九年级化学上册 第七单元课题1燃烧和灭火课件 人教新课标版.ppt

课题一燃烧和灭火 第七单元燃料及其利用 物质燃烧有什么共同现象 燃烧是一种发光放热的剧烈的氧化反应 1 燃烧的定义 一 燃烧 提出问题进行猜想 请根据已学知识和生活经验猜想一下燃烧需要什么条件 物质是否可燃 可能需要达到一定的温度 可能与氧气 或空气 有关 物质燃烧必须满足的条件 物质是可燃物 不同物质燃烧所需要的最低温度不同 但都必须加热到一定温度才行 燃烧必须与空气 或氧气 接触 各小组同学根据提供的物品设计方案并实验 药品 棉花 酒精 水 蜡烛 小木条 煤炭 石子仪器 酒精灯 火柴 坩埚钳 烧杯 实验探究 缺一不可 1 燃烧的定义 燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应 2 燃烧的条件 一 燃烧 1 必须具备可燃物 2 可燃物与氧气 或空气 接触 3 达到燃烧所需的最低温度 即着火点 燃烧的三个条件歌诀 该种物质须可燃 与氧接触才可燃 温度达其着火点 三者缺一不可燃 思考 1 请你预测该实验的现象是什么 谈谈你的推测理由 2 通常保存少量白磷的方法是 如下图所示 在500ml的烧杯中注入400ml90 的热水 并投入一小块白磷 着火点约40 在烧杯上盖一片薄铜片 铜片上一端放一小块干燥的红磷 着火点240 另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷 知识点分析应用 水火能容 学完本课我们应该知道 1 燃烧需要同时具备三个条件 可燃物 氧气 或空气 温度达到可燃物的着火点 2 在日常生活中能应用燃烧条件 提高燃料的利用效率 更好的为工农业生产和生活服务 1 广东省汕头市 三国演义 中的 赤壁之战 曹操率百万水师乘船横渡长江 声势浩大 却被周瑜的火攻和孔明 借 来的东风弄得大败而逃 用燃烧三要素回答以下问题 1 周瑜使用了 火箭 射进曹军的连环木船上 火箭 能使木船着火的原因是 2 起火后曹军的部分船只逃脱 这些船没有被烧的原因是 3 孔明 借 来的 东风 不仅使火势吹向曹营 还为燃烧提供了 使火烧得更旺 提供热量 使木船达到着火点 移走可燃物 充足的氧气 中考链接 2 肇庆 1854年5月30日 英国战舰 欧罗巴 的船舱里装滿了供战马吃的草料 航行途中突然草料着火 整个战舰瞬间变为火海 则下列有关说法错误的是 a 草料舱没有氧气b 草料舱通风不好c 草料发生缓慢氧化积累了大量的热d 草料温度达到了草料的着火点 a 拓展延伸 下列因素都会影响燃烧 请你说明发生了什么影响 并举实例加以说明 可燃物的着火点 氧气浓度的大小 可燃物与氧气的接触面积 着火点越低越易点燃 如纸张比煤更易点燃 氧气浓度越大燃烧越剧烈 如木炭在空气中燃烧只发红 但在氧气中则剧烈燃烧 发出白光 与氧气接触面积越大 燃烧就越容易发生 如将木柴劈开架空后易燃烧 3 南通 古语道 人要实 火要虚 此话的意思是说 做人必须脚踏实地 事业才能有成 燃烧固体燃料需要架空 燃烧才能更旺 从燃烧的条件看 火要虚 的实质是 a 增大可燃物的温度b 提高空气中氧气的含量c 提高可燃物的着火点d 增大可燃物与空气的接触面积 d 再见 作业 1 家庭小实验 点燃三根火柴 分是竖直向上 竖直向下和平放 比较三根