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文档简介
氢氧化钠变质的探究 完成探究实验的基本思路 提出问题假设 猜想设计方案实验验证分析得出结论交流评价 这些氢氧化钠变质了吗 我的猜想 一 氢氧化钠变质的原因是什么 想一想 没有变质 已经变质 氢氧化钠变质的原因 敞口放置 与空气中的二氧化碳反应 生成了碳酸钠 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O 想一想 实验方案 方法一 取少量待测液于试管中 向其中滴加足量的稀盐酸 方法二 取少量待测液于试管中 向其中滴加少量的CaCl2溶液 没有气泡产生 有气泡产生 没有产生白色沉淀 产生白色沉淀 我们可以利用NaOH与酸反应不产生气体 而Na2CO3与酸反应能放出气体的性质来加以识别 还可以利用Na2CO3能与CaCl2反应产生沉淀 也是NaOH没有的性质 来加以实验验证 就可以得出NaOH有没有变质的结论了 2HCl Na2CO3 2NaCl H2O CO2 Na2CO3 CaCl2 CaCO3 2NaCl 小结 氢氧化钠溶液变质的程度如何呢 我的猜想 NaOH溶液部分变质 NaOH溶液全部变质 想一想 我想知道 第二站 如何检验氢氧化钠溶液变质的程度呢 实验方案 1 取少量待测液于试管中 向其中滴加过量的CaCl2溶液 2 再向其中滴加无色酚酞试液 有白色沉淀生成 有白色沉淀生成 溶液没有明显变化 溶液变成红色 探究变质的氢氧化钠溶液变质的程度 旅途收获 收获1 如何证明氢氧化钠溶液变质 收获2 完成探究实验的基本思路 完成探究实验的基本思路 提出问题假设 猜想设计方案实验验证分析得出结论交流评价 完成探究实验的基本思路 提出问题假设 猜想设计方案实验验证分析得出结论交流评价 例题 甲 乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质 进行了如下实验 请与他们一起完成探究活动 提出问题 氢氧化钠固体是否变质 实验探究 甲 乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验 甲同学的方案及实验 乙同学的方案及实验 1 乙同学认为甲同学的结论不科学 其理由是 2 乙同学的实验中 观察到的现象A应为 该反应的化学方程式为 氢氧化钠固体变质的原因是 用化学方程式表示 拓展应用 3 氢氧化钠固体应当密封保存 实验室必须密封保存的药品还有很多 试另举一例 4 若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质 应加入适量的 填化学式 溶液而除去 Na2CO3溶液也显碱性 有白色沉淀生成 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O Ca OH 2 Na2C
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