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教师备课栏 及学生笔记栏15.3.1 同底数幂的除法课型:新授 主备: 时间 : 学习目标: (一)知识与技能目标1掌握同底数幂的除法运算性质.2运用同底数幂的除法运算法则,熟练、准确地进行计算.学习重点:准确、熟练地运用法则进行计算学习难点: 根据乘、除互逆的运算关系得出法则一学习过程1、学前准备:(1)叙述同底数幂的乘法性质:2)计算: 2、问题:一种数码照片的文件大小是2k,一个存储量为2m(1m=2k)的移动存储器能存储多少张数码照片?(请列出算式)二、新知探究:1、思考:( )=, =( ) .2、根据除法的意义填空,看看计算结果有什么规律?(1)=,(2)10=10,(3)= (a0)上面的式子有何特点?3、一般地, 有_符号表示:_语言叙述:_讨论:为什么这里规定a0 ?4尝试反馈,理解新知例1 计算:(1) (2) 例2 计算:(1) (2) 例3、计算: (1)(x+y)(x+y) (2) a (3) (1)33=( ) (2)1010=( )(3)aa=( )(a0)结论: a0= 三.1随堂检测 160页:2、计算:(1) (2) (3) (4) (5)(x+y)6 (x+y)5(y+x)7 (6)(a-2)14(2-a)6(7)(m-n)9(n-m)8(m-n)23、下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?(1)= (2)=6 (3)= (4 ) = (5) =4、已知 =1, 则 = _.(写过程)。5:已知2m=a 32n=
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