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DZ035免测电表内阻的伏安法电路设计及其应用研究 )

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毕业设计
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DZ035免测电表内阻的伏安法电路设计及其应用研究 ),毕业设计
内容简介:
1 毕业设计(论文)任务书 学生姓名 严燕女 指导老师 张昆 职称 教授 系别 信息与电子工程 专业 工业电气自动化 年级 03 班级 班 课题名称 免测电表内阻的伏安法电路设计及其应用研究 任务与要求 一、设计(论文) 要求: 用伏安法完成一个避免测量电表内阻从而实现测量中值电阻的电路系统设计。 1、设计说明书要求 包括对 对 测量中值电阻的 各种 设计电路方案分析、比较的扼要叙述,进而创新设计出完成 课题要求的一个 或 几个电路。并附有必要的实验参数、测量数据、数据处理、计算结果及表格。要求:论证分析有依据、有过程、有结果;试验、实验有数据、有计算过程及计算结果。并且计算、结果及结论正确。 2、设计图纸: ( 1)所涉及的测量电阻的电路原理图; ( 2)免测电表内阻 的伏安法电路原理图; ( 3)( 1)、( 2)所涉及的直角坐标图。 二、设计(论文)条件: 电脑(能上网)、相关的应用软件、参考资料、下厂实习参观、nts 2 实验、试验仪器和器件。 参考资料: 1、国家计量检定规程, JJG124 82,电流表电压表及功率表,计量出 版社, 1983; 2、张世荣等,测量实践的数据处理,科学出版社, 1977; 3、张叔涵,电测与仪表, 1983( 5) ; 4、金麟孙,仪器计量误差计算举例与问答,宇航出版社, 1988; 5、国家技术监督局计量司, 1990 年中国电压、电阻单位改值手册; 6、 JJG495 87,(直流磁电式检流计); 7、常新华等,电子测量仪器技术手册,电子工业出版社, 1992; 8、马葭生等编,普通物理选题实验 50 例,华东师范大学出版社, 1992.11; 9、 PZ 114 型数字电压表使用说明书,上海电表厂; 10、 C31型 0.5 级直流电表说明书,上海第二电表厂; 11、( VC9801A+ VC9802A+VC9804A+)数字万用表使用说明书,深圳市胜利 电子科技有限公司; 12、汪胡祯等,现代工程数学手册,卷,华中工学院出版社,1987; 13、王景元,电流表、电压表及功率表检定 规程 参考资料,计量出版社, 1985; 14、 H霍夫特等,电接触,机械工业出版社, 1988.8; nts 3 15、田志伟,普通物理实验技术,高等教育出版社, 1957; 16、马葭生、宦强,大学物理实验,华东师范大学出版社, 1988.8。 毕业实习: 根据设计课 题要求,按照毕业设计进度,适时安排在毕业设计期间,用三周时间分赴实习厂矿实习。 三、设计(论文)资料: 主要依 据设计要求和设计者提出的基本满足设计任务所需的资料,包括:试验与 实验场地 ; 实验室;实验仪器及用具;实验仪器、仪表说明书,有关参考书等。 1、试验 与 实验场地、实验室 试验室、实验室主要依据信电系实验楼 ;实验者也可在实习单位的场地 , 实践环境中试验和实验。 2、实验仪器、仪表及用具 主要由信电系实验楼提供,例如磁电式仪器仪表、滑线变阻器、万用表、电阻箱、检流计、电桥等。 也可在有 关实习单位利用 其 仪器仪表完成。 3、实验仪器仪表说明书(略) 4、 有关参考书来源:浙江省工业大学浙西分校图书馆;衢州市图书馆;上网查询;出版社邮购等等。 四、设计(论文)教学要求:(可以用一专业相同) 设计基本要求: 1、明确设计研究任务和内容: nts 4 包括: 现有技术内容和测量现状;创新设计任务和内容;培养独立设计与测试的创新能力。 2、完成课题的基本条件: ( 1)、测量硬件条件:测量场地、实验室;测量仪器和仪表;测量用电脑及数据处理器件; ( 2)测量软件条件:测量者的知识结构;完成测量所需的信息资料; 3、 完 成 文献的收集利用 培养学生调查、搜集资料,查阅文献,综合分析、处理数据的能力。为撰写毕业设计(论文)做好准备。 4、指导教师进行必要的补课 根据课题要求和毕业设计者知识结构的需求,完成本课题需要补课 10 14 课时,补课内容为仪器、仪表及测量,数据处理及误差。 5、完成开题报告 ( 1)、 下达设计任务书,提出完成课题任务的各项要求; ( 2)拟定和撰写设计思路、设计思想和方法,技术路线或程序,预期结果; ( 3)撰写毕业设计(论文) 包括格式要求 (课题名称、摘要、关键词、概述、正文、图表、公式、仪器型号、参数、数据处 理、计算、论证、结果、结论、讨论、参考文献以及中英文资料 及翻译部分 )。 6、 设计成果要求 nts 5 ( 1)按时、独立、认真完成课题设计(论文)任务; ( 2)撰写的设计(论文)规范、正确; ( 3)创新设计理论证明正确; ( 4)创新设计检测结果正确; ( 5)创新设计较之伏安法检测的准确度提高; ( 6)创新设计的应用程度及范围明确; ( 7)创新设计达到三级以上学术期刊 上发表的水平; ( 8)设计(论文)顺利通过答辩。 五、设计(论文)进度安排:(可以同一专业相同) 第 1、周:下达设计任务书,布置课题,借阅参考资料、收集信息 ,完成开题报告。 第 3、 4 周:指导教师审查开题报告;准备试验场地及仪器;讲课:仪器与测量;数据处理及误差( 6 课时 /周)。 第 5、 6、 7 周:做伏安法测电阻实验;交实验报告;讲评报告;设计方案的试测量; 创新设计的实验测试。 第 8、 9、 10 周:期中检查,审核设计方案的实施情况;继续设计、修改毕业设计;继续实验、试验、验证、理论证明; 第 11、 12、 13 周:毕业实习阶段,设计者下厂、企业进行实习,继续充实、修改毕业设计。 第 14 周:“五一”放假。 第 15、 16、 17 周:继续审查、辅导、完善
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