已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
2 吹起羌笛跳锅庄 课件 中国有56个民族 我们学习过很多少数民族的音乐作品 请大家回忆一下 说说我们学过的作品的名称 并为大家唱两句 导入 今天 我们要学习一首羌族的歌曲 你们了解羌族吗 羌族 是中国西部的一个古老民族 又称 云朵上的民族 传说5000年前炎帝部落与黄帝部落大战 战败后炎帝率其大部与黄帝部落融合 形成华夏族 汉族 羌族主要聚居在四川省阿坝藏族羌族自治州 茂县 汶川 理县等 绵阳市的北川县 平武县等其他省市 现有人口约309 576人 2010年 羌族部分地区至今仍保留原始宗教 盛行万物有灵 请老师播放歌曲 同学们欣赏歌曲 仔细听歌曲的速度和情绪是怎样的 歌曲描写了怎样的场景 请大家朗读歌词 歌词中有一件羌族的乐器 它的名字是什么 其中还有什么词让你印象深刻 吹起羌笛跳锅庄吹起羌笛哟跳锅庄啰喂 羌族人民喜洋洋 喜呀喜洋洋呃 在这祖国的土地上 生活多幸福 我们怎能不跳舞 怎能不歌唱呃 跳吧 跳吧 跳得心花放哟 唱吧 唱吧 歌声传四方哟 歌声传四方啰喂 吹起羌笛哟把歌唱啰喂 羌族人民喜洋洋 喜呀喜洋洋呃 在这欢腾的节日里 心情多激荡 我们怎能不跳舞 怎能不歌唱呃 跳吧 跳吧 跳得心花放哟 唱吧 唱吧 歌声传四方哟 歌声传四方啰喂 锅庄舞是藏族 羌族等少数民族的一种歌舞形式 请随老师学习几个舞蹈动作 请同学们再次欣赏歌曲 吹起羌笛跳锅庄 这首歌曲可以分为几个部分 为什么这样划分 请用 音随老师琴声哼唱第一部分 注意保持口腔状态 并做到快速换气 请同学们视唱第一部分歌谱 保持唱 音时的口腔状态 仔细观察歌谱 歌曲的旋律进行有什么特点 再次视唱歌谱 标示出你认为合适的换气位置 第一部分中都涉及了哪些节奏型 请找出来带领同学们读出来 填词视唱第一部分 注意应该用什么样的声音和情绪演唱 观察歌谱 你认为歌曲演唱的力度应该如何安排 为什么这样安排 请同学们分两组 分别演唱一段歌词 合作演唱第一部分 请同学们跟老师琴声跟唱第二部分 观察歌谱 第二部分出现了什么音乐记号和节奏 带领其他同学练习你认为困难的节奏 填词演唱第二部分 第二部分与第一部分比较 情绪和旋律进行有什么不同 应该用什么样的声音演唱 完整聆听范唱 轻声跟唱 仔细听范唱与自己演唱的区别 及时调整 随老师琴声完整演唱歌曲 注意用声音表现出力度的变化 随音乐用锅庄舞的动作参与音乐表现 随伴
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届上海市师范大学附属中学化学高一第一学期期末联考试题含解析
- 解析卷-青岛版8年级数学下册期末测试卷含答案详解（综合卷）
- 银行借款合同样式
- 职场不抱怨正能量课件
- 职中拳击专业知识培训课件
- 基础强化河南省沁阳市中考数学真题分类（一次函数）汇编同步测试试卷（含答案详解）
- 中外合作经营企业合同
- 创新传播策略引领新媒体时代
- 城市绿化讲座
- 餐饮旅游行业的发展趋势
- 领导干部任前谈话记录表
- 光对绿豆发芽影响试验报告
- 土力学与地基基础(课件)
- 公众责任保险附加电梯责任保险
- 儿童智能玩具调研报告
- 广州知识产权法院民事判决书
- 应急信息报送制度
- 铁道车辆构造与检修高职PPT完整全套教学课件
- 铜矿石买卖合同(标准版)
- 浙人美2011版四年级美术上册《水资源》教案及教学反思
- 西餐烹调工艺与实训PPT全套完整教学课件
评论
0/150
提交评论