山东省高三物理磁场复习导学案一(专业高三老师编辑).doc_第1页
山东省高三物理磁场复习导学案一(专业高三老师编辑).doc_第2页
山东省高三物理磁场复习导学案一(专业高三老师编辑).doc_第3页
山东省高三物理磁场复习导学案一(专业高三老师编辑).doc_第4页
山东省高三物理磁场复习导学案一(专业高三老师编辑).doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

磁场复习导学案(一)学生自主复习篇 夯实基础磁场复习导学案(一) 基础知识编辑:孟祥涛一、磁场、磁感应强度基础导引判断下列说法的正误(1)磁场和电场一样,是客观存在的物质()(2)在地球北半球,地磁场的方向是向北且斜向下的()(3)磁极与磁极、磁极与电流之间的相互作用是通过磁场发生的,而电流与电流之间的相互作用是通过电场发生的()(4)磁场中某点的B的大小,跟放在该点的试探电流元的情况有关()(5)无论在何处,小磁针的指向就是磁场的方向()(6)磁场中磁感线越密集的地方,磁感应强度B越大()知识梳理1磁场的特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有_的作用2磁场的方向:小磁针静止时_所指的方向3磁感应强度(1)物理意义:描述磁场的_(2)大小:B_(通电导线垂直于磁场)(3)方向:小磁针静止时_的指向(4)单位:_,简称_,符号:_.4磁通量(1)概念:在匀强磁场中,与磁场方向_的面积S和磁感应强度B的乘积(2)公式:_.(3)单位:1 Wb_.二、磁感线、通电导体周围的磁场的分布知识梳理1磁感线:在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上各点的_方向跟这点的磁感应强度方向一致2条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线分布(如图1所示)图13电流的磁场直线电流的磁场通电螺线管的磁场环形电流的磁场特点无磁极、非匀强且距导线越远处磁场_与_磁铁的磁场相似,管内为_磁场且磁场_,管外为_磁场环形电流的两 侧是N极和S极,且离圆环中心越远,磁场_安培定则立体图横截面图4.磁感线的特点(1)磁感线上某点的_方向就是该点的磁场方向(2)磁感线的疏密定性地表示磁场的_,在磁感线较密的地方磁场_;在磁感线较疏的地方磁场较_(3)磁感线是_曲线,没有起点和终点在磁体外部,从N极指向S极;在磁体内部,由S极指向N极(4)同一磁场的磁感线不_、不_、不相切(5)磁感线是假想的曲线,客观上不存在:磁感线与电场线有什么相同点与不同点三、安培力的大小和方向基础导引下面的几个图显示了磁场对通电直导线的作用力,其中正确的是()知识梳理1安培力的大小当磁感应强度B的方向与导线方向成角时,F_,这是一般情况下的安培力的表达式,以下是两种特殊情况:(1)当磁场与电流_时,安培力最大,FmaxBIL.(2)当磁场与电流_时,安培力等于零2安培力的方向(1)安培力:_在磁场中受到的力(2)左手定则:伸开左手,使拇指与其余四指_,并且都与手掌在同一个平面内让磁感线从掌心进入,并使四指指向_的方向,这时_所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向(3)两平行的通电直导线间的安培力:同向电流互相_,异向电流互相_:在磁场中某点的试探电流元不受磁场力作用时,该点B值大小就一定为零吗?四、洛伦兹力的大小和方向基础导引在图1所示的各图中,匀强磁场的磁感应强度均为B,带电粒子的速率均为v,带电荷量均为q.试求出图中带电粒子所受洛伦兹力的大小,并指出洛伦兹力的方向图1知识梳理1洛伦兹力的定义:磁场对_的作用力2洛伦兹力的大小F_,为v与B的夹角如图2所示(1)当vB时,0或180,洛伦兹力F_.图2(2)当vB时,90,洛伦兹力F_.(3)静止电荷不受洛伦兹力作用3洛伦兹力的方向(1)左手定则(2)方向特点:F垂直于_决定的平面,即F始终与速度方向垂直,故洛伦兹力_1怎样用左手定则判断负电荷所受洛伦兹力的方向?2洛伦兹力与安培力有怎样的联系?五、带电粒子在匀强磁场中的运动基础导引试画出图3中几种情况下带电粒子的运动轨迹图3知识梳理1若vB,带电粒子不受洛伦兹力,在匀强磁场中做_运动2若vB,带电粒子仅受洛伦兹力作用,在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做_运动(1)向心力由洛伦兹力提供:qvB_;(2)轨道半径公式:R;(3)周期:T(周期T与速度v、轨道半径R无关);(4)频率:f;(5)角速度:_.:根据公式T,能说T与v成反比吗?六、带电粒子在匀强磁场中运动的应用知识梳理1质谱仪(1)构造:如图4所示,由粒子源、_、_和照相底片等构成图4(2)原理:粒子由静止被加速电场加速,根据动能定理可得关系式qU_.粒子在磁场中受洛伦兹力作用而偏转,做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律得关系式qvB_.由两式可得出需要研究的物理量,如粒子轨道半径、粒子质量、比荷r_,m_,_.2回旋加速器(1)构造:如图5所示,D1、D2是半圆形金属盒,D形盒的缝隙 处接_电源D形盒处于匀强磁场中图5(2)原理:交流电的周期和粒子做圆周运动的周期_,粒子在圆周运动的过程中一次一次地经过D形盒缝隙,两盒间的 电势差一次一次地反向,粒子就会被一次一次地加速由qvB,得Ekm_,可见粒子获得的最大动能由_和D形盒_决定,与加速电压_特别提醒这两个实例都应用了带电粒子在电场中加速,在磁场中偏转(匀速圆周运动)的原理.磁场复习导学案(一) 答案编辑:孟祥涛基础再现一、基础导引(1)(2)(3)(4)(5)(6)知识梳理1.磁场力2.N极3.(1)强弱和方向(2)(3)N极(4)特斯拉特T4.(1)垂直(2)BS(3)1 Tm2二、知识梳理1.切线3.越弱条形匀强最强非匀强越弱4.(1)切线(2)强弱较强弱(3)闭合(4)中断相交思考:相同点:(1)都是假想曲线(2)疏密表示强弱,切线表示方向(3)都有不相交、不相切、不中断的特点不同点:电场线不闭合,磁感线为闭合曲线三、基础导引C知识梳理1.BILsin (1)垂直(2)平行2.(1)通电导线(2)垂直电流拇指(3)吸引排斥思考:不一定当BI时,F安0.四、基础导引(1)因vB,所以FqvB,方向与v垂直向左上方(2)v与B的夹角为30,将v分解成垂直磁场的分量和平行磁场的分量,vvsin 30,FqvBsin 30qvB.方向垂直纸面向里(3)由于v与B平行,所以不受洛伦兹力(4)v与B垂直,FqvB,方向与v垂直向左上方知识梳理1.运动电荷2.qvBsin (1)0(2)qvB3.(1)手心正电荷运动即为运动的正电荷所受洛伦兹力(2)B与v不做功思考1.(1)按正电荷判断,负电荷受力方向与正电荷受力的方向相反(2)四指指向负电荷运动的反方向,拇指指向即为负电荷受力方向2安培力是洛伦兹力的宏观表现,洛伦兹力是安培力的微观

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论