(部编)人教语文2011课标版一年级下册端午粽 第二课时 (2).docx

端午粽 教学设计第二课时一、 导入每年的农历五月初五是咱们的传统节日端午节。到了这一天啊我们有许多的传统活动，比如赛龙舟、吃粽子、系五彩绳、画额、放风筝等等不知道每到端午，你最盼着哪项活动呢？生发言。看来你们对端午有着许多许多的期待，而每到这一天，一位白发苍苍的老奶奶总会包好粽子，她眼里也满是期盼，你知道她盼着些什么吗？二、 新授1.自读课文，哪些词句表现出了外婆的期盼，请你用“_”画出来。（一）有料 1.生：读第二段。外婆准备充分，并且2.有料：包粽子需要哪些料？【箬竹叶，糯米，枣】（ ）箬竹叶，（ ）糯米，（ ）枣提示美食是色香味俱全的。3.引读短语：青青的箬竹、白白的糯米、红红的枣、飘出一股清香来、又黏又甜（读出色香味美的感觉）提示写作顺序，由外到里。4. 独白（感受外婆辛苦）：上了年纪的外婆腿脚有些不好，为了今天欢迎我们回家，她需要起个大早起采购原材料，精心挑选各种食材后要拎着很沉的袋子回家，她忙前忙后又是泡糯米，又是准备馅料，最后将箬竹叶刷的干干净净泡在水里，锋利的叶边极可能划破她的手指，她动作不是那么灵活，准备起来确实格外认真。上了年纪的外婆眼神有些不好，包粽子的时候腰一弯就是一上午，直起背一阵酸痛，外婆擦擦额角的汗水又忙着蒸煮去了。终于粽子熟了，请大家跟着老师一起，感受一下粽子的传来的香气，我读你做范读：外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。（生做动作）重点说：从这清香美味的背后你感受到了什么？【外婆爱】那就读出你的赞美和感谢吧！5. 生赛读【同桌一起读，整齐 有感情】6.色香味美的美食可不只粽子，谁能用自己的话按照一定的顺序说说这些美味的食品。【荔枝，汤圆，月饼】7.出示黑米粽子和蛋黄粽子，生从外到里描述。师过度：看来粽子不只有白白的糯米的，也不只有红红的枣的。那外婆的粽子种类多吗？（二）体味外婆的爱1.生读第三段，说说外婆的粽子有哪些种？作者用两个字就表明了粽子各种各样，有好几种呢，这两个词是【除了还有】2举例，引导学生用“除了还有”说句子。果园里，除了_还有_。_，除了_还有_。3. 谁能试试读出种类繁多的感觉（指名读）外婆准备一种馅料已经累的直不起腰了，包粽子不仅麻烦还十分劳累，一种有的吃就不错了，何必弄这么多种，她不觉得麻烦么？（感受外婆爱）4.外婆辛苦劳动的成果我们喜欢吗？你从哪个词知道的？【美滋滋】美滋滋是什么感觉，用你的表情动作告诉我【幸福的表情 摸摸肚子 打个饱嗝】5.现在我们都吃的饱饱的，外婆又做了什么？【带回去】6. 假如你是外婆，准备好一切你会怎么嘱咐我？引：粽子寄托了外婆对我们的爱，对家人的爱，也寄托了对周围人的爱。7.读段三感受爱。同桌读。8.后来我长大了，知道了端午节为何要吃粽子，据说（引读）9.屈原用自己的生谱写了一曲爱国赞歌，后人被他感动，为保其身投粽入海，可见粽子不仅寄托了外婆对我们的爱，对家人的爱，对周围人的爱，更寄托了所有爱国人士对祖国的爱！10.回读全文，感受粽子里包着的美味馅料，更感受那份浓浓的真挚爱意吧！（三）升华你现在想对外婆说些什么？小结：一颗小小的粽子包着香甜的馅料，包着家国深情，更包着浓浓亲情。黏黏的糯米，仿佛也将我们与家人紧紧的粘在一起，诉说着永不分离的故事。端午节，端午粽。青