冀教版数学六年级下学期 第三单元第三课时反比例的意义 同步训练B卷.doc

冀教版数学六年级下学期 第三单元第三课时反比例的意义 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共15分)1. （1分）一堆煤，运走煤的吨数和剩下煤的吨数。_2. （11分）面积相等的长方形，长和宽有如下关系观察下表，回答问题。宽（cm）123456长（cm）3015107.565（1）表中有哪两种相关的量？_（2）长是怎样随着宽的变化而变化的。_（3）长和宽相乘的积表示什么？它们是否相等？_从上表可以看出_和_是两种相关联的量，_随着_的变化而变化，而且_和_的乘积是一定，所以这两种量就叫做_，它们的关系叫做_。3. （1分）陈思思参加100米短跑，她跑步的速度与时间成_比例 4. （2分）填空 （1）一堆白菜10千克(填写下表)_（2）一堆白菜重量一定，吃去的和剩下的_. 二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）只要是相关联的量，一定成正比例。 6. （2分）全班人数一定，男生人数和女生人数成反比例（判断对错） 7. （2分）全班总人数一定，出勤人数和缺勤人数成反比例关系。（ ） 8. （2分）圆柱体的底面积与底面半径成正比例（ ）（判断对错）三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）下面题中的两种量是不是成比例?成什么比例？圆锥的体积一定，底面积和高（ ）A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例10. （2分）下面题中的两种量是不是成比例?成什么比例？铺地面积一定，每块方砖的面积和用砖的块数（ ）A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例11. （2分）每本25页，可以装订400本，如果每本400页，那么可以装订（ ）本 A . 20B . 25C . 3012. （2分）小林做10道数学题，已做的和未做的（ ）。A . 成正比例B . 成反比例C . 不成比例D . 无法确定四、 解决问题。 (共3题；共55分)13. （20分）办公室的所有打字员同时打一份文件，下表记录的是每位打字员所用的时候。（1）把上表补充完整。 （2）不同的人在打同一份文件的过程中，哪个量没有变化? （3）根据数据在下图中描点绘图，看看图像有什么特点?（4）如果打字员G用了20分钟打完这份文件，平均每分钟打多少字? 14. （15分）实验小学六（2）班的同学要分组去收集旧电池，如果每组3人，可以分16组；如果每组4人，可以分12组。 （1）根据统计表的数据将表格填写完整。（2）写出对应的每组人数和所分组数的乘积，这个乘积表示什么？ （3）每组人数和所分组数成什么比例？为什么？ 15. （20分）面粉厂包装一批面粉，每袋面粉的质量和装的袋数的情况如下表。（1）表中有哪两种量？它们是相关联的量吗？ （2）装的袋数是怎样随着每袋的质量的变化而变化的？ （3）相对应的两种量的乘积是多少？ （4）它们是不是成反比例？为什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共15分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、4-2、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、