《随堂优化训练》八年级生物上册 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 配套课件 人教新课标版.ppt_第1页
《随堂优化训练》八年级生物上册 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 配套课件 人教新课标版.ppt_第2页
《随堂优化训练》八年级生物上册 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 配套课件 人教新课标版.ppt_第3页
《随堂优化训练》八年级生物上册 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 配套课件 人教新课标版.ppt_第4页
《随堂优化训练》八年级生物上册 第五单元 第一章 各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 配套课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五单元第一章 生物圈中的其他生物各种环境中的动物 第一节 水中生活的动物 多种多样的动物 1 在形态结构的区别 1 脊椎动物 体内有 如鱼类 鸟类等 2 无脊椎动物 体内没有 如腔肠动物等 2 在生活环境和运动方式上的区别 1 有的在 上活动 如环节动物 爬行动物等 2 有的在水中 如鱼类 两栖类等 3 有的能在空中 如昆虫 鸟类等 脊柱 脊柱 陆地 游泳 飞翔 鱼类适于水中生活的特点 鱼类能够在水中生活的两个重要特点 一 能靠 来获 取食物和防御敌害 二 能在水中 1 游泳 1 鱼体表被有 身体呈流线型 2 鱼鳍在游泳中的作用 探究实验 模拟实验 用气球来模拟鱼的身体 硬塑料片模拟鱼的尾鳍 拨动塑 料刀 使 鱼 的 尾鳍 左右摆动 结论 鱼通过 的摆动和 的协调作用游泳 游泳 呼吸 鳞片 尾部 鳍 2 鱼用鳃呼吸 1 鱼鳃的特点 鳃丝既多又细 密布毛细血管 呈 色 2 鱼鳃的作用 便于鱼与水环境进行气体交换 水下环境 危机四伏 你认为鲫鱼的身体有什么 特征有利于逃避敌害 提示 身体呈流线型 适于在水中游泳 背面呈深灰黑色 腹面呈白色 不易被敌害发现 鲜红 其他水生动物和水域环境的保护 1 其他水生动物 1 腔肠动物 特点 结构简单 有口无 食物从口进入消化腔 消化后的食物残渣仍由口排出体外 实例 海葵 海蜇 珊瑚虫等 2 软体动物 特点 身体柔软 部分种类靠 来保护 身体 实例 扇贝 河蚌 章鱼等 3 甲壳动物 特点 体表长有质地较硬的 实例 虾 蜘蛛蟹等 肛门 贝壳 甲 2 水域环境的保护 1 水中的各种生物通过 和 形成紧密而复杂 的联系 同时又都受水域环境的影响 2 人类活动正在使许多水域环境遭到破坏 会游泳的动物就是水生动物吗 提示 不是 例如狗 熊会游泳 但它们的主要生活环境 不是在水中 不属于水生动物 食物链 食物网 目标1 水生无脊椎动物的常见类型 突破1 下列在水中生活的动物中 哪一组均是无脊椎动 物 c a 海龟 鱿鱼c 蜘蛛蟹 章鱼 b 海蜇 青蛙d 鲤鱼 河蚌 突破要点 体内无脊柱的动物称为无脊椎动物 变式训练1 下列各项中 与其他选项不同类的是 a 珊瑚虫 b 河蚌 c 龟 d 虾 c 目标2 鱼类的主要特征 突破2 下列不属于鱼类适应水中生活的特征的是 a 体表常常被有鳞片 b 用鳃呼吸 c c 体内有脊柱 d 通过尾部和鳍的协调来游泳 突破要点 鱼类适于水中生活的特点有 靠游泳来摄取食物和防御敌害 能在水中用鳃来呼吸 鱼的体表常常被有鳞片 通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 是鱼在 c a 吞咽食物 b 吞咽水 c 呼吸 d 散热 变式训练2 鱼在水中活动时 鳃盖不停地张开关闭 这 目标3 其他水生动物的特征 c 突破3 下列各图中 与其他项不是同一类的是 突破要点 软体动物身体柔软而不分节 部分种类具有贝壳 如贻贝 有的种类的贝壳退化 如鱿鱼 章鱼 腔肠动物有口无肛门 如水母 b a 河
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论