知识以结构带知识 即从知识结构入手复习 可以让学生自己去构建知识网络 使之脑中形成系统 网络化的知识 小专题复习活动变复习为复习活动 改变拼时间 低效率 无用功 粗放式 1 进行专题学案导学复习活动 提高学生自主学习能力 编好 用好学案 提高复习的针对性 2 采用问题解决式复习活动 强化地理概念 原理 规律和方法的落实 3 尝试微专题或课题研究型复习活动 提高学习探究学习的能力 课堂留时间和机会给学生 讨论 反思 求异 辨析 质疑 备考冲刺阶段 既要突出学生的主体地位 也要发挥教师的主导作用教师的讲解点拨是重要的环节 但讲解并不是由教师去 满堂灌 也要学生来共同参与 只有学生开动脑筋 积极思考 才能真正达到目标要求 编好 用好导学案 提高复习的针对性 变复习为复习活动 提高复习的高效性 在心里做到 三准 即 高考大方向把握准 高考重点 难点瞄得准 学生知识缺陷 思维障碍抓得准 这样的课堂才能够得心应手 游刃有余 提高各复习环节的效益 讲 讲重点 讲疑点难点 讲易错点 讲思路方法 讲拓展迁移学 模仿 应用 迁移 要学要问 练 重点练 取材 强化练 题型 适应练 时间 题量 规范练 答案 要从平常做起评 评答案合理性 评错因 评思路解题方法 评用时 考前模拟训练单科练 文综练 双基回扣 回扣什么 高频考点 热点问题重点回扣 怎样回扣 指导学生进行双基梳理 考纲内容教材化 教材内容考点化 考点内容问题化 问题答案明确化 做好回扣规划 内容 方式 时间 回扣教材 绝不是漫无目的地浏览 应抓住考纲中的 1 教材中基本的主干知识 基本概念 基本规律和基本原理2 基本技能 基本的解题方法 答题思路 模板 3 高考高频知识点 在一纲多本的情况下 回扣教材不能单单的局限于某一教材 而应当以考纲为依据 对教材知识进行升华与提炼 将考点落实到回扣材料中去 建立 考纲要求 教材内容 考点 对应关系链条 回扣提纲做到 考纲内容教材化 教材内容考点化 考点内容问题化 问题答案明确化 高频考点 热点问题重点回扣对于高频考点以及热点问题 要让学生反复熟悉 反复回扣 模拟训练组题时要注意兼顾热点区域 热点问题 通过训练将可能考查的热点 知识点熟悉一遍 三 抓好应考关键问题 掌握基本概念吃透基本原理构建知识联系完善思维模型强化图表判读训练规范答题 1 掌握基本概念 设问 判断河套平原的地势特点 并简述理由 选项 与正常情况相比 强沙尘暴经过时 该地A 气温水平差异减小B 水平气压梯度增大C 地面吸收太阳辐射增多D 大气逆辐射减弱 答案 青藏高原纬度低 海拔高 太阳辐射强 东北高纬地区年平均气温低于 1 1 可以形成多年冻土 青藏高原气温年较差小 当年平均气温同为 1 1 时 冬季气温高 冻结厚度薄 夏季全部融化 不能形成多年冻土 5分 基本概念 1 明确概念的含义 一般地理概念 是概括常见的 数量较大的同类地理事物一般属性的概念 如陆地 山地 高原 盆地 平原 丘陵 海洋 海峡 岛屿 河流 湖泊 农业 工业 聚落 城市 铁路 公路 海运等等 特殊地理概念 是表示特定地理事物或地理过程的本质属性的概念 如火口湖 断块山 峡谷 溶洞 地上河 水位 水深 流量 含沙量 输沙量等等 概念间的联系和区别 如地质作用 地壳运动 地质构造 构造地貌 地形 地形区 地势等等 2 掌握概念的内涵 自然地理特征 地形 气候 水文 土壤 生物 位置特征 经纬度位置 海陆位置 相邻位置 地形特征 地形类型 地势起伏 内部差异 天气特征 阴晴雨雪 风 气温 气压 气候特征 气温 降水 季节组合 年气温特征 年均温 冬夏气温 年较差 降水特征 总量 季节变化 雨季长短 与气温配合 水文特征 流量 水位 流速 含沙量 结冰期 水系特征 支流 流程 流域 流向 2 吃透基本原理 二轮阶段对知识内容的复习 应把握主干 突出重点 将高频考点弄清 弄透 弄熟 尤其是基本原理与规律的来龙去脉 前因后果 同时 高考对知识的考查体现在对所学知识的灵活运用上 因此复习中在熟练掌握主干知识的基础上 应注意将其与实际区域 实际问题情境相结合 提高对知识进行迁移应用的能力 气候 1 分析气候形成因子三大自然因子对气候形成的内在决定作用人类活动对气候的影响过程 2 掌握气候特征的描述方法抓住气候的两大要素适当使用地理术语 如高温多雨 温和湿润 掌握各种气候的主要特点 3 了解气候类型和判别步骤根据特征气温的特点确定气候带 根据降水数量 季节分配判断气候型 寻找气候分布规律 4 建立气候全球分布模式 5 挖掘气候的内涵 进行气候的拓展外延 自然带 对其他自然要素的影响 对农业的影响等内涵 气候资源与气象灾害 气候因子 太阳辐射 纬度位置 大气环流 下垫面 制约气候类型 决定气候带 改变气候特征和分布主体规律 地面状况 洋流 海陆差异 地形差异 地面性状 反射率等 山地效应 盆地效应 高原效应 气候特征和分布的成因分析模型 特征描述 类型判读 与其它要素的联系 由一道题引发的联想 烟台威海冬季多暴雪 冬季到台北来看雨的原因 渤海北部山海关一带比石家庄一带降水多的原因 马岛东岸 澳的东北部 巴西东南部多雨林气候原因 墨西哥湾暖流冬夏季对美国气候的影响 分析日本西海岸多暴雪的原因 迎风 坡 3 构建知识联系 强化 优化学科知识的内在联系 重视对知识进行整理和加工 构建分析解决地理问题的思维模型 构建联系 融会贯通 重视知识的前后联系 把某个知识点与自然地理 人文地理或区域地理结合到一起 从而将一个领域更深的理解转移到另外的领域当中 对知识结构的要求有三个层次 一是从无结构到有结构 二是用结构分析问题 三是创新结构并分析更新的问题 把握主干知识 形成知识脉络主干知识 一是指支撑地理学科的脉络的知识 主要是指地理学科中的基本概念 基本原理 基本规律和学科思想 二是指在近年高考试卷中出现频度较高的知识 知识脉络 用基本思维方法找到知识间的内在联系 网络式知识结构 学生所列 学生绘制的思维导图 例如 围绕 风 重新构造新的知识体系 以水循环为例 1 举例说出哪些自然现象可以实现海陆间循环的水汽输送 2 举例说出水循环对地表形态的塑造 3 下表为北京市中心区与郊区平原区水量比较表 结合下表说出城市化对水循环各个过程的影响 4 试