2017年春四年级数学上册 第6单元 认识更大的数（亿以内数的认识及读写）教学课件 冀教版_第1页
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文档简介

亿以内数的认识及读写 1 结合具体事例 经历认识数位表以及读 写亿以内数的过程 2 认识亿以内的数位顺序 知道各个数位上的数字所表示的意义 能读 写亿以内的数 3 对现实生活中与大数有关的事物感兴趣 体会大数在表达和交流信息中的作用 教学目标 情境创设 读一读 我国南极长城站到北京的距离大约是千米 地球与月球的平均距离约为千米 说一说这两个数据有什么特点 一万七千五百零一 三十八万 四千四百零二 1 0 5 7 1 2 0 4 4 8 3 探究新知 把上面的数写在数位表中 在个位上 表示1个 在万位上 表示1万 每四位一级 课堂小结 1 亿以内数的计数单位有一 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 把这些计数单位所对应的数按照数位顺序从右到左排列起来 便是数位顺序表 数字所在的数位不同 表示的意义也不同 2 按照我国计数的习惯 从个位起 从低位到高位每四位一份级 分别是个级 万级 归纳总结 ZWh 读出下面各数 探究新知 读作 三百五十万四千零八 读作 一千零三万零九百 读作 六百二十万 每级末尾不管有几个0 都不读 每级中间或前面有一个0或连续几个0 都只读一个零 探究新知 含有两级的数怎样读 先读万级 再读个级 万级的数 要先按照个级数的读法去读 再在后面加上一个 万 字 每级末尾不管有几个0 都不读 每级中间或前面有一个0或连续几个0 都只读一个零 1 读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果 巩固应用 1 用计算器算出四个城市人口的变化情况 填在表中 增加5793368人 增加6281448人 增加2929424人 减少2058330人 1 读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果 2 把四个城市2000年的人口普查结果 按从多到少排序 巩固应用 30904500人 16737700人 13819000人 10008800人 1 读一读我国四个直辖市两次人口普查的结果 3 把四个城市2010年的人口普查结果 按从少到多排序 巩固应用 12938224人 19612368人 23019148人 28846170人 2 写出下面横线上的数 2010年全国新建公路十万四千四百五十七千米 2011年新建公路五万五千二百八十五千米 写作 104457 写作 55285 巩固应用 2 写出下面横线上的数 巩固应
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