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文档简介

青岛版五年级数学下册 确定位置 教学目标 1 在熟悉的生活环境中辨认方向 体验东 南 西 北四个方向 培养方向感 发展空间观念 2 在指出一个方向的条件下 会辨认其余三个方向 了解地图上的方向 上北 下南 左西 右东 3 在辨认方向的活动中 进一步感受数学与生活的密切联系 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小军 2 3 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小军 2 3 小东 6 3 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小军 2 3 小东 5 3 小红 2 1 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 小军 2 3 小东 6 3 小红 2 1 小红 2 1 小军 2 3 小东 6 3 2 3 4 5 1 2 4 5 1 北 北 数学史话 笛卡儿和坐标系
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