基因的表达.ppt

基因的表达 第二节基因对性状的控制达县第三中学 学习目标 1 解释中心法则2 举例说明基因 蛋白质和性状的关系2 1 举例说出基因 环境与性状的关系3 举例说出单基因 多基因 质基因对性状的控制 4 说明基因表达与细胞分化 基因选择性表达 的关系5 从中心法则的完善 认同科学发展无止境的观点 自主学习检查 1 请根据基因指导蛋白质合成过程 以DNA为起点写出遗传信息的传递途径 在亲子代之间遗传信息通过什么方式传递 中心法则 遗传信息传递的规律 补充后的中心法则 上述过程遵循碱基互补配对原则 自主学习检查 3 基因对性状的控制 自主学习检查 4 基因 蛋白质 性状的关系 自主学习检查 5 疑惑 探究活动一 中心法则的提出及其发展 探究点1 内容解读探究点2 过程比较分析 典例1 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程 下列说法不正确的是 A a b c d所表示的四过程依次分别是DNA复制 转录 翻译 逆转录B 需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c 需要逆转录酶参与的过程是dC a b c过程只发生在真核细胞中 d e过程只发生在原核细胞和一些病毒中D 在真核细胞中 a和b两个过程发生的主要场所相同 但需要的关键酶种类不同 互动探究 1 上述图解中哪两个过程所需原料相同 2 高度分化的活细胞内可发生上述哪些过程 探究活动二 基因 蛋白质与性状的关系 探究点1 中心法则与基因表达的关系 基因 蛋白质与性状的关系 结构蛋白 功能蛋白 蛋白质 生命活动的主要承担者 基因与蛋白质关系 病例三 白化病 控制酪氨酸酶基因异常 基因与蛋白质关系 例 圆粒豌豆和皱粒豌豆 探究点2 基因对性状控制方式 请构建基因 蛋白质 性状三者关系的概念图 细胞代谢 基因 酶的合成 蛋白质结构 性状 控制 控制 控制 基因 蛋白质 性状的关系 基因 酶 激素 细胞代谢 结构蛋白 细胞结构 性状 环境 内因 根本 决定 外因 影响 直接 探究活动三 基因控制生物性状的影响因素 同一株水毛茛的叶子基因组成相同吗 你认为造成这种现象的原因是什么 基因 蛋白质与性状的关系 2 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 进而控制生物体的性状 1 基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 间接控制 典例2 在牧草中 白花三叶草有两个稳定遗传的品种 叶片内含氰 HCN 的和不含氰的 现已研究查明 白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的 基因D H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成 d h无此功能 现有两个不产氰的品种杂交 F1全部产氰 F1自交得F2 F2中有产氰的 也有不产氰的 用F2各表现型的叶片的提取液做实验 实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶 然后观察产氰的情况 结果记录于下表 据表回答问题 1 由生化途径可以看出基因与生物性状的关系是 2 亲本中两个不产氰品种的基因型是 3 叶片 叶肉细胞中缺乏 酶 叶片 可能的基因型是 本节聚焦 知识小结 提出假说得出结论 技能训练请对残翅果蝇的出现提出假说 并进行解释 图中 是 过程 在细胞 内进行 进行的时间是细胞分裂的 期 图中 是 过程 是在细胞的 内进行 图中 是 过程 需要 酶的催化 图中 是 过程 该过程的发现 说明RNA也可作为生物的 图中 是 过程 在细胞 内进行 从DNA功能看 图中 和 过程属于DNA的 功能 图中 过程属于DNA的 功能 白化病和黑尿症都是酶缺乏引起的分子遗传病 下图表示相关的生理过程 苯丙氨酸 酪氨酸 黑色素 酶A 酶B 酶C 尿黑酸 酶D 乙酰乙酸 上述事实说明 一些基因通过控制 的合成来控制 过程 从而控制性状 简要说出蛋白质酶B在皮肤细胞内合成的主要步骤黑尿症与图中几个基因都有代谢联系 说明基因与某些性状之间的关系是 练习案疑难 12 已知甲 乙 丙三种病毒 它们的遗传信息传递和表达过程如图 请据图